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實(shí)用的班長作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的班長作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長作文300字 篇1
每個集體都要有一個重要領(lǐng)導(dǎo)。像外國要有總統(tǒng)，我國要有主席。班里當(dāng)然除了班主任，也要有班長。
假如我是班長，我一定嚴(yán)格律己。我要積極完成老師所布置的任務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為同學(xué)們服務(wù)。
首先我要配合老師，把全班的學(xué)習(xí)積極性帶動起來。學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。我要組織其他班干部，多組織課外學(xué)習(xí)小組。在學(xué)到課本知識的同時，還要學(xué)習(xí)業(yè)余技能，如繪畫，手工等等。
其次我要和生活委員配合，把班級的衛(wèi)生搞好。教室就像我們的家一樣。我們能學(xué)習(xí)好的前提就是要有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們要搞好室內(nèi)衛(wèi)生。在教室墻面內(nèi)掛一些怡情勵志的.書畫。在窗臺上擺一些花草，供同學(xué)們在課余欣賞。
最后我要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。全班同學(xué)一起使勁。
我想也許等到十年后，我們再聚會，說起當(dāng)時小學(xué)時候，我們的的種種風(fēng)姿，想想是那么美好。
這就是我對于班長的規(guī)劃。請同學(xué)給我機(jī)會，監(jiān)督我，激勵我，謝謝！
班長作文300字 篇2
我當(dāng)副班長有兩個學(xué)期了，管理班級可有一套了。
一天，做眼保健操的時間到了，可老師卻還沒有來，同學(xué)們吵得像一鍋粥，有的談笑風(fēng)生，說的.眉飛色舞，有的光明正大地玩卡片，還有的在偷偷地吃東西。我想：他們這么吵得想個辦法讓他們安靜地做眼保健操。于是我來到講臺桌前大聲地說：“一、二、三，靜下來。”有大部分同學(xué)都開始做眼操了，我看這辦法立竿見影，就再喊了一聲：“一、二、三，靜下來�！迸�！終于全部開始做了，可仔細(xì)一看林宇誠例外。我走到他跟前有禮貌地對他說：“請做眼操好嗎？”他不屑一顧得瞟了我一眼，我又重復(fù)了剛才那句話。這回，他瞪了我一眼說：“別以為給你一點(diǎn)兒陽光你就燦爛�！�
我心里想：我才不跟你一般見識呢！我這人大度得很。不過謝天謝他沒講話。
做完眼操，老師還沒來，同學(xué)們又開始蠢蠢欲動了。
我得讓他們有事可干，就說：“請拿出經(jīng)典誦讀《古朗月行》起�！蔽疫@樣一說，同學(xué)們也來勁了，就興致勃勃的朗誦起來。
這時，老師來了，她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道她是在稱贊我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不錯吧！我鼓勵自己再接再厲以后做的更好。
班長作文300字 篇3
今天是星期五，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳沂侵等瞻嚅L。
我來到教室，才7點(diǎn)20分，可班上已有10多個同學(xué)到了。按常理該早讀了，于是我走上講臺，大聲說：“請大家拿出語文課本，讀第18課《小珊迪》。”同學(xué)們就紛紛拿出語文課本，讀起了《小珊迪》。正在這時，我們班脾氣最暴躁的大王——張揚(yáng)（化名）哼著歌走進(jìn)來了。我足足看了他5分鐘，可他還不放下書包，于是我就大聲說：“張揚(yáng)，提醒一次�！睆垞P(yáng)瞟了我一眼。后來我看到他在和后面的.同學(xué)講話，沒認(rèn)真讀書，我又大聲說：“張揚(yáng)，提醒兩次�！彼杨^轉(zhuǎn)了過來，狠狠地瞪了我一眼�？墒撬�不認(rèn)真讀，于是我就把他的座位號記在了黑板上。他氣極了，走上來說：“我怎么了？”我把他犯的錯一一講述了一遍，他雖然還不服氣，卻也只好悻悻地走了下去。
這次當(dāng)值日班長，鍛煉了我的管理能力。我懂得了，當(dāng)值日班長不是那么簡單的，要有能力，有一定的威信，這樣同學(xué)們才會信服你。
班長作文300字 篇4
標(biāo)準(zhǔn)鏡框上，水汪汪的眼睛上方有一排長長的劉海。這種美麗而令人羨慕的五官一步一步的活在自己的地方。美中不足的是，他們身材比較矮，但是挺小巧玲瓏的。可以說，一句話，三笑露出了牙齒，呼喚著雨水和刺鼻的風(fēng)聲。
班長是個有風(fēng)險的“職業(yè)”，但我們小金同志作風(fēng)謹(jǐn)慎，敢作敢為，深得老師們的青睞。第一次當(dāng)班長的`時候，她給了我們六個字的“道理”:寬管理，嚴(yán)管理！早上自習(xí)的時候，我們幾個哥們過來放花瓶，小紀(jì)輕輕喊了一聲：“孫”。不知怎么的，被“太平洋”班長聽到了，緊接著是“獅子”的吼聲：“吉博松”被地震震醒了，尖叫的是“太平洋”班長，大地震動了.
自習(xí)課上，老師一走，教室里就全是“煙霧彈”、“武器”、“紙團(tuán)”，甚至還有同學(xué)開始“體操”，這大概是每個班長最頭疼的，小金班長也不例外。首先，她伸出“纖巧的手”，在黑板上記了起來。沒用，有些迷茫，但畢竟是“金頭腦”。
嘿！有了這樣的顯示器，大家都要遠(yuǎn)離它。作為同桌，孟曉同志怨聲載道，身體垮了。唉，紀(jì)律固然好，但脫離了氛圍真的很難活。好，好，別抱怨了，看！“太平洋”班長來了.
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