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【必備】理解的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的理解的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解的作文300字 篇1
今年我12歲，對(duì)于“真、善、美”，我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰(shuí)的穩(wěn)定性好？”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想：□多一條邊支撐，穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭，“動(dòng)手做做看！”媽媽提醒我。七條硬紙板，七顆大頭針，我做了一個(gè)□，一個(gè)△。我扭動(dòng)□，再拉扯△�？辞宄�！□晃得厲害，容易變形；△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一直保持原來(lái)的模樣。我歡呼著：“△比□穩(wěn)定性高！”媽媽笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩，一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子，血流不止。怎么辦？我茫茫然不知所措——求助媽媽！沖著三樓我的家，我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所，我追到院壩門口：“媽媽，過(guò)馬路扶好姐姐的手，小心有車！”
美——品行美。 表姨開(kāi)了一家蛋糕店，一天，媽媽跟表姨拉家常，我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中。回家躲進(jìn)書房，我喝著“汽水棒”，嚼著“牛板筋”，真爽！媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的'手心上，我的頭腦逐漸清醒。從此，改過(guò)自新！
求真知，做善事，品行美，這就是我，對(duì)“真、善、美”的理解。
理解的作文300字 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你懂愛(ài)嗎？你理解愛(ài)嗎？”我的回答是不，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)世界上，愛(ài)是處處存在的，但前提是你是否對(duì)世界充滿信心。
幾天前，我的小孫子也問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題，“姨，愛(ài)是什么？可以吃不？”我聽(tīng)到這稚嫩的聲音和這個(gè)讓我哭笑不得又不知怎么回答的問(wèn)題，忍住不笑，看著他那雙水靈靈的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假裝正經(jīng)的對(duì)他說(shuō)“愛(ài)，是神圣的，是最偉大的。”他打斷我的話，說(shuō)“喔……那肯定很好吃。�！蔽也唤笮�，他還是不死心的追問(wèn)我，無(wú)奈之下，我只好胡編亂造的'說(shuō)“愛(ài)，有很多種，每個(gè)人都有愛(ài)，你爸爸對(duì)媽媽就有愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)你就有愛(ài)，姨對(duì)你也有愛(ài)，但愛(ài)是看不到，摸不著的，只有用心才可以感受的到。當(dāng)然，是不可以吃的�！彼贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“那我是不是也有愛(ài)？我可以把愛(ài)給別人嗎？”“當(dāng)然可以，到那時(shí)，寶貝就長(zhǎng)大了�！�
過(guò)后我想了想，一個(gè)才6、7歲的小孩子也懂得要把愛(ài)與別人分享，可是社會(huì)上的一些人呢？是不是連一個(gè)小孩子也不如呢？
愛(ài)，是神圣的，是偉大的，是無(wú)處不在的：愛(ài)，有時(shí)也是自私的。我想，慢慢長(zhǎng)大的我們，也許會(huì)對(duì)愛(ài)有更深的理解吧。
理解的作文300字 篇3
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過(guò)來(lái)，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過(guò)于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認(rèn)為！不是嗎？當(dāng)同學(xué)丟矢鋼筆認(rèn)為是我拿走的時(shí)候，當(dāng)我們正痛苦而你們卻快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)大人們輸錢拿我出起的時(shí)候，你們?cè)脒^(guò)我門的不快。
曾想過(guò)如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的`，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門，我我們會(huì)變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯(cuò)誤的我們也能敢于去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，再去改正它，這比我們?cè)谝粋�(gè)黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫被自然被社會(huì)遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
理解的作文300字 篇4
在這個(gè)世界上，友情是一個(gè)很神秘的。它不像情親一樣悄然落淚；又不像感情一樣心事重重。它是完美的，親切的，匆匆的。這就是它的神秘，很難讓人捉摸，但卻又捉摸的'到，
只要你細(xì)心體會(huì)，就會(huì)嘗到酸甜苦辣。
你可想過(guò)陪你一起嬉戲的朋友？你可曾想過(guò)陪你一起笑一起哭的朋友？當(dāng)年那種分別心情是否還在？
最痛苦的事情是什么？分別。這一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻包含著濃濃的情誼。
在人生當(dāng)中至少要經(jīng)歷4次分別，每一次都是值得回憶的。
為什么說(shuō)友情是完美的？因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)交到朋友，對(duì)誰(shuí)都是公平的。為什么說(shuō)友情是親切的？因?yàn)槊總�(gè)人都和朋友說(shuō)的最多，寧愿向朋友訴說(shuō)也不愿意向家人說(shuō)。為什么說(shuō)友情是匆匆的？因?yàn)槊恳粓?chǎng)友情的背后都有一段回憶。
朋友的笑臉，朋友的聲音，朋友的愛(ài)好，朋友的生日……這些你當(dāng)年曾向朋友問(wèn)過(guò)的，記得最清楚的東西。你現(xiàn)在還能想起嗎？
現(xiàn)在，我們要讓還沒(méi)有匆匆過(guò)的友情，變得更加美好。
理解的作文300字 篇5
理解，是心靈這間的橋，可以跨越代溝，化解矛盾，創(chuàng)造更美好的世界�！}記一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫“花”。可是我的鋼筆出不來(lái)墨水了，于是我就使勁搖啊搖啊……忽然，“噗”的一聲，墨水濺到了同桌的圖畫本上。就是那一瞬間，空氣好像都凝固了，我的心像小鹿一樣，“咚咚”直跳。我心想：同桌會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆？還是再也不和我玩了？……我急得說(shuō)話都結(jié)巴了：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的……” 沒(méi)有想到，同桌卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你看，你這不是幫我畫了一朵花嗎？我還要謝謝你呢！”說(shuō)完，就拿起筆在“花”上修改了一番，乍一看，還真像呢！我懸著的.心終于放下了。這件事后，我和同桌更要好了，成了形影不離的好朋友。因?yàn)�，同桌的那一句話，讓我感到了理解的力量——那是一種強(qiáng)大的、神奇的力量。是可以化解一切矛盾，拉近人與人之間距離的良藥。
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