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我們的班長(zhǎng)作文300字【匯編3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的班長(zhǎng)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇1
我們的班長(zhǎng),要有良好的素質(zhì),還要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。不是每個(gè)人都可以勝任的。
我們班的.班長(zhǎng)叫XXX。是一位女班長(zhǎng)。眼睛大大的,頭發(fā)很長(zhǎng)。她的成績(jī)十分優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因?yàn)樗龝?huì)幫助老師維護(hù)班級(jí)秩序,遇到“困難”時(shí),她坐懷不亂,冷靜思考。同學(xué)們有題不會(huì)做,她也會(huì)熱心幫助,耐心講解,直至解答出這道題。
有一次,老師家中有事,急需回家,請(qǐng)假了半天。老師走時(shí),已是課操的時(shí)間,沒(méi)有老師帶領(lǐng)到操場(chǎng)上做操,同學(xué)們十分著急。。這時(shí),班長(zhǎng)號(hào)令同學(xué)們按照平常排隊(duì),下樓梯到操場(chǎng)上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場(chǎng),做起了課間操。就這樣,課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。
還有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道課外題,讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題,班里的人大多都不會(huì),只有兩三人會(huì)。我們的班長(zhǎng)也在其中。我這一道題不會(huì)做,去請(qǐng)教班長(zhǎng)。班長(zhǎng)十分虛心,并沒(méi)有一絲驕傲。同學(xué)們都來(lái)問(wèn)課外題怎么做,她耐心的講解,給我們分析,直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點(diǎn)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
這就是我們班的班長(zhǎng),擁有這種助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇2
偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!
記得有一次:班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書(shū)。但是周?chē)耐瑢W(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒(méi)有影響到他,看來(lái),他已經(jīng)沉入書(shū)的世界了。瞧!陽(yáng)光從窗外照入,射到他的'身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷!鞍嚅L(zhǎng),奧數(shù)題寫(xiě)完了嗎?”我心中的小惡魔在說(shuō):“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了。”果然,他寫(xiě)完了。他一邊拿出那個(gè)已寫(xiě)完的奧數(shù)題,一邊說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一晚的努力,終于解出了。”說(shuō)完,他又講解道:“你看。∫?yàn)槿巳扔诰,所以……”很快,他就解開(kāi)了這道題。我說(shuō):“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒(méi)有反駁,但說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。
我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的`光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),付末子走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小郭,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,付末子又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
而且,她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事,但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!
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