[精]刺猬作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的刺猬作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

刺猬作文300字 篇1

　　我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)“小刺客”，它是一只小刺猬。他之所以被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗�出現(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)。

　　“快看快看，有只小刺猬！”老師在轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了小刺猬，馬上拿出手機(jī)拍上了照片。搞衛(wèi)生的同學(xué)趕緊跑到老師那里，看到了那只刺猬。那只刺猬好像害怕人類，見(jiàn)有那么多來(lái)看它得人，嚇得一溜煙兒，藏了起來(lái)。我們都失望的回到教室。

　　但是王若琳卻沒(méi)有，她還相信老師的話，一直在求知園里東找找，西找找。忽然看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸、會(huì)動(dòng)的`東西，“啊，是小刺猬！”王若琳驚喜的喊道。借了別的班同學(xué)的簸箕，把刺猬抓起來(lái)，放進(jìn)了簸箕里，端進(jìn)了教室�！袄蠋�，我找到刺猬了！”稀罕的同學(xué)們瞬間把講臺(tái)桌圍住了，都想伸手去摸摸它的刺。老師說(shuō)對(duì)王若琳說(shuō)，把刺猬放到一個(gè)箱子里，在教室里轉(zhuǎn)，讓同學(xué)們都看看。

　　王若琳終于轉(zhuǎn)到我們這了，我迫不及待的把手伸進(jìn)箱子里，摸了摸它的刺，啊，是硬的，如果是刺猬寶寶的話，刺肯定是軟的，而且也沒(méi)這么大。我有伸進(jìn)去摸了兩三次，真好玩！最終，我們還是把它放走了，我們知道動(dòng)物是我們最好的朋友。

　　今天是我第一次見(jiàn)到刺猬，真好！

刺猬作文300字 篇2

　　我們班的鄭濤是一位帥氣的同學(xué)，他留著一個(gè)十足的刺猬頭，頭發(fā)足有一寸長(zhǎng)。要知道，刺猬頭不是每個(gè)人都能留的，所以他在我們班備受關(guān)注。也正是因?yàn)檫@，他對(duì)自己的頭發(fā)格外細(xì)致體貼。頭發(fā)從不讓人摸，一向是只供觀賞，不得撫摸的。

　　一位同學(xué)曾經(jīng)在下課趁鄭濤做作業(yè)時(shí)摸了摸他的`刺猬頭。瞅瞅，沒(méi)事，欲再伸手去摸。只見(jiàn)鄭濤拍案而起，怒目圓睜地高叫：不許動(dòng)！。那聲音與滔滔黃河之聲勢(shì)均力敵，劃破云霄，把我們都嚇了一大跳。那同學(xué)被這排山倒海之勢(shì)嚇倒了，討了個(gè)沒(méi)趣溜到了座位。

　　自此，其他同學(xué)再也不敢碰鄭濤的頭發(fā)了。我們班的數(shù)學(xué)洪老師經(jīng)常與我們一塊兒玩。一天，洪老師走過(guò)鄭濤身邊，伸手摸了摸他的頭發(fā)。鄭濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)回頭，老師也驚了驚。鄭濤發(fā)現(xiàn)是老師，也就不發(fā)獅吼功了，說(shuō)了聲：老師，別動(dòng)我的頭發(fā)。便回首寫作業(yè)了。

　　洪老師更吃驚了，問(wèn)：你的頭發(fā)——不能摸？嗯。鄭濤堅(jiān)定地答道。漸漸的，同學(xué)和老師都知道了鄭濤的頭發(fā)不許動(dòng)，也就沒(méi)有人敢動(dòng)了。不過(guò)，我可看不慣了，心想：不就是一頭帥氣的刺猬頭嗎,不去剃能理解，憑什么還不讓人摸？老師隨手一摸，也大驚小怪的，搞那么玄乎，那么珍貴，干嘛？但說(shuō)真的，我也不敢碰他的頭發(fā)。

刺猬作文300字 篇3

　　在一個(gè)夏天的早晨，小白兔到山上去采蘑菇，碰巧，小鳥(niǎo)也來(lái)了，它們調(diào)皮地用果子砸小白兔，小白兔趕緊拿來(lái)大蘑菇當(dāng)雨傘。

　　忽然，小刺猬來(lái)了，小白兔一不小心，竟然踩到了小刺猬，小白兔疼得叫了一聲，跳了起來(lái)，小刺猬也被帶到了半空中，突然，大蘑菇傘被打開(kāi)了，小刺猬和小白兔安全地落到了地上，小刺猬落到了地上之后，轉(zhuǎn)了幾圈，大家都笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，刺猬媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，你怎么又忘了，我們刺猬是用刺背果子的`，不是用手摘果子的！”“我再給你示范一下吧！”刺猬媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道�！笆沁@樣的嗎？”小刺猬用刺扎了一個(gè)果子說(shuō)。刺猬媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，這樣多好啊！”

　　它們來(lái)到一個(gè)非常大的西瓜前面，小刺猬大叫：“媽媽，媽媽，我要大西瓜，我要吃大西瓜！”“好的，媽媽幫你背�！�

　　刺猬媽媽一跳，再一轉(zhuǎn)身扎到了西瓜上，小刺猬使勁一推，刺猬媽媽就背起西瓜，可是，刺猬媽媽被沉重的大西瓜吃了進(jìn)去，后來(lái)大西瓜滾了起來(lái)，小兔子挖了一個(gè)坑，大西瓜終于停了下來(lái)，啄木鳥(niǎo)把西瓜啄開(kāi)，把刺猬媽媽救了出來(lái)。

　　然后，大家都一起高高興興地回家吃西瓜了。

刺猬作文300字 篇4

　　一天，太陽(yáng)高照，小白兔、小烏龜、小松鼠很開(kāi)心地來(lái)到圖書室看書。

　　小刺猬在家沒(méi)事做，就也來(lái)到圖書室看書。他看見(jiàn)只有小白兔旁邊有一個(gè)多余的座位，就挨著小白兔坐了下來(lái)。

　　小刺猬很認(rèn)真地看書，不一會(huì)兒，他就一連看了好幾本書。小刺猬就想舒展一下身子，一不小心把小白兔刺著了，小白兔大叫一聲：“喲，真刺人!”小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不看了，我還是回去吧!”

　　小烏龜和小松鼠都驚呆了。小烏龜在想，怎么樣才能不刺到小動(dòng)物呢?忽然，他想到了一個(gè)好辦法。

　　正在小刺猬要還書回家的'時(shí)候，小烏龜跑過(guò)去對(duì)小刺猬說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法能讓你不刺到其他動(dòng)物。”小刺猬很高興地問(wèn)：“什么辦法啊?”小烏龜說(shuō)：“我和你一起坐，因?yàn)槲疑砩嫌袌?jiān)硬的外殼，那樣你就不會(huì)刺到我了。小松鼠身上沒(méi)有刺，所以也不會(huì)扎到小白兔�！�

　　小兔和小刺猬又開(kāi)心地看起書來(lái)。

刺猬作文300字 篇5

　　有一天刺猬要去看自己的胡蘿卜，誰(shuí)知在菜園旁遇到了兔子，刺猬看到兔子，友好地向他說(shuō)了一聲早安。兔子不理刺猬，并說(shuō)：“你來(lái)這里干嘛？”刺猬說(shuō)：“我來(lái)散步”，兔子笑笑說(shuō)：“你這歪腿還來(lái)散步，真是天大的知話！”刺猬膽壯氣大的.說(shuō)：“在這里你肯定跑不過(guò)我”，兔子不服氣就說(shuō)：“明天早上在這里比賽跑步”讀。

　　第二天，天沒(méi)亮刺猬帶著他的妻子，在跑步賽場(chǎng)，妻子站在終點(diǎn)，刺猬站在起點(diǎn)。因?yàn)榇题�的妻子和刺猬長(zhǎng)得一模一樣，所以兔子不管怎么跑都看見(jiàn)刺猬在起點(diǎn)或終點(diǎn)，最后兔子一直跑，跑得累死在比賽場(chǎng)地上。

　　讀了這篇故事，我明白了一個(gè)人不管有多么高貴，都不能妄自尊大地嘲笑小人物。人不是完善無(wú)缺的，每個(gè)人都有缺陷和不足，我們要尊重別人，不要抓住別人的缺陷和不足加以嘲笑，并以此為樂(lè)。要知道我們自身也存在缺陷和不足，也會(huì)因此而成為自己嘲笑別人的行為付出慘重的代價(jià)。

刺猬作文300字 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末，小刺猬一個(gè)人在家閑聊無(wú)事，于是它來(lái)到了離家很近的圖書館，到看看書。

　　走進(jìn)圖書館才發(fā)現(xiàn)，到這里看書的小動(dòng)物們好多��！大家整齊地排坐在一起，安安靜靜地看著自己喜歡的書籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書，找到了一個(gè)空座位，悄悄地坐下，便津津有味地閱讀起來(lái)。

　　突然，坐在旁邊的小兔子跳起來(lái)大喊：“喲！好疼啊，真刺人！”小兔的喊叫聲頓時(shí)打破了圖書館的安靜氛圍，小動(dòng)物們都不約而同地看向了小刺猬。原來(lái)是小刺猬身上的刺，不小心扎到了坐在旁邊看書的.小兔的身上，把它扎疼了。小刺猬見(jiàn)狀，立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的，你坐這里吧！我再換個(gè)位置�！闭f(shuō)完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　坐在附近的小烏龜奔跑了過(guò)來(lái)，它攔住了小刺猬，非常友好地對(duì)它說(shuō)：“小刺猬，你別換地方了，要不咱倆坐一起？你看我的殼又厚又硬，才不怕你身上的刺呢！”小刺猬一聽(tīng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　于是兩位小伙伴坐在一起，開(kāi)始津津有味看起書來(lái)，圖書館又恢復(fù)了安靜。

刺猬作文300字 篇7

　　自從狐貍知道了刺猬的弱點(diǎn)，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？

　　一天，烏鴉來(lái)到了狐貍的'家，問(wèn)狐貍：“狐貍大哥，刺猬肉美味嗎？” “嗯！很美味�！� 狐貍說(shuō)，“不過(guò)，你看起來(lái)也很美味，所以我要吃掉你！”說(shuō)完，狐貍便向著烏鴉撲過(guò)去了。就在這時(shí)，一只小刺猬來(lái)了，“朋友，救救我�！睘貘f立刻求救。“你怎么啦？”刺猬焦急的問(wèn)。“我快被狐貍吃掉了�！贝题�說(shuō)：“看我的厲害吧�！闭f(shuō)完就拔下一根刺，向狐貍的眼睛扎去�！鞍ミ希『猛窗�，我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了�！焙�貍說(shuō)�！白甙�，去我家，我請(qǐng)你吃蛋糕�！贝题�說(shuō)完，他們就去了刺猬家。

　　“咦？你為什么看起來(lái)那么眼熟？”小烏鴉問(wèn)。刺猬說(shuō)：“我是你曾經(jīng)的朋友�。　� “你不是已經(jīng)被狐貍吃掉了嗎？”小烏鴉問(wèn)。原來(lái)，那時(shí)狐貍的眼睛里進(jìn)了沙子，小刺猬那是放了一個(gè)假刺，自己逃跑了�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該出賣你。”小烏鴉說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！”小刺猬說(shuō)完，他們又變成了好朋友。

【刺猬作文300字】相關(guān)文章：

刺猬的作文02-27

刺猬優(yōu)秀作文03-02

小刺猬作文09-02

關(guān)于刺猬作文05-01

刺猬的擁抱作文03-07

刺猬頭作文10-14

我家的刺猬作文05-12

狐貍和刺猬作文03-03

可愛(ài)的小刺猬作文06-04

勇敢的小刺猬作文06-04