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實(shí)用的聽(tīng)話作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的聽(tīng)話作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)話作文300字 篇1
“看咱們的寶寶多乖，多聽(tīng)話呀！”從小我就聽(tīng)到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎(jiǎng)我，也難怪如此，小時(shí)候的我，十分懂事，愛(ài)幫媽媽做些小家務(wù)，為爸爸遞遞書(shū)，為此常得到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。而且還很聽(tīng)話，像只溫順的小綿羊，從不與大人頂嘴。
話說(shuō)：“女大十八變，越變?cè)矫利��！蔽已�，是“越變�(cè)津湙M”現(xiàn)在的.我長(zhǎng)大了，反而一點(diǎn)兒也不懂事了。
時(shí)候的我可以用“膽大包天”一詞來(lái)形容，竟敢與媽媽吵嘴，一句話若說(shuō)不和，或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂，沖上云霄哩！
有一次，媽媽在打掃除時(shí)，不小心把我的美術(shù)作業(yè)當(dāng)成垃圾給扔掉了。雖然后來(lái)媽媽誠(chéng)心地，含有歉意地向我道了歉，但我仍怒氣不消，與她大發(fā)脾氣：“你真是的，怎么這樣？我不想再理你了！”媽媽知道自己有錯(cuò)，沒(méi)有吱聲，卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。
可我這脾氣壞得很，又在氣頭上，什么事都能做得出來(lái)，只見(jiàn)我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打，還邊打邊說(shuō)：“你走吧，走，我不想再見(jiàn)到你�！�
最后，還是媽媽親自為我完成了美術(shù)作業(yè)，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
唉，真是的，長(zhǎng)大的我反而變得不再懂事了，而是更引家人煩神，操心。我決定要再一次改變自己，變得懂事起來(lái)，做爸爸媽媽的乖乖女。
聽(tīng)話作文300字 篇2
今天狗媽媽給小狗跳跳做好了雞湯和米飯不聽(tīng)話的小狗，做完后叫跳跳吃不聽(tīng)話的小狗飯，跳跳正在玩小汽車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊。
很不情愿的`說(shuō)：我在玩小汽車(chē)呢，等會(huì)完了再去吃飯不聽(tīng)話的小狗。
媽媽聽(tīng)了很生氣不聽(tīng)話的小狗：等你玩完了，米飯和雞湯早就涼了。
我現(xiàn)在又不餓，吃什么啊跳跳不高興的說(shuō)，我想吃署片，我才不吃什么米飯呢。
媽媽說(shuō)不聽(tīng)話的小狗：署片沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，米飯和雞湯才有營(yíng)養(yǎng)。
跳跳不耐煩不聽(tīng)話的小狗的說(shuō)：那我不吃了，我要找我的朋友玩了。
媽媽無(wú)奈的說(shuō)：不吃就別吃了，過(guò)了中午想吃都沒(méi)有了。說(shuō)完就自己去吃飯去了。
到了下午，跳跳回家了，他的肚子餓極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我現(xiàn)在餓了不聽(tīng)話的小狗。媽媽沒(méi)有理睬他，跳跳想起媽媽中午說(shuō)的話，很慚愧向媽媽道歉，媽媽說(shuō)：想吃的話，等到晚上在吃吧，以后要記住這次教訓(xùn)。
跳跳摸著咕咕叫的肚子想：雖然今天少吃了一頓飯，但我知道了以后不能夠貪玩，也不能夠調(diào)食，該吃飯的時(shí)候就吃飯，不能夠吃零食不聽(tīng)話的小狗。
聽(tīng)話作文300字 篇3
星期五的上午，我看了一本書(shū)，上面有個(gè)小實(shí)驗(yàn)；聽(tīng)話的小紙人。這個(gè)有趣的名字吸引了我，我按書(shū)上說(shuō)的'，找來(lái)一張報(bào)紙，然后，請(qǐng)爸爸來(lái)跟我一起做。
我先樂(lè)顛顛的找來(lái)一張厚紙片，剪了些歪歪扭扭的小紙人。爸爸則拿著報(bào)紙?jiān)诨馉t周?chē)玖丝荆N在門(mén)上了�！暗さ�，拿大頭針來(lái)�！薄皝�(lái)了�！卑职职衙總�(gè)紙人的腳上都別了一個(gè)大頭針，把它們整齊地排列在一個(gè)金屬盤(pán)里。
爸爸把門(mén)上的報(bào)紙“揭”了下來(lái)，兩只手平平地托著，靠近了金屬盤(pán)，有趣的事情發(fā)生了；小紙人好像聽(tīng)到口令似的都站了起來(lái)！等爸爸把報(bào)紙挪到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，小紙人就都又躺下了。爸爸可沒(méi)讓它們多休息，一會(huì)兒湊近，一會(huì)兒挪開(kāi)，那些小紙人也就有意思地一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下。
我問(wèn)爸爸為什么要在小紙人的腳上別個(gè)大頭針，爸爸說(shuō)：“我如果不拿大頭針把它們鎮(zhèn)住，它們就會(huì)跳起來(lái)貼到報(bào)紙上去的，不信你看�！卑职职研〖埲四_上的大頭針都拔掉，又拿報(bào)紙靠近了它們，果然，那些小紙人就像鐵屑遇到了磁鐵一樣，都貼到了報(bào)紙上。原來(lái)，這是摩擦起電的緣故。
這次成功的小實(shí)驗(yàn)，更增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。我知道，還有很多科學(xué)秘密在等待著我們?nèi)ソ忉屇兀?/p>
聽(tīng)話作文300字 篇4
今天，我特不聽(tīng)話，爸爸讓我做好作業(yè)檢查好再玩，電視少看。
爸爸媽媽上班去了，嘿！就是我的天下啦！爸爸的話早變成耳邊風(fēng)了，沒(méi)放心上了。電視打開(kāi)dvd開(kāi)起來(lái)k拉oｋ了�。「従用妹猛踉奖荣惓枇�，唱了一半才知道沒(méi)有那個(gè)叫怎么��！哦！是叫評(píng)委，趕緊找兩個(gè)哥哥一起來(lái)當(dāng)評(píng)wēi。玩著玩著肚子吵起來(lái)了咕咕叫，看一下手表不知不覺(jué)十二點(diǎn)了，只好停下來(lái)吃飯，下午再來(lái)下半場(chǎng)。
匆匆忙忙吃好飯又開(kāi)始了，到爸爸下班才停。爸爸做好飯，我們吃好了，爸爸要查作業(yè)了，我才記憶起來(lái)作業(yè)沒(méi)做，更不用說(shuō)檢查了�。∵@下死定了，果然爸爸抬起手就給我一掌很疼的.��！媽媽一直擋著爸爸，不讓爸爸打。媽媽邊擋著爸爸邊跟我說(shuō)快跟爸爸道歉保證下次不敢了。我向爸爸保證了，媽媽幫我給爸爸求情了才沒(méi)打，我這一掌可記牢了，要不然還有下次��！
洗好澡我不敢上樓，等著媽媽一起上樓，怕爸爸再打我。
聽(tīng)話作文300字 篇5
在一個(gè)茂密的森林里，有一只小兔子，名叫調(diào)皮兔。它呀，可不聽(tīng)話了。
在家里，奶奶叫調(diào)皮兔先洗手再吃蘋(píng)果，調(diào)皮兔裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽叫調(diào)皮兔洗澡，它也不理不睬，爺爺叫調(diào)皮兔寫(xiě)作業(yè)，調(diào)皮兔生氣了，不耐煩地說(shuō)：“你們叫我干什么我就是不聽(tīng)，哼，看你們把我怎么樣！”爸爸見(jiàn)調(diào)皮兔這么不聽(tīng)話便說(shuō)道：“那我叫你去玩游戲你也不去嗎？你是不是不想要耳朵了？”調(diào)皮兔不以為然地說(shuō)：“我就是不要耳朵了，我才不聽(tīng)你們的呢！”
第二天，調(diào)皮兔的'耳朵真的不翼而飛了，小動(dòng)物們都不喜歡和沒(méi)有耳朵的動(dòng)物玩，調(diào)皮兔哭了。兔爸爸說(shuō)：“只要你以后好好聽(tīng)長(zhǎng)輩的話就會(huì)長(zhǎng)出新耳朵來(lái)�！闭{(diào)皮兔說(shuō)：“好吧，我聽(tīng)話�！闭{(diào)皮兔說(shuō)。
從此以后，調(diào)皮兔變成一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，它又長(zhǎng)出了一對(duì)機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵。
聽(tīng)話作文300字 篇6
我叫沈杰，男，今年11歲。
我最好的是脾氣了�？匆�(jiàn)別人都是笑瞇瞇的。當(dāng)然相貌也不錯(cuò)，大大的眼睛，小小的嘴，白皙的皮膚，符合中國(guó)人的審美觀念。用一個(gè)詞語(yǔ)形容就是：相貌堂堂。
我的左腳上有一塊雞蛋大小的胎記（還好沒(méi)長(zhǎng)在臉上） 。爸爸很放心的說(shuō)：“以后不怕他走丟了。”暈，真得丟了，誰(shuí)還來(lái)看我的腳��！不過(guò)，托它的福，家里的人很放心我，畚蝦，捉魚(yú)，捕蟬……上天入地，無(wú)所不能，自由的很。
我的'右耳朵上有一顆大痣。家里的人都說(shuō)，耳朵上長(zhǎng)痣的人很聽(tīng)話的。可是我一點(diǎn)都不聽(tīng)話，就說(shuō)上次吧，學(xué)校組織全體同學(xué)到小河撿垃圾。我感冒剛好，媽媽說(shuō)，請(qǐng)個(gè)假吧，反正那么多人，不缺你一個(gè)。我可沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士班，我可不想給班級(jí)抹黑，再說(shuō)我們鄉(xiāng)是全國(guó)的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)，我也要去出一分力。媽媽氣得直瞪眼“你這孩子怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)話�。俊�
說(shuō)了這么多，你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我了吧！
聽(tīng)話作文300字 篇7
今天，葉老師讓大家在各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)自己喜歡的實(shí)驗(yàn)。想到要給大家做小老師，有點(diǎn)小激動(dòng)，給大家露一手吧，我可以不用手就可以讓兩枚回形針乖乖的串在一起。哈哈，好奇的話就往下瞧吧。
我們要先準(zhǔn)備材料，需要2枚回形針和一張長(zhǎng)約10厘米的長(zhǎng)方形紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！首先，將紙折成“之”字形，再將兩枚回形針?lè)謩e別在彎曲紙條兩兩接觸的地方，最后就到了最精彩的時(shí)刻！只要將紙條兩端捏住，并用力地拉直紙條，兩枚回形針“嗖”的一聲一同彈了出去，將回形針撿起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩枚回形針像被施了魔法一樣，串到了一起。
原來(lái)，拉直紙條的過(guò)程中，兩個(gè)回形針逐漸靠近�；匦吾槃e在彎曲紙條兩兩接觸的地方，紙被完全拉直后，回形針中間沒(méi)有了阻隔就別在了一起。由于回形針的`彈力作用，把兩個(gè)回形針彈出去了。
看完了我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你們是不是也想來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了？科學(xué)真是一個(gè)奇妙的世界，指引著我們不斷去探索！
聽(tīng)話作文300字 篇8
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣爆笑聲，原來(lái)老師和同學(xué)們玩游戲“對(duì)著干”呢。
老師先簡(jiǎn)單介紹完游戲規(guī)則，游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說(shuō)：“第一個(gè)口令，舉手！”想當(dāng)初，同學(xué)們一定會(huì)乖乖地舉手，可現(xiàn)在，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說(shuō)：“舉手，舉手！”可同學(xué)們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰(zhàn)老師。
第二個(gè)口令馬上就要開(kāi)始了，班里異常安靜，同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，生怕聽(tīng)錯(cuò)�？诹钍牵号e左手。全班手忙腳亂地做了起來(lái)，有的舉左手，有的舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動(dòng)，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時(shí)有同學(xué)舉了左手，引來(lái)一陣大笑聲，有的`笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過(guò)了九輪，臺(tái)上只剩四位同學(xué)了，最后，“炸彈”投來(lái)了，老師微笑地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們給勝利的同學(xué)鼓掌。”話音落迎來(lái)了熱烈的掌聲，可老師發(fā)出奇怪的笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們?nèi)姼矝](méi)，只剩一位幸存者。
通過(guò)“對(duì)著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂(lè)，還可以鍛煉我們的反應(yīng)。
聽(tīng)話作文300字 篇9
有一天，媽媽和我在小區(qū)散步，碰見(jiàn)鄰居出來(lái)遛狗。鄰居對(duì)媽媽說(shuō)，她的狗狗這幾天很不聽(tīng)話，像青春期的孩子，并說(shuō)，有時(shí)候狗狗太調(diào)皮，她會(huì)扇它巴掌。聽(tīng)到這些，我心里很吃驚。狗狗這么小、這么可愛(ài)，怎么能打它呢？
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)，狗狗不聽(tīng)話，不應(yīng)該打它。媽媽問(wèn)我：“那你說(shuō)應(yīng)該怎么辦呢？”是啊，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，有了答案：首先，要了解它為什么不聽(tīng)話，只有了解了原因，才知道該怎么辦。第二，要給它自由，不能老把它關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上（我去過(guò)她家，見(jiàn)到狗狗的.屋在陽(yáng)臺(tái)上），有了自由，它才會(huì)聽(tīng)話。第三，要愛(ài)它，而且要愛(ài)得徹底，這樣才會(huì)真的去了解它，多陪伴它，不讓它孤獨(dú)。如果對(duì)狗狗愛(ài)得徹底，它會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“主人這么愛(ài)我，我不能這么不聽(tīng)話。”反正，不應(yīng)該打狗狗。
媽媽聽(tīng)完后，表?yè)P(yáng)了我。我希望媽媽早點(diǎn)把我的想法告訴鄰居和其他養(yǎng)狗的人，這樣，狗狗們就能學(xué)會(huì)聽(tīng)話，也不用挨打啦。
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