包湯圓作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的包湯圓作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包湯圓作文300字 篇1

　　新年到了，家家戶(hù)戶(hù)都有吃湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓全家幸福。今天是除夕夜。我和妹妹纏著奶奶要學(xué)包湯圓，奶奶被我們纏得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。

　　我們準(zhǔn)備了一些材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻核桃餡準(zhǔn)備包湯圓。

　　奶奶先拿出糯米粉，把它倒入盆中，再倒入一些溫水，把糯米粉攪拌均勻，然后讓我用手大力地揉捏糯米粉，揉啊，捏啊，我的手酸了才把糯米粉揉捏好。接著，奶奶把糯米團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，放在盤(pán)子里，順手拿了一個(gè)放在手心上，用食指在上面按了個(gè)小窩，放入芝麻餡，一邊收口，一邊告訴我們：“餡不能放太多，也不能放太少，太多的`話(huà)餡會(huì)漏出來(lái)，太少的話(huà)吃起來(lái)不夠香�！睕](méi)等奶奶說(shuō)完，我們就迫不及待地包了起來(lái)。我們按奶奶的方法一步步的包了起來(lái)�？墒�，為什么我的湯圓餡都在外面呢？原來(lái)我沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)，餡放得太多了。第二次，我吸取了教訓(xùn)，餡放的剛剛好，一個(gè)湯圓就完成了。我們做了一個(gè)又一個(gè)，真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我們終于學(xué)會(huì)了包湯圓。

　　看著桌上自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的。

包湯圓作文300字 篇2

　　正月十五元宵節(jié)那天家家戶(hù)戶(hù)[注: 每家每戶(hù)。指所有的人家。]都要吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這樣就預(yù)示著家庭團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美滿(mǎn)。

　　作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺(jué)得不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]。大家你一言我一語(yǔ)。真是熱鬧極了！

　　我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學(xué)著老師的樣子先把和好的湯圓團(tuán)放在手心里搓成圓球。接著捏一個(gè)窩把芝麻放進(jìn)窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學(xué)們做的湯圓有的`像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花瞭亂。

　　湯圓包好了，老師把湯圓放進(jìn)鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿(mǎn)了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。

　　包湯圓真有趣！

包湯圓作文300字 篇3

　　過(guò)新年，按我們那兒的習(xí)俗要放鞭炮，貼春聯(lián)，熬臘八粥，腌臘肉，熏臘腸，當(dāng)然還少不了包湯圓。

　　包湯圓別看它不起眼，可不好包，我們這的湯圓做法比較特別，跟泉州的滾湯圓差別可大了，不信，你瞧一瞧！

　　首先是煮紅糖水，就很講究。先把三塊長(zhǎng)方形的紅糖放在電飯鍋里，然后再倒三碗白開(kāi)水。之后，插電煮一會(huì)兒，等煮好后要時(shí)不時(shí)看一下紅糖水的.狀況，要不然一不小心就煮糊了，不能太稀也不能太干，要煮得像番茄醬一樣不干不稀剛剛好，光這樣還不行，要糖分比水分高，這樣才夠味，顏色是深紅色。

　　在煮紅糖水的空檔，你要加緊時(shí)間把面粉揉好，揉成面團(tuán)。接下來(lái)，就是最關(guān)鍵的一步，如果這一步做不好那美味的湯圓就會(huì)變味。哎呀，顧著跟你們講話(huà)，我的湯圓都揉破了，里面的紅糖水都漏出來(lái)了。

　　有一次，我剛好在揉湯圓我揉得特別專(zhuān)心，沒(méi)辦法關(guān)注到其他事情了，這時(shí)候媽媽很大聲地喊：“小峰，快好了沒(méi)？”震天大吼，一下子把我嚇得魂都快丟了，這不湯圓也揉破了，滿(mǎn)手都是紅糖水。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于歐揉成了不厚不薄的湯圓。

包湯圓作文300字 篇4

　　今天，在老師和爸爸、媽媽們的安排下，我們班舉行了一次搓元宵義賣(mài)活動(dòng)。

　　首先，老師先讓我們排好隊(duì)去洗手，當(dāng)我們洗過(guò)手以后，來(lái)到教室里，爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子，鋪好了桌布，還有桌子上和好的面團(tuán)。聞著香一噴噴的面團(tuán)，還沒(méi)等活動(dòng)開(kāi)始，我就迫不及待地想摳一塊。

　　在老師的安排下，我們四個(gè)人一組，搓元宵開(kāi)始了，我們每人抓了一塊，放在手里搓，我們搓出來(lái)的.元宵不是個(gè)子大，就是不圓。媽媽看到了就指導(dǎo)我們：“面團(tuán)不要拿得太多，少拿一點(diǎn)，放在手心上輕輕地搓……”

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我們?cè)俅文闷鹈鎴F(tuán)，放在手心上搓，還真管用。不一會(huì)兒，我們就熟練了，我一下子能搓出來(lái)兩個(gè)，媽媽看到我們搓得又圓又好，表?yè)P(yáng)了我們。

　　下課的音樂(lè)聲漸漸地響起來(lái)了，開(kāi)開(kāi)心心地搓元宵活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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