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寫(xiě)金魚(yú)的作文300字4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)金魚(yú)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)金魚(yú)的作文300字 篇1
今天陪媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆花，可在我們就要離開(kāi)的時(shí)候，我看到了有好多小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，真的很好看，我就纏著媽媽給我買(mǎi)了六條小金魚(yú)。
回到家后，我的媽媽給我找了一個(gè)小玻璃缸，然后把小金魚(yú)放了里面，這也就成了小金魚(yú)的'家了，每天我都會(huì)跑到魚(yú)缸前看一看小金魚(yú)，看著它們游來(lái)游去，金色的尾巴也隨著擺來(lái)擺去，真的好有趣。
當(dāng)然每一天還得給小金魚(yú)換水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果不及時(shí)換水的話，氧氣就會(huì)變少，小金魚(yú)就會(huì)因?yàn)槿毖醵�，除了換水，也要按時(shí)給小金魚(yú)投放一些食物。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，早上我去給金魚(yú)換水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只金魚(yú)躺在水面上，沒(méi)有了一點(diǎn)的動(dòng)靜，我看到后急忙找來(lái)了媽媽，媽媽看后對(duì)我說(shuō)，金魚(yú)已經(jīng)死了，我聽(tīng)了哇哇直哭。
媽媽對(duì)此也沒(méi)有辦法，我哭了一會(huì)就對(duì)媽媽說(shuō)，我要把金魚(yú)埋到門(mén)外的那顆樹(shù)下面，我一看到樹(shù)，就會(huì)想起了這條金魚(yú)了。
寫(xiě)金魚(yú)的作文300字 篇2
前段時(shí)間，我在五角廣場(chǎng)釣了八條金魚(yú)。 回到家后，我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶�、黑公主、小淘、大淘、歡歡、小小、小羞、小小尾。小美是八條中唯一的紅白小魚(yú)，很漂亮；黑公主是一條小黑魚(yú)，兩個(gè)大眼睛鼓鼓的，肚子大大的，兩只“小手”不停的擺動(dòng)；
小淘和大淘和它的名字一樣都很淘氣，大淘比小淘大一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)，身體上有一些黑點(diǎn)；歡歡是其中最快樂(lè)的一個(gè)，它整天圍著放在水里的水草繞圈，總是惹人喜愛(ài)；小小，一聽(tīng)名字就知道它很小，它身體是金色的'，但尾巴是黑白相間的；小羞是一條長(zhǎng)尾巴的魚(yú)，嘴巴小小的，一張一閉，經(jīng)常一“人”默默地躲在水草后面，很害羞，小小尾的尾巴很小，身體也最小。 我每天都會(huì)按時(shí)喂食小魚(yú)也爭(zhēng)先恐后吃食。好啦，不跟你說(shuō)了，我得去喂魚(yú)啦。
寫(xiě)金魚(yú)的作文300字 篇3
我養(yǎng)了兩條金魚(yú)，它們活潑又可愛(ài)。它們有著蝴蝶似的尾巴和橢圓的身子，一雙大眼睛透出幾分機(jī)靈。
小金魚(yú)的性格溫柔可親。你要是把手放進(jìn)水里，它就會(huì)繞著你的手兒游，還用它的尾巴給你撓撓癢。如果你把臉湊近水面，它便會(huì)在水中翩翩起舞，讓你欣賞它優(yōu)雅的舞姿。
金魚(yú)吃食的樣子很有趣。你撒幾顆魚(yú)食在水面上，金魚(yú)發(fā)現(xiàn)后，先是沉入水底，眼睛盯著食物。過(guò)了一會(huì)兒，金魚(yú)開(kāi)始慢慢地慢慢地游動(dòng)。再過(guò)了幾秒，它突然向水面上沖。接著深吸一口氣，把魚(yú)食咬進(jìn)肚子里。吃完后，金魚(yú)像個(gè)打勝仗的將軍似的順著缸的`邊緣游。
小金魚(yú)無(wú)聊時(shí)，便會(huì)在水下不停的搖動(dòng)尾巴，做健身運(yùn)動(dòng)。它們高興時(shí)，還會(huì)來(lái)一段雙人拉丁舞。它們不停的扭動(dòng)著小身子，尾巴就像一只蝴蝶一樣在水里翩飛，美麗極了。它們的嘴巴一張一合的，仿佛在唱著歌兒。有時(shí)，小金魚(yú)還會(huì)肩并著肩悠閑的在水里散步呢。
小金魚(yú)也很淘氣。你把一株三葉草放在水面上，它就把葉片吞進(jìn)去又吐出來(lái)，樂(lè)此不疲。它還會(huì)晃動(dòng)尾巴，把水晃得到處都是。你見(jiàn)了，絕不會(huì)罵它，它是那樣活潑，天真可愛(ài)！
寫(xiě)金魚(yú)的作文300字 篇4
下課了，我做的第一件事就是去看望拿群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)！
咦，怎么回事，前一節(jié)課下課還討好我的金魚(yú)怎么過(guò)了35分鐘就翻臉不認(rèn)人了？它們用尾巴不斷地把水潑到我衣服上，它們用威脅的目光看著我，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，你再走一步，我們就不客氣了！”瞧他們那樣兒，跟上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，虎視眈眈�。�！我氣急敗壞地說(shuō)：“別跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣好嗎？我們能友好一點(diǎn)嗎？”經(jīng)過(guò)三番五次地說(shuō)好話，那群“搗蛋鬼”終于停止了對(duì)我的“瘋狂攻擊”。我呢，也想報(bào)復(fù)一下他們。可他們那副快樂(lè)活潑的模樣實(shí)在讓人不忍心。于是，我提高聲調(diào)說(shuō)：“好吧，再饒你們一次，別鬧了。”金魚(yú)們總算停了下來(lái)。緊接著，它們又跳起了狂歡舞。一條條金魚(yú)圍成一個(gè)大圈，又蹦又跳，一條最小的金魚(yú)因?yàn)楸牡锰珔柡Γ搅烁淄�。它可憐巴巴地看著我，同情心又油然而生了！兵貴神速，我立刻當(dāng)起了擔(dān)架隊(duì)，操起魚(yú)網(wǎng)把小金魚(yú)送回了“家”——魚(yú)缸。想不到那條金魚(yú)是那么滑頭，一入水不但沒(méi)有知恩圖報(bào)，反倒恩將仇報(bào)，使勁往我身上潑水，帶動(dòng)了身旁的`許多金魚(yú)，所向披靡的大軍又集合了。我只能做一個(gè)字——逃！上課鈴終于響了，把我的心也拉回了我最喜歡的課——語(yǔ)文課！
金魚(yú)呀金魚(yú)，我可真“佩服”你呀！
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