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刺猬作文300字

時(shí)間:2023-10-18 17:23:47 作文300字 投訴 投稿
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[精]刺猬作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的刺猬作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精]刺猬作文300字

刺猬作文300字 篇1

  我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)“小刺客”,它是一只小刺猬。他之所以被發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樗霈F(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)。

  “快看快看,有只小刺猬!”老師在轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了小刺猬,馬上拿出手機(jī)拍上了照片。搞衛(wèi)生的同學(xué)趕緊跑到老師那里,看到了那只刺猬。那只刺猬好像害怕人類,見(jiàn)有那么多來(lái)看它得人,嚇得一溜煙兒,藏了起來(lái)。我們都失望的回到教室。

  但是王若琳卻沒(méi)有,她還相信老師的話,一直在求知園里東找找,西找找。忽然看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸、會(huì)動(dòng)的`東西,“啊,是小刺猬!”王若琳驚喜的喊道。借了別的班同學(xué)的簸箕,把刺猬抓起來(lái),放進(jìn)了簸箕里,端進(jìn)了教室!袄蠋,我找到刺猬了!”稀罕的同學(xué)們瞬間把講臺(tái)桌圍住了,都想伸手去摸摸它的刺。老師說(shuō)對(duì)王若琳說(shuō),把刺猬放到一個(gè)箱子里,在教室里轉(zhuǎn),讓同學(xué)們都看看。

  王若琳終于轉(zhuǎn)到我們這了,我迫不及待的把手伸進(jìn)箱子里,摸了摸它的刺,啊,是硬的,如果是刺猬寶寶的話,刺肯定是軟的,而且也沒(méi)這么大。我有伸進(jìn)去摸了兩三次,真好玩!最終,我們還是把它放走了,我們知道動(dòng)物是我們最好的朋友。

  今天是我第一次見(jiàn)到刺猬,真好!

刺猬作文300字 篇2

  我們班的鄭濤是一位帥氣的同學(xué),他留著一個(gè)十足的刺猬頭,頭發(fā)足有一寸長(zhǎng)。要知道,刺猬頭不是每個(gè)人都能留的,所以他在我們班備受關(guān)注。也正是因?yàn)檫@,他對(duì)自己的頭發(fā)格外細(xì)致體貼。頭發(fā)從不讓人摸,一向是只供觀賞,不得撫摸的。

  一位同學(xué)曾經(jīng)在下課趁鄭濤做作業(yè)時(shí)摸了摸他的`刺猬頭。瞅瞅,沒(méi)事,欲再伸手去摸。只見(jiàn)鄭濤拍案而起,怒目圓睜地高叫:不許動(dòng)!。那聲音與滔滔黃河之聲勢(shì)均力敵,劃破云霄,把我們都嚇了一大跳。那同學(xué)被這排山倒海之勢(shì)嚇倒了,討了個(gè)沒(méi)趣溜到了座位。

  自此,其他同學(xué)再也不敢碰鄭濤的頭發(fā)了。我們班的數(shù)學(xué)洪老師經(jīng)常與我們一塊兒玩。一天,洪老師走過(guò)鄭濤身邊,伸手摸了摸他的頭發(fā)。鄭濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)回頭,老師也驚了驚。鄭濤發(fā)現(xiàn)是老師,也就不發(fā)獅吼功了,說(shuō)了聲:老師,別動(dòng)我的頭發(fā)。便回首寫作業(yè)了。

  洪老師更吃驚了,問(wèn):你的頭發(fā)——不能摸?嗯。鄭濤堅(jiān)定地答道。漸漸的,同學(xué)和老師都知道了鄭濤的頭發(fā)不許動(dòng),也就沒(méi)有人敢動(dòng)了。不過(guò),我可看不慣了,心想:不就是一頭帥氣的刺猬頭嗎,不去剃能理解,憑什么還不讓人摸?老師隨手一摸,也大驚小怪的,搞那么玄乎,那么珍貴,干嘛?但說(shuō)真的,我也不敢碰他的頭發(fā)。

刺猬作文300字 篇3

  在一個(gè)夏天的早晨,小白兔到山上去采蘑菇,碰巧,小鳥(niǎo)也來(lái)了,它們調(diào)皮地用果子砸小白兔,小白兔趕緊拿來(lái)大蘑菇當(dāng)雨傘。

  忽然,小刺猬來(lái)了,小白兔一不小心,竟然踩到了小刺猬,小白兔疼得叫了一聲,跳了起來(lái),小刺猬也被帶到了半空中,突然,大蘑菇傘被打開(kāi)了,小刺猬和小白兔安全地落到了地上,小刺猬落到了地上之后,轉(zhuǎn)了幾圈,大家都笑了起來(lái)。

  這時(shí),刺猬媽媽來(lái)了,說(shuō):“哎呀,你怎么又忘了,我們刺猬是用刺背果子的`,不是用手摘果子的!”“我再給你示范一下吧!”刺猬媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道!笆沁@樣的嗎?”小刺猬用刺扎了一個(gè)果子說(shuō)。刺猬媽媽說(shuō):“對(duì)呀,這樣多好啊!”

  它們來(lái)到一個(gè)非常大的西瓜前面,小刺猬大叫:“媽媽,媽媽,我要大西瓜,我要吃大西瓜!”“好的,媽媽幫你背!

  刺猬媽媽一跳,再一轉(zhuǎn)身扎到了西瓜上,小刺猬使勁一推,刺猬媽媽就背起西瓜,可是,刺猬媽媽被沉重的大西瓜吃了進(jìn)去,后來(lái)大西瓜滾了起來(lái),小兔子挖了一個(gè)坑,大西瓜終于停了下來(lái),啄木鳥(niǎo)把西瓜啄開(kāi),把刺猬媽媽救了出來(lái)。

  然后,大家都一起高高興興地回家吃西瓜了。

刺猬作文300字 篇4

  一天,太陽(yáng)高照,小白兔、小烏龜、小松鼠很開(kāi)心地來(lái)到圖書室看書。

  小刺猬在家沒(méi)事做,就也來(lái)到圖書室看書。他看見(jiàn)只有小白兔旁邊有一個(gè)多余的座位,就挨著小白兔坐了下來(lái)。

  小刺猬很認(rèn)真地看書,不一會(huì)兒,他就一連看了好幾本書。小刺猬就想舒展一下身子,一不小心把小白兔刺著了,小白兔大叫一聲:“喲,真刺人!”小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不看了,我還是回去吧!”

  小烏龜和小松鼠都驚呆了。小烏龜在想,怎么樣才能不刺到小動(dòng)物呢?忽然,他想到了一個(gè)好辦法。

  正在小刺猬要還書回家的'時(shí)候,小烏龜跑過(guò)去對(duì)小刺猬說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法能讓你不刺到其他動(dòng)物。”小刺猬很高興地問(wèn):“什么辦法啊?”小烏龜說(shuō):“我和你一起坐,因?yàn)槲疑砩嫌袌?jiān)硬的外殼,那樣你就不會(huì)刺到我了。小松鼠身上沒(méi)有刺,所以也不會(huì)扎到小白兔!

  小兔和小刺猬又開(kāi)心地看起書來(lái)。

刺猬作文300字 篇5

  有一天刺猬要去看自己的胡蘿卜,誰(shuí)知在菜園旁遇到了兔子,刺猬看到兔子,友好地向他說(shuō)了一聲早安。兔子不理刺猬,并說(shuō):“你來(lái)這里干嘛?”刺猬說(shuō):“我來(lái)散步”,兔子笑笑說(shuō):“你這歪腿還來(lái)散步,真是天大的知話!”刺猬膽壯氣大的.說(shuō):“在這里你肯定跑不過(guò)我”,兔子不服氣就說(shuō):“明天早上在這里比賽跑步”讀。

  第二天,天沒(méi)亮刺猬帶著他的妻子,在跑步賽場(chǎng),妻子站在終點(diǎn),刺猬站在起點(diǎn)。因?yàn)榇题钠拮雍痛题L(zhǎng)得一模一樣,所以兔子不管怎么跑都看見(jiàn)刺猬在起點(diǎn)或終點(diǎn),最后兔子一直跑,跑得累死在比賽場(chǎng)地上。

  讀了這篇故事,我明白了一個(gè)人不管有多么高貴,都不能妄自尊大地嘲笑小人物。人不是完善無(wú)缺的,每個(gè)人都有缺陷和不足,我們要尊重別人,不要抓住別人的缺陷和不足加以嘲笑,并以此為樂(lè)。要知道我們自身也存在缺陷和不足,也會(huì)因此而成為自己嘲笑別人的行為付出慘重的代價(jià)。

刺猬作文300字 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末,小刺猬一個(gè)人在家閑聊無(wú)事,于是它來(lái)到了離家很近的圖書館,到看看書。

  走進(jìn)圖書館才發(fā)現(xiàn),到這里看書的小動(dòng)物們好多!大家整齊地排坐在一起,安安靜靜地看著自己喜歡的書籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書,找到了一個(gè)空座位,悄悄地坐下,便津津有味地閱讀起來(lái)。

  突然,坐在旁邊的小兔子跳起來(lái)大喊:“喲!好疼啊,真刺人!”小兔的喊叫聲頓時(shí)打破了圖書館的安靜氛圍,小動(dòng)物們都不約而同地看向了小刺猬。原來(lái)是小刺猬身上的刺,不小心扎到了坐在旁邊看書的.小兔的身上,把它扎疼了。小刺猬見(jiàn)狀,立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的,你坐這里吧!我再換個(gè)位置!闭f(shuō)完,小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。

  坐在附近的小烏龜奔跑了過(guò)來(lái),它攔住了小刺猬,非常友好地對(duì)它說(shuō):“小刺猬,你別換地方了,要不咱倆坐一起?你看我的殼又厚又硬,才不怕你身上的刺呢!”小刺猬一聽(tīng),連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  于是兩位小伙伴坐在一起,開(kāi)始津津有味看起書來(lái),圖書館又恢復(fù)了安靜。

刺猬作文300字 篇7

  自從狐貍知道了刺猬的弱點(diǎn),接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  一天,烏鴉來(lái)到了狐貍的'家,問(wèn)狐貍:“狐貍大哥,刺猬肉美味嗎?” “嗯!很美味! 狐貍說(shuō),“不過(guò),你看起來(lái)也很美味,所以我要吃掉你!”說(shuō)完,狐貍便向著烏鴉撲過(guò)去了。就在這時(shí),一只小刺猬來(lái)了,“朋友,救救我!睘貘f立刻求救。“你怎么啦?”刺猬焦急的問(wèn)。“我快被狐貍吃掉了!贝题f(shuō):“看我的厲害吧!闭f(shuō)完就拔下一根刺,向狐貍的眼睛扎去!鞍ミ希『猛窗,我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了!焙傉f(shuō)!白甙,去我家,我請(qǐng)你吃蛋糕!贝题f(shuō)完,他們就去了刺猬家。

  “咦?你為什么看起來(lái)那么眼熟?”小烏鴉問(wèn)。刺猬說(shuō):“我是你曾經(jīng)的朋友。  “你不是已經(jīng)被狐貍吃掉了嗎?”小烏鴉問(wèn)。原來(lái),那時(shí)狐貍的眼睛里進(jìn)了沙子,小刺猬那是放了一個(gè)假刺,自己逃跑了!皩(duì)不起,我不應(yīng)該出賣你。”小烏鴉說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!”小刺猬說(shuō)完,他們又變成了好朋友。

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