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保護(hù)小樹(shù)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)小樹(shù)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)小樹(shù)的作文300字 篇1
春天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著絨毛似的白云。今天，艷陽(yáng)高照，有許多花兒開(kāi)放了，有紅的、白的、藍(lán)的……老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上植了許多小樹(shù)苗，小樹(shù)苗挺著身子站在那里像可愛(ài)的同學(xué)。
有一天，小紅和小明到操場(chǎng)上玩耍，看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎著腰，垂著頭，樹(shù)葉枯萎了，顯得無(wú)精打采。小紅和小明很著急，想：“這可是我們辛辛苦苦種的.小樹(shù)苗，死了多可惜，要馬上把它救活。”
小紅和小明連忙上去把小樹(shù)苗扶正，可一松手它又彎了。小明的眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法，它拿來(lái)了兩塊木板，用繩子緊緊地綁在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護(hù)小樹(shù)苗，他們找了許多木樁，圍成護(hù)欄。順便再中間立了塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)苗，人人有責(zé)”。從那以后，他們每天都給它澆水，在他們的照顧下，小樹(shù)終于活了過(guò)來(lái)，這件事情讓老師知道了，老師伸出大拇指夸他們是愛(ài)護(hù)樹(shù)苗的好孩子！
保護(hù)小樹(shù)的作文300字 篇2
今天是星期六，太陽(yáng)公公照暖了整個(gè)大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的.小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
保護(hù)小樹(shù)的作文300字 篇3
周末，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去；湖水里，小魚(yú)在嬉戲；蝴蝶、蜜蜂在花叢中采蜜。
陽(yáng)陽(yáng)在草地上跳繩。他揮動(dòng)著雙手，繩子在一上一下地跳動(dòng)著。陽(yáng)陽(yáng)跳呀跳呀，他看見(jiàn)了一株小樹(shù)苗。它斷了，裂成了兩半，上面的一半吹著腦袋，掛在半空中，好像在說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧！我很難受！”陽(yáng)陽(yáng)想：“老師說(shuō)一定要保護(hù)花木。再說(shuō)小樹(shù)苗長(zhǎng)大了是大樹(shù)，大樹(shù)可以凈化空氣，給我們提供新鮮的空氣，還可以防止沙塵暴來(lái)傷害我們。如果，這株小樹(shù)苗枯死了，有多可惜呀！我該怎么辦呢？”這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了他手里的'繩子，靈機(jī)一動(dòng)，“啊，有辦法了！”陽(yáng)陽(yáng)用繩子在樹(shù)干上繞了一圈、兩圈、三圈……小樹(shù)苗挺直了胸膛，樹(shù)葉在空中迎風(fēng)招展，好像在豎起大拇指夸獎(jiǎng)陽(yáng)陽(yáng)呢！陽(yáng)陽(yáng)心里樂(lè)滋滋的，他一邊走一邊哼著小曲回家。
保護(hù)小樹(shù)的作文300字 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來(lái)到山坡上植樹(shù)。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹(shù)苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹(shù)苗。雖然累得滿頭大汗，可心里高興極了。他們很愛(ài)他們的.小樹(shù)，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
一天，小明和去看小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹(shù)上，小樹(shù)被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說(shuō)：“小玲，不能把皮筋系在樹(shù)上，它會(huì)疼的。老師說(shuō)過(guò)，小朋友要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它跟我們一樣，是有生命的。”小玲聽(tīng)了低下頭，臉紅了，連忙從樹(shù)上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦?shù)，不好意思地說(shuō)：“小樹(shù)，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的。”小明、和小玲一起把小樹(shù)扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！� 三個(gè)小朋友圍在小樹(shù)旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)小樹(shù)的作文300字 篇5
星期天到了，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩。
玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的.小樹(shù)，它好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩拿我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓田星宇和祁亞軍把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。
這時(shí)，田家圣也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浹背的我們都成了“小花貓”了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
今天我們真是累呀，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了小樹(shù)!
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