精選大榕樹(shù)作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的大榕樹(shù)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大榕樹(shù)作文300字 篇1

　　在我們學(xué)校男生宿舍門前的花壇里，種著一棵高大粗壯的大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)是1995年8月種下去的.，至今已在這里生長(zhǎng)了十年。

　　大榕樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，在陽(yáng)光下她舒枝展葉，綠得發(fā)亮。

　　大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天，它可以擋住炎熱似火的太陽(yáng)，我們就可以坐在花壇邊上乘涼、玩游戲；秋天，廣州的樹(shù)木同樣長(zhǎng)得枝葉茂盛，大榕樹(shù)也長(zhǎng)得很翠綠，很少落下黃葉；冬天，廣州很溫暖，花草同樣長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，我們校園里的大榕樹(shù)還是枝葉茂密，讓我們看到精神的綠葉，感覺(jué)非常舒服；春天來(lái)了，榕樹(shù)上又抽出嫩綠的枝芽，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，綠得耀眼，美麗極了！

　　大榕樹(shù)綠化我們的校園，凈化空氣，讓我們呼吸到新鮮空氣，多神奇、多美��！

　　我愛(ài)學(xué)�；▔�里的大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)作文300字 篇2

　　由于我們學(xué)校操場(chǎng)要建新的教學(xué)樓，所以，今天下午操場(chǎng)的大榕樹(shù)爺爺被工人殘忍地用工具砍了他的許多部位后，又被吊車吊走了，那時(shí)我是多么舍不得大榕樹(shù)爺爺離開(kāi)我們這些“小羊”�。�

　　當(dāng)時(shí)，我就站在四樓往下望，大榕樹(shù)爺爺快被吊車吊起來(lái)了！我心想：要不是學(xué)校要在操場(chǎng)上建教學(xué)樓，俺決不讓大榕樹(shù)爺爺走。啊，學(xué)校身在江湖，當(dāng)然身不由己！呀!大榕樹(shù)爺爺被吊起來(lái)了。看到眼前這一幕和想起以前夏天時(shí)我們都在大榕樹(shù)爺爺腳下乘涼、玩耍，大榕樹(shù)也不時(shí)地“微笑”起來(lái)……我的眼睛這時(shí)已充滿了熱淚！

　　我想對(duì)即將遠(yuǎn)去的.大榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺，您放心，我們以后還會(huì)去看望您……”我真想對(duì)校長(zhǎng)提意見(jiàn)：能否不建教學(xué)樓。我也想對(duì)工人們說(shuō)：“你們能否停止手中的工作�？上�，我現(xiàn)在說(shuō)什么都晚啦!世界上沒(méi)有后悔藥啊，但當(dāng)時(shí)我不知大榕樹(shù)爺爺要走……

　　大榕樹(shù)爺爺，俺真舍不得您走！

大榕樹(shù)作文300字 篇3

　　一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。

　　教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的`偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹(shù)上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下閉目休息……

　　這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

　　我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！

大榕樹(shù)作文300字 篇4

　　每一天，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹(shù)。

　　走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著樹(shù)枝，好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)的綠葉真茂盛呀，像一個(gè)巨大的涼亭，使在榕樹(shù)下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng)；榕樹(shù)的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹(shù)的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。

　　順著樓梯往下走，就來(lái)到下操場(chǎng)，從下操場(chǎng)仰望，榕樹(shù)可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會(huì)塌下來(lái)；榕樹(shù)的樹(shù)干可真粗�。晃鍌�(gè)人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹(shù)好像一個(gè)金鐘罩，在它的.下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。

　　大榕樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)，十分舒服。上課時(shí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，榕樹(shù)的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　學(xué)校的大榕樹(shù)豐富了我們的課余生活，我們可以在樹(shù)下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

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