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【熱門】六年級的作文300字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學XXX學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了�！边@會是誰呢？當然是我們班的`淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，XXX再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
六年級的作文300字 篇2
我有一個美麗夢想，那就是—— 做一位設計師，用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。
我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處，讓時間也充滿美。我要像吉米一樣，成為世界著名設計師。因此，我要在現(xiàn)在打好基礎，為未來更好的實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
我覺得設計是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因為有了設計，才變得美麗有魅力，如果世界沒有設計，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒有秩序。因為有了設計，有了設計的魔法，世界才那么整齊而有秩序。
房屋設計師設計出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設計師設計出了一件件美麗的衣服，室內(nèi)設計師設計出了一間間風格迥異的房間。設計師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個偉大的'行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。
世界，因為有了設計而美好，因為有了設計而炫麗。因為有了設計才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學習，托起祖國未來設計的明天，創(chuàng)造一個炫麗而多姿多彩的中國！因為有了這一個美麗夢想，我相信，祖國的未來會更美好！我的夢想不是空口談，一定會實現(xiàn)的！一定！
六年級的作文300字 篇3
人們都說：“老師是園丁，我們是園丁手中的花朵�！崩蠋熞恢睗补嘀覀�，直到永遠！
我的語文老師有著一條大長腿，戴著一副眼鏡，瞅著還挺帥！不過，發(fā)型我就不多說了，光溜溜的頭皮在太陽光的照射下，閃著金色的光芒。他時而幽默，時而嚴厲，時而有趣，時而……
記得有一次，邵老師在批家庭作業(yè)，我只不過想過去瞅瞅，沒想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問：“邵老師，您的眼睛下面怎么有一顆痣�。俊蹦銈冎郎劾蠋熢趺椿卮鸬膯�？讓我來告訴你們吧！邵老師笑哈哈地回答：“我也不知道啊，我覺得不應該長在這的，應該長在屁股上的`�！眹^的同學們哈哈大笑起來，我被嚇了一跳，過了好一會我才反應過來。
記得還有一次，邵老師的嚴厲讓我深深地記在腦海中。在上課時，有一位同學就吹了一下口琴，而且很小聲，邵老師走了過去，把他手中的口琴搶了過來，用力地敲了一下他的頭，摔在地上，扔進了垃圾桶，那聲音如同山崩地裂，同學們在一瞬間目瞪口呆……
需要打開門，您就是為我們打開知識門的一把鑰匙！
六年級的作文300字 篇4
我總向往回鄉(xiāng)村老家，過那無拘無束、自由自在、豐富多彩的生活。
去年寒假時，我終于回到了盼望已久的老家，由于天氣比較冷，我們便從家里抱了一些柴來烤烤火。我們用打火機點火時發(fā)現(xiàn)風太大，剛打燃就被吹滅了，于是我那出了爸爸給我的禮物——防風打火機。防風打火機還真管用，一下子就點著了�；鹪綗酵瑺C的我們后退了一米多。
突然，妹妹大叫了一聲，原來那里有一個土堆，土堆上有其八個洞，她還以為是蛇洞。媽媽連忙說那是野兔的洞，我們也放心了。我們只見過外婆家里養(yǎng)的'兔子，沒見過野兔子，我們都想抓一只野兔子玩玩。
說干就干，我們每人從火堆中取出一根火把，把洞口堵上，又在洞口燒一堆火，然后把煙往僅存的一個洞里扇。只聽見“嗖”的一聲，一只兔子跳了出來，剛好掉進了我們挖的陷阱，接著一只又一只，一共有五只兔子。剛想下去抓，妹妹已經(jīng)被抓了。我們想兔子一是也跑不了，便先帶妹妹回家處理傷口了。處理了傷口，當我們會去時發(fā)現(xiàn)陷阱里只有一個大洞，兔子以經(jīng)跑了。我們都佩服野兔的聰敏、機智和團結。
媽媽說野兔不像家兔游手好閑，所以才身手敏捷，也沒有家兔那么胖。
六年級的作文300字 篇5
Hi，我是小主人的媽媽從超市里買回來的，從此我就成為了這家中的一員。小主人一看見我，就激動不已，把我轉來轉去的好
暈啊!
我的小主人叫陶怡佳。我的肚子上有一個叫“亞夢”的女孩，還有一些可愛的.小精靈呢。就是因為這個，主人的媽媽才把我買回家的。我還有一頂小兔子一樣的帽子，這就是我們晨光拍的標志;小主人整天讓我躺在筆袋里睡覺，很少讓我出來寫字。
我，最后我知道了，她是在愛護我，不讓我受傷害。我也在筆袋里認識了好多朋友。
我寫的字，也是一流的好。有一次，鉛筆字比賽，小主人拿出了法寶，那就是我了。開賽時小主人拿起我，開始寫了。寫完后，紙面毫發(fā)未損，橡皮都沒擦過哦!果然，的了二等獎，我得意的不得了，跟我那些朋友講了好多遍。
我有一位好學的小主人，又有一個溫暖的家，我真是世界上最幸福的人啊!
六年級的作文300字 篇6
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！泵慨斘易哌M校門便能看見小池中間的石碑上刻著字，還有陶行知爺爺和藹可親的面容。
在一年級的時候，牽著媽媽的手膽怯地走進校園，第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字，表示我們上小學了，那是我上學非常難忘的'一刻。
在后面的學習中，我漸漸熟悉了這個校園，不在顯得陌生，如同家一般。我們在教室里，大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展現(xiàn)自己，大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉，有淚水，有難過，有快樂。這一點一滴的回憶是最寶貴的，勝過任何金銀財寶和一切名譽地位。
光陰似箭，六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進校園，眼前的那塊石碑仿佛并沒有什么變化。但校園并非如此，操場設施齊全，圖書館的書變多了，各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了，與石碑告別了，走向一個新的校園，但我永遠不會忘記這六年歲月。
校門口石碑像一塊路牌指明了我們的方向，石碑又像一位朋友永遠陪伴我們，石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。
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