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笑的作文300字

時間:2023-10-22 16:36:50 作文300字 投訴 投稿
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笑的作文300字【必備4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的笑的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

笑的作文300字【必備4篇】

笑的作文300字 篇1

  我在實驗小學(xué)時,有許多老師教過我,但我印刻最深刻的就是她——陳老師。

  陳老師高個子,國字臉,那炯炯有神的眼睛讓人看著就喜歡。那靈巧的.雙手能把我們帶進知識的殿堂。

  她講課的時候很有趣,比方說講“霖”字,她先給我們念一遍,又說:“有一片林子干旱,忽然有一天下雨了,這樣我們就可以把這個字記得牢牢的!标惱蠋熣媸墙虒(dǎo)有方啊!

  陳老師也是一位負(fù)責(zé)的好老師。有一次我犯了錯,沒有寫作業(yè),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站到老師面前,我想老師一定會懲罰我,結(jié)果出乎我的意料,老師不但沒有批評我,而且還問我說:“張德霖,你為什么不完成作業(yè)?”我小聲地說:“老師我錯了,你懲罰我吧!崩蠋熣f:“敢于承認(rèn)錯誤,就是好學(xué)生!睆倪@件事以后,我認(rèn)為陳老師是個負(fù)責(zé)的好老師。

  陳老師還是一個兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)老師走路的姿勢不對;位斡朴谱谝巫由,老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那么投入,那么全神貫注。直到下課,老師才捂著肚子走了出去。

  老師好似辛勤的園丁,教育我們怎樣做人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩形容老師太恰當(dāng)了。我一定要努力學(xué)習(xí)。

笑的作文300字 篇2

  媽媽是我最親的人,媽媽給我印象最深刻的就是微笑,當(dāng)我把事情做好的時候,媽媽會露出微笑,當(dāng)我做錯事情改正后,媽媽也會露出微笑。媽媽的微笑伴隨著我成長,鼓勵我前進,我感謝媽媽的微笑。

  在平日里媽媽和我是一對了解彼此的好朋友。在媽媽有空時,我就會和媽媽談?wù)勑,聊天的?nèi)容通常是學(xué)校中的趣事。有時候,我說道一些好事,比如:我交了一個新朋友或者是老師表揚了。媽媽頓時會喜形于色,笑著讓我說下去。

  當(dāng)我為一些雞毛蒜皮的小事而感慨,甚至煩惱,或者是為書中一個傷心的故事落淚,媽媽看到我那張掛滿淚水的臉,語重心長地說:“人生值得高興和關(guān)注的事有很多,小孩應(yīng)該學(xué)會尋找快樂!蔽衣犃藡寢尩.話,擦去眼淚露出了笑容,看到我笑了,媽媽也笑了。

  這就是媽媽的微笑,不管我遇到什么事情,媽媽總會用微笑來告訴我道理,我從媽媽的微笑中懂得了許多,也學(xué)到了許多,謝謝媽媽的微笑。

笑的作文300字 篇3

  有一朵花看得見,摸得著,卻想不到,這朵花綻開在人們的臉蛋上,可愛的,溫和的,親切的'。這朵花兒就是笑容。

  我的爸爸跟我說:“微笑對人很有用,她使人喜歡,可以讓人幸福,體會到溫暖,不信,你自己試試看。

  機會終于來了。

  這一天,我們班新來了一個女同學(xué),名叫雪兒,好動聽的一個名字,她有雪一般的臉蛋,血紅的嘴唇,烏黑油亮的頭發(fā)。她簡直像白雪公主?擅乐胁蛔愕氖,她整天繃著臉,我們都很討厭她。

  我看見雪兒這樣,很同情她,我走到她座位上和氣地問她,第一遍問完,見她沒反應(yīng),我仍然毫不氣餒。一次兩次,終于,她能回答我的問話了。后來,我?guī)е⑿εc她談話,她漸漸的,像一條小溪流匯進大海,她常常開心地與我們一起玩耍了。人也變得活潑開朗了,她變得更可愛了,

  一天,她對我說:“謝謝你,是你用微笑的力量感染了我,讓我變得快樂!

  。∥⑿Φ镊攘@么大。

笑的作文300字 篇4

  王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。

  我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次,老師準(zhǔn)備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”

  從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認(rèn)真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的.《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。

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