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學會了作文300字

時間:2023-08-05 17:04:21 作文300字 投訴 投稿
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學會了作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學會了作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會了作文300字

學會了作文300字 篇1

  今天,盼望已久的我懷著激動和興奮的心情迎來了春節(jié),我學會了包餃子作文。

  下午,全家人都在忙碌著。我被媽媽包的`餃子吸引住了,我便看了起來。

  可是,不一會兒,我便產(chǎn)生了一個念頭:每次都是我看媽媽包餃子,我為何不自己也來體驗一下其中的樂趣呢?

  我剛剛要張口,這時,我耳邊似乎飛出兩個小精靈。一個說:“喂!貝蒂!快把你的鬼念頭打消,你也太天真了,包餃子這種活兒,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“不要信它的話,什么事只有親自體驗才能知道!”

  于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。

  媽媽給我作完示范后,我學著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕的把肉餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮捏緊,再把手一對向下使勁一捏。這樣,一個餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn),剛被我包好的餃子就像一個士兵一樣,耷拉著頭,無精打采的?蛇@并沒有使我灰心。

  我又拿起一張餃子皮,按照剛剛同樣的方法,往里放肉餡,使勁一捏,一個餃子就包好了。這次,我包的餃子并沒有像霜打著茄子茄子一樣耷拉著頭,卻像一只雄雞一樣,高傲的挺著頭。

  這個春節(jié)我過的真有意義,因為在這個春節(jié)里,我吃到了自己包的餃子。

學會了作文300字 篇2

  暑假的一天,我在看書,看到書上說八哥能說話,就覺得很新鮮,于是,我叫爸爸幫我買了兩只,小鳥買好,爸爸轉(zhuǎn)告我說:“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃,有時候也可給它們吃一些水果!蔽尹c頭說知道了。

  一回到家,我立刻把鳥籠放到陽臺上,到了下午,該是給小鳥喂食的時候了,于是,我拿起喂鳥用的小盆子,放入半盆飼料,再加入一點水,過兩三分鐘,我用筷子攪拌一下,就大功告成了,我把一只小鳥捉了出來,然后用手抓了一點飼料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它該喝水了,我拿著店主送給我的小針管,充滿水,再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推,小鳥猛的一甩頭,水就從它的嘴巴里噴了進去。

  第二天早上,我在鳥籠里放了半個蘋果,一開始,它們小心翼翼地靠近這個蘋果,剛開始它們不動,后來其中一只大膽地啄了一下,可能覺得蘋果好吃,就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見,也加入到美味中。津津有味的'吃了起來。

  這兩只小鳥,給我的生活帶來了無窮的樂趣,也讓我學會了飼養(yǎng)小鳥。

  五年級:葉樂涵

學會了作文300字 篇3

  星期天上午,我做完作業(yè),看見媽媽在做飯,正準備炒菜,心想,媽媽每天為全家做飯,多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做飯的念頭。

  于是,我對媽媽說:“媽媽,您每天做飯很辛苦,今天的菜就由我來炒吧!薄澳阈袉幔俊眿寢屨f!霸趺床恍?別小瞧人啊!”我說。媽媽稍稍思考了一下,說:“那好吧,今天的菜就由你來做,需要我?guī)兔?”我說:“你就在旁邊當個參謀吧。”

  說做就做,在媽媽的指導下,我便學著媽媽平時做菜時的.樣子,開始了我的首次做菜嘗試。第一步是將做菜用的主料準備好。我拿出兩個土豆,先洗干凈,再削皮,然后切成片,主料就準備好了。第二步是準備好調(diào)料。我先后將蔥花、姜片和蒜片準備好,哎,忘了說了,還有油、鹽和味精。第三步就是開始正式炒菜了。我先把油倒入鍋內(nèi),過了一、兩分鐘,油就燒熱了,我把調(diào)味用的蔥、姜和蒜分別放入鍋中,等炸出了香味,我再把土豆片倒入鍋中,炒上一會兒,等差不多快要熟了,我將鹽和味精放入鍋中,再炒上一、兩分鐘,一盤土豆就這樣做好了。

  開飯了,我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆,吃得津津有味,因為這是我勞動的果實。

學會了作文300字 篇4

  每當我看到班上同學拿著毛筆證書,向我們炫耀的時候,我都很羨慕。于是,我讓媽媽給我報了書法班,我十分開心。

  到了教室,看著大家的作品,我下定決心一定要寫好。迎面走來一位老師,我便跟他練起來。

  拿起毛筆,老師教我怎么抓,我折騰了半天,也不會,老師嘆了一口氣,但他很快便握住我的手,寫起“一”字來,我終于會抓筆了,在老師溫暖的手里,我成功的學會了抓筆。

  于是,我開始練“一”,我抓筆的手旋在空中,不停的發(fā)抖,“一”被我寫的像小蝌蚪一樣,頭胖胖的,身子細細的,不一會兒,又變成一個滑板,兩頭粗,中間細,有趣無比。我心想:呀!原來練毛筆這么難。窟不如不練了,下節(jié)課,我就不來了,想著想著,我便放下毛筆,雙手交叉,放在胸前,生氣的嘟起嘴,好像一個掛鉤。老師好像看透了我的心思,語重心長的對我說:“孩子,你知道嗎?練毛筆字是件很難的事情,最少要練幾年呢!”我眼睛一亮,點點頭。開始認真的`練起來,經(jīng)過我的練習,我的水平遠遠超過班上的同學。每當大家議論書法時,我總是抬著腦袋,十分驕傲的指指點點。

  記得上次我還參加全市的比賽獲得一等獎呢!

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