傳遞作文300字[精華]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的傳遞作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

傳遞作文300字 篇1

　　愛(ài)應(yīng)該永遠(yuǎn)地傳遞下去。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在公交車站上等車，白花花的太光曬得我有些頭昏眼花，突然，我的`頭上出現(xiàn)了頂花傘，同時(shí)聲和藹的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，快到爺爺傘下來(lái)，小心曬壞了!”原來(lái)是位素不相識(shí)的大爺幫我擋住了那熱辣辣的光�！盃敔敚�謝謝你!”我衷心地說(shuō)。

　　過(guò)了會(huì)兒，公交車終于來(lái)了，車門(mén)開(kāi)，我剛想蹭地下跳上去，突然媽媽把拉住了我：“瑤瑤，等下!”原來(lái)，我旁邊有位頭發(fā)花白的老奶奶，她顫微微地也想上車，可也許是年紀(jì)大了，有點(diǎn)力不從心。我和媽媽連忙坐右，攙扶著她，小心翼翼地上了車。到了車上，有位大哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿婆，您來(lái)坐這兒�！崩夏棠搪�慢地坐了下來(lái)，她緊緊地握了下我的手：“謝謝你，小妹妹，你真乖!”

　　被愛(ài)包圍是件幸福的事，將愛(ài)傳遞下去更是件快樂(lè)的事。

傳遞作文300字 篇2

　　愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！

　　人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì)想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！

　　在一個(gè)陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對(duì)，把我的新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的`臟水，費(fèi)力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！

　　彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！

傳遞作文300字 篇3

　　我曾每每被書(shū)中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，在20xx年5月一2日，4川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)地震，地震給4川人民帶來(lái)了巨大生命和財(cái)產(chǎn)損失，房屋倒塌，數(shù)萬(wàn)人被埋，山體滑坡，道路中斷可是面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，汶川人民選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，他們都是一群和我們一樣天真、無(wú)邪、弱小的孩子，但在面對(duì)災(zāi)難、面對(duì)死亡時(shí)，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，迸發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志！

　　 然而，他們失去了父母，失去了學(xué)校，失去了家園，我們還能為這些可憐的孩子做些什么呢？手拉手活動(dòng)中，城鄉(xiāng)小朋友互結(jié)對(duì)子，開(kāi)展了共讀一本書(shū)等活動(dòng)，城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)、書(shū)本傳友誼，城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)、書(shū)本傳友誼。向他們捐贈(zèng)書(shū)籍，捐出自己喜愛(ài)的各類書(shū)籍，把這些一本本的書(shū)籍濃縮成一份份的'愛(ài)，小小書(shū)本卻代表著我們的片片心意，讓我們城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)，讓他們也享受讀書(shū)帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)；讓他們與我們共同體驗(yàn)知識(shí)；讓他們也體會(huì)書(shū)中感動(dòng)世紀(jì)的事，我們還在一起交流學(xué)習(xí)心得，讓城鄉(xiāng)之間的友誼緊緊連在一起！用愛(ài)心為農(nóng)村貧困學(xué)生架起知識(shí)橋梁，讓書(shū)香伴隨農(nóng)村兒童健康成長(zhǎng)

　　 我們城鄉(xiāng)共讀一本書(shū)，我們愛(ài)自然，愛(ài)學(xué)習(xí)，一起參與，一起互動(dòng)，一起收獲。

傳遞作文300字 篇4

　　從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內(nèi)，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習(xí)慣，我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗(yàn)。

　　在幼兒園中班求學(xué)時(shí)，我喜歡寫(xiě)作，就開(kāi)始投稿語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費(fèi)，讓我信心滿滿更加努力寫(xiě)作，并將投稿所獲得的稿費(fèi)捐給語(yǔ)文日?qǐng)?bào)發(fā)起的“送報(bào)到山巔”活動(dòng)，協(xié)助偏鄉(xiāng)學(xué)童獲得知識(shí)。在投搞的過(guò)程中還有個(gè)意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場(chǎng)，有一位樂(lè)于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會(huì)打陀螺時(shí)，我將學(xué)習(xí)心得及感謝伯伯的熱心教導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)心得投搞語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，獲得入選刊登，有一位小讀者因?yàn)榭吹轿覍W(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會(huì)了打陀螺，寫(xiě)了一張明信片感謝我并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)作，真是太開(kāi)心了，媽媽說(shuō)我做到了“把愛(ài)傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會(huì)秉持著“把愛(ài)傳出去”的`信念，遇到不會(huì)打陀螺的人，我會(huì)主動(dòng)的去教他們。

　　做好事是一種很好的習(xí)慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個(gè)做好事的事喔！媽媽說(shuō)：“人人有服務(wù)快樂(lè)的心，我們的世界就會(huì)更美好�！本拖窆湃苏f(shuō)的：“助人為快樂(lè)之本”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀！

傳遞作文300字 篇5

　　生活不是一條大路，可以一路風(fēng)順，它如一條坎坷的小路。你可能會(huì)被誤會(huì)，你可能會(huì)被不理解，你也有可能會(huì)被欺負(fù)。但請(qǐng)你記住四個(gè)字“將心比心”。

　　我在一次去買(mǎi)東西的時(shí)候，看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買(mǎi)東西的人解釋什么，我走進(jìn)一聽(tīng)才知道原來(lái)是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孫女買(mǎi)巧克力，可買(mǎi)完?yáng)|西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，很著急。她給賣東西的`人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。

　　我知道了事情的原因，把自己原要買(mǎi)零食的錢(qián)給了老奶奶，零食沒(méi)買(mǎi)成，但卻讓我明白了一個(gè)道理，“那就是樂(lè)于助人”。我們的親人和我們自己就會(huì)在生活中不遇到困難嗎？我們就會(huì)一番風(fēng)順嗎？不會(huì)。我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候幫助了別人，只有我們自己堅(jiān)持樂(lè)于助人，我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧共處。

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