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小樹作文300字【共7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小樹作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小樹作文300字 篇1
這是一棵有心思的小樹,生長(zhǎng)在一片高大的樹中間。
這天,小樹想:我為什么總是長(zhǎng)不高呢?嗯!一定是大樹把陽(yáng)光擋住了,我曬不到太陽(yáng)所以我才長(zhǎng)不高。于是,小樹對(duì)大樹說(shuō):“請(qǐng)你們把樹枝挪一挪,我要曬一會(huì)兒太陽(yáng)!贝髽湔f(shuō):“好啊!我們馬上就挪。”過(guò)了一段時(shí)間,小樹發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有長(zhǎng)高。小樹又在想自己為什么沒(méi)有長(zhǎng)高,哦!對(duì)了,一定是我的.位置沒(méi)有足夠的水份。嗯!一定是這樣的!于是小樹就對(duì)園丁說(shuō):“園丁叔叔,請(qǐng)你把我移到那邊吧,我的位置沒(méi)有水分。”園丁說(shuō):“好吧!本瓦@樣,小樹每天要求大樹們挪挪這個(gè)樹枝,動(dòng)動(dòng)那個(gè)樹枝。終于大樹們不耐煩了。對(duì)小樹說(shuō):“你自己長(zhǎng)不高,這能怪我們嗎?我們不理你了!”小樹聽到大樹們?cè)僖膊焕硭鼈牡乜蘖似饋?lái)。這時(shí)一棵百年老樹聽到了它的哭聲,就問(wèn)它:“你為什么在這哭呢?”小樹把事情的經(jīng)過(guò)告訴了百年老師。老樹聽了笑了笑說(shuō):“小樹你現(xiàn)在只是暫時(shí)長(zhǎng)不高而己,再過(guò)幾年你肯定比那些大樹長(zhǎng)得更高!
過(guò)了幾年,小樹果然長(zhǎng)的一比大樹高了,甚至比那棵百年老樹都高了。這個(gè)故事告訴我們做事都要慢慢來(lái),不能急于求成?
小樹作文300字 篇2
在一片樹林里,有一棵小樹,他與眾不同,想法常常與別的'樹不同,所以常常不被理解。
有一次,小松鼠的松果被偷走了,許多小動(dòng)物都為小松鼠不開心?尚鋮s說(shuō):“松果被偷走了,不一定是一件壞事!辈痪,森林里又長(zhǎng)出了許多小松樹。小松樹十分高興。原來(lái),偷東西的那只動(dòng)物以為松果是什么好東西,可仔細(xì)一聞,發(fā)現(xiàn)它十分難聞,便把它扔掉了。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,松果竟然變成了一棵樹。現(xiàn)在,大家都對(duì)小樹刮目相看。
還有一次,有一棵樹抱怨說(shuō):“你太壞了,為什么老是擋著我?”這句話被小樹聽見了,它對(duì)樹說(shuō):“大樹它可以為你遮風(fēng)擋雨,你為什么要說(shuō)它呢!”樹依然在抱怨著,根本不聽小樹的話。不久,暴風(fēng)雨來(lái)了,那棵大樹躲開了風(fēng),讓那棵愛抱怨的樹自己檔,它肯定擋不住,所以被吹倒了,這件事傳開了,大家對(duì)小樹更是刮目相看了。
小樹因此非常出名,森林里不管是植物還是動(dòng)物都知道它,它別提有多高興了。
小樹作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,明明做完作業(yè),拿著氣球,蹦蹦跳跳地出去玩了。走著走著,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),明明手一松,氣球就飛起來(lái)纏到樹上。無(wú)論他怎么搖樹,氣球也不下來(lái),怎么辦呢,明明急得像熱鍋上的.螞蟻,又是跺腳又是轉(zhuǎn)圈圈。
就在他手足無(wú)措的時(shí)候,一個(gè)“好”主意冒了出來(lái):我把樹鋸斷不就能拿到氣球了!說(shuō)干就干,明明飛快地跑回了家,找出一把鋸子,又迅速跑回樹下,“咔嚓咔嚓”地鋸了起來(lái)。
雖然明明費(fèi)了九牛二虎之力把樹鋸斷了一截,可氣球還是飛走了,眼看著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn),明明的眼淚都快流出來(lái)了。
回到家,明明把剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“一個(gè)氣球能值多少錢呢,既然飛走了也就算了;但一棵樹的作用可大了,既可以吸收二氧化碳,也可以美化環(huán)境。如果每個(gè)人都象你這樣……你好好想想吧,以后可別再這樣做了,知道嗎?”明明聽了媽媽的話,不好意思地低下了頭。
小朋友們,我們可千萬(wàn)不能學(xué)明明這樣做噢!
小樹作文300字 篇4
不知從什么地方漂來(lái)一片小樹葉,它落到地上大聲哭起來(lái)。貝克看見了,連忙把它撿起來(lái)?yè)г趹牙飭?wèn)道:“小樹葉,你為什么哭?”小樹葉低聲說(shuō):“我找不到回家的路了。”貝克說(shuō):“別怕,我來(lái)幫你找。”說(shuō)著,貝克就往前跑。跑著跑著,貝克看見楓樹爺爺,就問(wèn):“楓樹爺爺,您知道這片小樹葉是誰(shuí)的孩子嗎?”楓樹爺爺說(shuō):“我不知道他是誰(shuí)的孩子。我的葉子像鴨媽媽的腳印!必惪苏f(shuō)了聲再見就走了。
他一直跑啊跑,跑到一棵松樹底下。他問(wèn)松樹:“松樹伯伯,您知道這片小樹葉是誰(shuí)的孩子嗎?”松樹伯伯說(shuō):“我不知道。你看我的`葉子象奶奶的縫衣針,細(xì)細(xì)的,尖尖的,它不是我的孩子。”貝克繼續(xù)往前跑。他看見桃樹哥哥,就問(wèn):“你知道這片小樹葉是誰(shuí)的孩子嗎?”桃樹哥哥說(shuō):“我知道,他是河邊柳樹媽媽的孩子!
貝克跑到河邊,看見柳樹媽媽正著急地四處張望。忽然,貝克懷里的小樹葉大叫一聲媽媽,撲了過(guò)去。柳樹媽媽連忙迎上去。貝克看見他們母子重逢,心里美滋滋的。像喝了蜜一樣甜。
小樹作文300字 篇5
路邊,有一棵枝繁葉茂的大樹,他站在那兒許多年了,生了病,樹皮正在脫落。在他的身邊,又新載了一棵小樹。
一天,大樹費(fèi)力地對(duì)小樹說(shuō);孩子,我當(dāng)年和你一樣,是一棵健康的樹,我孤軍奮戰(zhàn),緊緊抓住大地,防止水土流失,抵御風(fēng)沙的侵襲,在路邊樂(lè)此不疲地為人們消除噪音,還任勞任怨地幫人類制造氧氣,在炎熱的夏天帶來(lái)一片綠陰,對(duì)人們功不可沒(méi)。但是,我老了,沒(méi)有那個(gè)能力了,我希望你能繼承我的事業(yè),孩子。小樹早已感動(dòng)地?zé)釡I盈眶了,答應(yīng)了大樹的`請(qǐng)求。
這時(shí),咔吧一聲,老樹的皮爛了,小樹感覺(jué)心里像打翻了五味瓶,好像痛在自己身上似的。
一個(gè)夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,它們遇到了百年一遇的旱災(zāi),大樹和小樹相依為命,大樹為了小樹,不汲水,把水留給小樹喝,就這樣,它們舉步維艱地熬過(guò)了旱季。
一天,烏云密布,要下雨了,大家十分高興,終于有水喝了,咕咚咕咚喝個(gè)痛快,盡量 儲(chǔ)備更多的水,以備不時(shí)之需。而大樹此時(shí)已虛脫了,小樹很傷心,連忙請(qǐng)了啄木鳥醫(yī)生治好了大樹,小樹十分開心。
大樹與小樹繼續(xù)為人類有一份熱,發(fā)一份光。
小樹作文300字 篇6
從前有一個(gè)小村莊,前面有一片樹林,那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn),小村莊的人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在幸福 快樂(lè)的生活著。
突然,有一家財(cái)主買了這一塊地,并且在小溪上面開了一加工廠,還在不斷的砍樹。小溪都變成了一條黑河了,不時(shí)還可以從小溪散發(fā)出得來(lái)的臭氣。
“不行不行,不能再砍我門了!睅卓眯湟粔K說(shuō),“就是就是,沒(méi)有了我們,就不能擋洪水,擋沙塵暴了!薄拔覀兇髽浼易蹇刹皇呛萌堑。”正好有一個(gè)人路過(guò),聽到了大樹與小樹的`討論會(huì),告訴了小村莊的人,把加工廠的人趕了出去。不久天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)有暴風(fēng)來(lái)到這里“別怕有我們呢!贝髽渑c小樹說(shuō)這一次擋住了,人們認(rèn)識(shí)了樹的重要,有種上了許多樹。
從此小村莊里的人過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
小樹作文300字 篇7
大樹是我們的好朋友,給我們的生活帶來(lái)好處。春天來(lái)了,樹木發(fā)芽了,整個(gè)空間給人以清新的'感覺(jué);夏天到了,我們坐在大樹下乘涼,聽老人們講故事,聽蟬鳴;秋天到了,楓葉紅了,好一幅美麗的風(fēng)景畫; 冬天到了,風(fēng)婆婆發(fā)威了,把樹葉掃在一起,所以我們不能傷害它,要愛護(hù)它。
在一個(gè)天空晴朗的早晨,有三位小朋友開開心心地去學(xué)校。在中途,他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他們當(dāng)中有個(gè)小朋友說(shuō):“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個(gè)小朋友異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!”于是他們說(shuō)干就干。他們先去拿了一根樹枝,給小樹直起了腰,又拿來(lái)小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧,但還是覺(jué)得不放心。于是他們又去拿了個(gè)木板和木棍釘了個(gè)牌子。還在上面寫了“保護(hù)樹木”這四個(gè)字。寫完之后,他們就對(duì)著藍(lán)天喊:“保護(hù)樹木,人人有責(zé)!
于是,他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上!
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