- 相關推薦
歌詠比賽的作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的歌詠比賽的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌詠比賽的作文300字 篇1
xx月xx日，我吃完早飯就直奔學校。當我走進教室時，同學們已經開始排隊了。好險！差一點遲到。我趕緊把書包放到椅子上，擠進了隊伍，站到自己的位置上。我們進場時，看到許多人已經坐在位置上了，還有一些家長在發(fā)氣球，場面十分熱鬧！
再緊張而又漫長的等待中，主持人終于宣布歌詠比賽開始了。首先上場表演的是xx班，雖然我不知道他們唱的歌曲的名字，但覺得非常好聽，我很喜歡。在幾個班級表演之后，終于輪到我們班上場了，我們演唱的歌曲是《可愛的`家》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，彈奏音樂的是我們最喜歡的劉老師，我們也經過了好幾天的排練，我覺得應該不會輸給別的班級。
演唱結束了，大家給了我們熱烈的掌聲，薛老師也肯定了我們的努力。我覺得只要大家努力了，不管拿第幾名都不是最重要的。
歌詠比賽的作文300字 篇2
這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。
大部分同學都非常認真地看節(jié)目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的時候把中心點找得很準。在臺下的時候，我們班里有些同學在講話。
我在臺下當組長，管同學，我也接受他們的意見比如：把椅子往前一點或經�？纯此麄兊谋憩F(xiàn)等……上臺的時候，我當排頭帶領一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學高興，我能和好同學在一起我相信我也會和他們一樣好的！
歌詠會是展現(xiàn)自我的'一次好機會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！
歌詠比賽的作文300字 篇3
星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。
我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的`曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲�；氐阶�，我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。
歌詠比賽的作文300字 篇4
“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕，我們班的全體同學精神抖擻地上場了。
隨著歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來唱支歌》。“春風陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥在歡唱，涼爽的風吹起胸前的`紅領巾，映得每個人的臉龐紅紅的。臺下的老師和同學們伴著節(jié)奏，輕輕打著節(jié)拍，陶醉在優(yōu)美的歌聲里……
比賽結束了，我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎杯，全班的同學都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們：“同學們，你們取得了好成績，要繼續(xù)加油，爭取進步！”
……
叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的該多好��！老師曾告訴我們：不要老想著領獎，首先要把歌唱好。我們班是一個團結友愛的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這里，我暗暗給自己鼓勁。
歌詠比賽那天，同學們都發(fā)揮得特別出色，我們班如愿以償?shù)孬@得了獎杯，站上了一等獎的領獎臺。我為我們這個集體感到發(fā)自內心的驕傲。
【歌詠比賽的作文300字】相關文章：
歌詠比賽作文06-01
精選歌詠比賽的作文4篇06-02
歌詠比賽作文300字07-28
歌詠比賽作文（精選28篇）05-31
歌詠比賽的活動總結11-29
歌詠比賽活動總結06-25
國慶歌詠比賽作文6篇06-11
實用的歌詠比賽的作文4篇06-07
國慶歌詠比賽作文（精選11篇）10-28
歌詠比賽作文300字8篇09-18