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有關(guān)語言的作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的語言的作文300字4篇，歡迎大家分享。
語言的作文300字 篇1
別以為只有人才會說話，
大自然也有語言。
這語言到處都是，
仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。
你看那天邊的晚霞，
就是大自然的`語言。
晚霞紅彤彤，
明天準晴天。
你看那沙灘上的烏龜，
也是大自然的語言。
烏龜背出汗，
出門帶雨傘。
荷花在塘中翩翩起舞，
不就像一位荷花仙子？
大自然在水面寫著：
夏天來到人間。
蠟梅在墻角怒放，
不就像一個不怕嚴寒的戰(zhàn)士？
大自然在墻角寫著：
冬天已在眼前。
如果你釣到一條大魚，
你可從鮮鱗中了解：
一年只長一圈，
告訴我們它已活了幾年。
大自然的語言并不難懂，
只要肯觀察思考。
假如你害怕動腦筋，
那就會常常視而不見。
語言的作文300字 篇2
大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑挘揖拖肴グl(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。
星期天，我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴?屋檐下。燕子們在干什么呢？仔細一看，燕子們一會兒飛進去，一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對其它燕子說：“快點，快點，春天來臨之前，我們該把窩搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗挘也辉傩蕾p月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習性的不同，燕子屬于候鳥類。當冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊地由北方飛向遙遠的南方。所以在春天來臨之前，燕子會忙進忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。
語言的作文300字 篇3
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的`享受。而不加思考脫口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。
有一次，我一個人在家寫作業(yè)，遇見了一道難題，于是，我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助，她正在吃早飯，她說等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續(xù)寫作業(yè)。不一會兒，我姑姑來我家了，于是，我相她請教，經(jīng)過姑姑的講解，我很快就做出來啦！
一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之后就說：“你已經(jīng)沒用了，我姑姑已經(jīng)教過我了”，我剛把話說完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。
后來我媽媽給我買了好多關(guān)于語言的書籍，讓我從中吸取點教訓，她還教育我說：你知道語言也能傷害人了吧？所以說話是有藝術(shù)的，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。
后來爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記�。赫f話是要經(jīng)過思考的，話是不能亂說的。
語言的作文300字 篇4
大自然的我們最好的老師，但它的教學方法卻與眾不同。要想從它那里學到知識，就必須得是一個善于觀察的人。
一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的`，好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在嘗著什么，然后便走遠了。我以為螞蟻不領(lǐng)情，就失望地走了�？蛇^了一會兒我再回來時，小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎么知道這里有食物的？難道它們會用語言告訴同伴們那里有吃的嗎？還是它們自己發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果不謀而合地把面包屑運回了家？一個個問號在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問到底’的精神，把這件事弄個明白！我暗下決心。
經(jīng)過查閱資料，我終于知道了其中的奧秘：原來螞蟻也有語言，那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后，會分泌出一種信息素，再通過觸角的對碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線，從而能夠準確無誤地找到食物，并一起運回家。
大自然可真是個有趣的老師�。�
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