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分?jǐn)?shù)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的分?jǐn)?shù)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇1
考試過后,家長和學(xué)生最關(guān)心的都是分?jǐn)?shù),為什么分?jǐn)?shù)總是時(shí)而讓人悲傷,時(shí)而讓人喜悅呢?分?jǐn)?shù)里有什么時(shí)候神奇的秘密嗎?
考試了,同學(xué)們認(rèn)真考試,希望能拿個(gè)好分?jǐn)?shù)?荚嚭螅瑢W(xué)們又輕松,又緊張,心里想是否能拿個(gè)好分?jǐn)?shù);氐郊遥议L詢問自我感覺怎樣,最關(guān)心的還是分?jǐn)?shù),第二天,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),心里擔(dān)心家長這個(gè)分?jǐn)?shù)能不能過關(guān),回到家,家長說95分以下的成績都不行,不是一個(gè)好分?jǐn)?shù)。哎,我真煩,為什么家長總是擔(dān)心孩子的分?jǐn)?shù)?
分?jǐn)?shù)總是掛在家長與孩子的交流中。有許多人不關(guān)心自已試卷的`錯(cuò)誤在哪,只關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)。我的心里更矛盾,分?jǐn)?shù)可以代表一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?有的同學(xué)粗心,不代表他不會(huì)呀!有同學(xué)胡寫對(duì)了,不代表他就懂呀!哎,分?jǐn)?shù)的高低哪能判斷一個(gè)人的成績好壞呢?只能是說他最近的學(xué)習(xí)態(tài)度。
!“分?jǐn)?shù)”!這兩個(gè)字,卻把家長和同學(xué)們搞得緊張極了。考試時(shí),同學(xué)們緊張分?jǐn)?shù),一心思想在分?jǐn)?shù)上,哪能考得好?
分?jǐn)?shù)作文300字 篇2
中考英語中,很多學(xué)生自感基礎(chǔ)很差,主動(dòng)放棄了作文的15分。實(shí)際從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看,即便學(xué)生表達(dá)能力很差,但只要所寫文章中包括題目要點(diǎn)中的`部分信息,依然能得1―3分的最低檔分?jǐn)?shù);如能完整表達(dá)題目給出的要點(diǎn)和要求,同時(shí)文章通順,無嚴(yán)重語法和拼寫錯(cuò)誤,一般能得到4―11分的中檔分。
寫作可分三步走。首先,仔細(xì)閱讀要求中的幾個(gè)陳述性中文要點(diǎn),判斷陳述的事情是什么時(shí)態(tài)。然后根據(jù)相應(yīng)時(shí)態(tài),將這些句子在草稿紙上譯成英文。第二步,將句子用合適的關(guān)聯(lián)詞連接成段落,并將前后表述整理通順。第三步,根據(jù)這些要點(diǎn),再按題目要求發(fā)表相應(yīng)評(píng)論。最后將兩部分連接成完整文章,抄寫在試卷上。
組織語言和句子時(shí),一般應(yīng)盡量使用簡單句式。不會(huì)的單詞,可想辦法換個(gè)方式表達(dá)。字?jǐn)?shù)一般要求控制在60―80字左右,應(yīng)盡量保證不少于60字,同時(shí)不能多于100個(gè)字,否則將被扣2分。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇3
唉,要升學(xué)考試了,如果考不好,不僅要挨媽媽的罵,還要挨媽媽的打。
六年級(jí)的.第一學(xué)期,一次測(cè)試,我的數(shù)學(xué)得了90多分。人逢喜事精神爽,這話一點(diǎn)不假。一放學(xué),我背起書包歡天喜地地往家跑。沒進(jìn)屋,站在門外,大聲嚷:“媽,我考了90多分!眿寢尳舆^卷子,一看見鮮紅的“96”,眉開眼笑!罢嬷杏,中午給你烙油餅!奔疵ζ饋砹耍词萑,煮排骨,烙餅子。吃飯時(shí)不時(shí)地向我碗里夾菜,不停地夸我中用。我也高興。媽媽這樣做,她自己的激動(dòng)仍然是抑制不。骸皩(duì)了,昨天,我看到朝陽商店賣一件上衣,很適合你,明天我獎(jiǎng)給你!蔽掖┑哪羌靡路褪菋寢尰400多元錢買來獎(jiǎng)給我的。
后來的一次考試,我的語文考了60多分。媽媽一見卷子,立刻晴轉(zhuǎn)陰,張口就說:“考這么一點(diǎn)分,還有臉回來見我,白吃了這么多年的飯!闭f著還給我一記耳光。
我難過,我的心里在質(zhì)問媽媽:媽媽,我知道你很愛我,我生病您照料我;我快要考試了,您不讓我干家務(wù)活,這該死的分?jǐn)?shù),真煩人?磥韹寢寪鄣氖欠?jǐn)?shù)而不是我。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇4
數(shù)學(xué)考試上,我坐在自己的座位上,寫著剛剛發(fā)下來的試卷,我抬起頭環(huán)顧了一下周邊同學(xué),大家都低著頭,認(rèn)真的書寫試卷。我也沉下心來,像大家一樣寫了起來,前面的題目考的很順利,不由得獨(dú)自竊喜起來。
可做到最后一題時(shí),看到題目有點(diǎn)懵,完全不會(huì)做,我絞盡腦汁,想出了前面的幾個(gè)小題,還剩最后一道問答,此時(shí)的我心急如焚,想馬上寫出這道題的答案,突然,想起了書上有這道題答案,于是,我偷偷的從書包里拿出數(shù)學(xué)書出來,放到書桌里,我慢慢的抬起頭,我左右張望,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)低著頭,都在認(rèn)真的寫著試卷,而老師背對(duì)著我正在回復(fù)王一朵的問題,對(duì)我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我立馬低下頭,翻開書本的81頁,我突然想到老師說過的一句話,無論在何時(shí),無論在何地做人都要講誠信。想到這里,我立馬合上書,抬起頭,挺直腰桿,繼續(xù)寫著試卷。
我慢慢的回憶起課堂上老師講過的.重點(diǎn),思考了一會(huì),終于想到答案了。我飛快的寫下了解題的過程,完成了全部答題。窗外的陽光照在試卷上,我長長的舒了一口氣,心情也如同戶外陽光一樣燦爛。這時(shí),下課鈴響了,老師走到講臺(tái)上說:“交卷了”。我嘴角露出滿意的微笑,只因?yàn)樵谶@次考試當(dāng)中我明白了誠信比分?jǐn)?shù)更重要。
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