實用的蜻蜓作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蜻蜓作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜻蜓作文300字 篇1

　　今天下午我和爸爸媽媽從馬場山回來的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊濕地，她提議讓我們?nèi)ネ妗?/p>

　　沒想到剛踏上去濕地的路上爸爸就輕聲對我們說：“別出聲，有一只蜻蜓�！闭f完爸爸拿起隨身帶著的撈魚的網(wǎng)子往蜻蜓身上一罩，蜻蜓就逮著了。

　　我看著挺好玩，就把撈魚網(wǎng)拿到自己手中。學(xué)著爸爸的樣子一逮，哎喲！沒逮著蜻蜓飛跑了。我接二連三逮，蜻蜓飛東飛西的躲，它把我惹的團團轉(zhuǎn)，像是在說：“哈哈，你逮不著。”

　　這時媽媽來了，對我說：“你要悄悄的走過去，盡量不要讓蜻蜓發(fā)現(xiàn)你，把網(wǎng)子抬到蜻蜓上方，猛的`一撲，蜻蜓就落網(wǎng)了�！蔽以嚵撕脦状芜�是沒有成功�！澳憔W(wǎng)子抬太高了，蜻蜓有時間逃走了�！眿寢尨舐暫暗�。我又試了幾次，終于一次冒冒失失的蜻蜓入網(wǎng)了。

　　蜻蜓在網(wǎng)子里拼命向上沖，像要把網(wǎng)沖破一樣。我把手伸進網(wǎng)子里抓住它玻璃般的翅膀，把它從網(wǎng)子拿一出來。我第一次這么進距離的觀察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛，爪子上也有，兩只紅紅的大眼睛一個會彎曲的尾巴，紅色的，真是太漂亮了，爸爸還給它拍了照。

　　抓完蜻蜓我們就開開心心的回家了。

蜻蜓作文300字 篇2

　　星期天中午，我和兩位剛認識的好朋友去中學(xué)操場上玩。

　　來到中學(xué)操場上，其中一個好朋友說：“我們來爬竿子玩，好嗎？先從這個最低的竿子爬到那根最高的竿子�！蔽艺f：“好呀，那我們就開始爬吧！”我們?nèi)齻�人一起說“開始”，接著一起爬上竿子，開始爬過去。剛開始，我還和兩個好朋友一樣快。慢慢地，我落后了。結(jié)果我輸了。

　　玩好爬竿子的游戲后，一個好朋友又想出了一種游戲來玩，它的名字叫“倒豎蜻蜓”。我知道怎么玩這種游戲。于是，我就說：“這種游戲，我會玩。讓我先來倒豎蜻蜓”。我就兩手著地，雙腳向上，倒豎了起來。我豎了一會兒才收腿，下地。等我下來后，一個好朋友也做了起來。她做得沒有我的好，不夠直，而且時間非常短，剛豎起來就倒下了。另一位好朋友也要做�？墒�，她更不行了。她豎了幾次都沒有豎起來。我說：“我來幫你完成這個動作�！蔽以谒�豎到一半眼看不行，就要倒下去的時候幫了她一把，扶住了她的'腿，讓她也倒豎了起來。

　　接著，我們又做了一些游戲，大家都玩得非常高興。

　　時間不早了，我就和兩位剛認識不久的好朋友告別回家去了。

蜻蜓作文300字 篇3

　　一直以來，我以為蜻蜓只有一對眼睛。但有一件事，讓我對這個認識產(chǎn)生了疑問。

　　一個陽光明媚的早晨，我和朋友一起來到公園，這時的草坪上有許多蜻蜓來往穿梭，好不熱鬧。這時，一只綠色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手舉起來，正準備去撲捉它時，一眨眼的功夫，它竟然飛走了。此時，又一只黃蜻蜓在我眼前飛來飛去，我不甘心，便和朋友商量著從左右兩邊偷襲。不一會兒，它落在了草葉上，我一個“ok”手勢，便和朋友分頭行動。我們躡手躡腳，小心翼翼地靠近，當我們滿懷信心地向它撲去時，它卻輕松逃走了。

　　我百思不得其解，我們是從不同方向分頭撲捉的.，它只有一對眼睛并且長在前面，它為什么能知道我們的行動呢？難道它腦袋左右兩邊其他地方也長了眼睛嗎？回到家，我迫不及待地查閱資料。原來，蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，占了它腦袋的三分之一，最多可達兩萬多只呢！難怪我們捉不住它！

　　看來，生活中，只要善于觀察、勤于思考，我們就會有新發(fā)現(xiàn)、新收獲。

蜻蜓作文300字 篇4

　　一只青蛙在田里快樂地蹦蹦跳跳，吃著自己喜歡的蟲子。稻田里綠油油的一片，是個豐收的好季節(jié)！動物們都在為自己的生存忙碌著、準備著。

　　就在這個時候，我——一只美麗的蜻蜓從青蛙的眼前飛過。此時的青蛙瞪大了眼睛，朝著我跳去，由于動作過大被我發(fā)現(xiàn)了。我便飛得高高的，青蛙也拿我沒有辦法，只能呱呱地叫著。我在樹梢上笑著對青蛙說：“大嘴巴，你光叫有什么用，省點力氣帶你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙還是一直死死地盯著我。突然，樹梢上飛來了一只漂亮的蝴蝶，她對我說：“你在上面干嘛？

　　天氣這么熱，為什么不去水面玩玩，你飛行的美姿再加上蜻蜓式的'點水可是你的強項，這在昆蟲界可是公認的�！甭犃怂�的話，我心里美滋滋的，就忍不住表演起來，快速飛到水面上來，又輕輕地點一下水。就在我再次飛到水面的一瞬間，被正在等待的青蛙逮了個正著。

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