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實用的自由的作文300字六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的自由的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文300字 篇1
自由是什么，我不是很清楚。
我只知道當天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當花朵在天地間汲取著天地的精華，而開出鮮麗的花朵時，我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。
當天黑的時候，在天地間不是我一個人，與我在一起的是我的好友，我的家人，這時候我突然在想，自由好嗎?當天黑的時候，只有自己一個人，孤寂，無聊，在這個時候我會還做什么，天地間，自由了，卻是孤單了;自由夢好嗎?
我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里，不是我一個人，有和我相同的渴望自由的`人，我們可以在一起，互相幫助，在我們的那個夢里，沒有陰謀，沒有限制，沒有金錢的拘束，沒有利益的困擾，在我們的那個夢里，只有自由，這樣多好啊!
呵，我的夢，自由夢!
自由的作文300字 篇2
我是一個小書包，有著好看的外表，淺藍的外套配搭著紅白相間的小米奇，是不是有點人見人愛？我有三層大小不一的儲存空間，那是用來放書本和文具的；左右有兩個杯插，那是用來放水壺和門禁的。興許是天生麗質的緣故，我在娘家大潤發(fā)貨架上時，路過的小朋友都喜歡偷偷瞄上我兩眼。和大多數女生一樣，我也曾憧憬過有一個好的`歸宿。
我的小主是一個小男孩，在他上小學三年級時我和他在超市私定了終身。嫁過去才知道這貨原來是個小笨驢，而且有點懶惰。每天放學時，他也只是將書本文具胡亂放在我的懷中，讓我很不舒服。他從來不曾考慮過我的感受，不高興時就將我隨便扔在地上任人踩踏，所以我的臉經常臟兮兮的。
更讓我震驚的是，直到今天才知道，這貨喜新厭舊，他每年都換書包，我已經是第三任了！
自由的作文300字 篇3
每當看到弟弟妹妹在樓下玩耍時，我總是那么嫉妒。
今天正當我在書房做作業(yè)時，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：“葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧！”我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當我說“好”時，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來了，她的臉剎時晴轉陰，我向樓下“拋”去一句無奈的話：“我還沒做好作業(yè)，再說吧！”
此時，雖然我靜靜的在書房看書，做作業(yè)，但當他們的笑聲，嬉戲聲灌入我的耳中時，我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了，依偎在窗邊，看他們玩耍：他們你一潑，我一潑，大家像過潑水節(jié)一樣，沒過一會兒，他們就成了“落湯雞”�？粗麄兏吲d的樣子，我也哈哈大笑起來，似乎長著順風耳的`媽媽又一次聽到了：“不要心不在焉，做好作業(yè)就看書……”
我傷心至極，為什么小孩就這么自由，而我卻得被關起來，而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關起來，一點自由也沒有。
我在這里真心的吶喊：“爸爸媽媽，放了我吧！”
指導教師：葛紅蕾
自由的作文300字 篇4
每當去書店，看到一落落的習題，如《一課三練》《英語隨堂練習》等，心里就會說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習題燒掉，一本不留，還孩子們一個自由的空間。
每次一到考試，家長們就會買很多習題讓孩子們在家補，可家長們你們知道嗎這樣的`學習很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動節(jié)放假三天！”我們聽到這個消息，都高興的蹦了起來。下午，最后一節(jié)課，別看同學們人還在這里，心已經回家了。各科課代表準備布置作業(yè)了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個假期，還這么多作業(yè)�！泵總�同學都快速的抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時間還給我們吧！
自由的作文300字 篇5
一天早上，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起玩兒。他們玩兒著玩兒著，發(fā)現了一個蛋殼正靜靜地躺在草坪上。他們跑過去，合力將它翻了過來，又在上面搭了一塊木板，做成了三個小伙伴都愛玩兒的蹺蹺板。小蟲子說：“哈哈，小螞蟻你比不過我的，你比我輕多了!”“加油，加油！”蝴蝶在一旁給小螞蟻加油。
過了一會兒，小蟲子和小螞蟻覺得天空應該更好玩兒，就在蛋殼上綁了一個氣球。蛋殼在氣球的動力作用下，緩緩的'飛上湛藍的天空。小蟲子和小螞蟻在蛋殼中興奮地跳躍，他們齊聲歡呼：“天空太美啦！”蝴蝶在一旁一邊飛舞一邊歡快的說：“我最喜歡在天空中自由自在的飛翔�！�
到了下午，突然下雨了，他們急忙下來，把蛋殼往頭上一頂，蛋殼變成了一把大大的雨傘，把他們保護起來。就這樣，他們又躲過了一場大雨。
天漸漸的黑了，睡覺的時間到了。蛋殼搖身一變，變成了一個搖籃，小蟲子找來一片樹葉當做被子，他們在溫暖的搖籃中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
自由的作文300字 篇6
曾經有一位黑人青年，因為從小處于很不好的成長環(huán)境中，他在12歲和15的時候，兩次因為偷盜的不良行為被送進了少管所，在他成年后，他又犯了錯被送進了監(jiān)獄。
這一次，他遇到了一位被判無期的老年獄友，那位老人告訴他，他完成還有機會去選擇改變。
這位青年人聽進去了，他真的開始了思考，他在想著即使自己此時此刻身在獄中，那他能做的就是當他出獄后，自己可以做什么？
他可以選擇出獄后的自己會是什么樣的一個人？不再當壞人，要有一份養(yǎng)得起的自己的工作。
后來，他經過努力，真的成為了一名優(yōu)秀的壘球員。
即使他有過那些不堪回首的過往，但是這位青年沒有再讓自己的心囚禁在監(jiān)獄中，他知道了自己還有可以選擇改變的自由，知道自己才是自己的主宰。
現實生活中的我們，很多時候都在迷茫，都在彷徨，完全迷失了自己，不知道仍處仍從。
其實我們比那個身在監(jiān)獄中的`黑人青年有更多的選擇機會，只是我們把自己的心囚禁了起來，我們給自己設了限，覺得什么都做不了，做什么都難，把自己一步步地逼到無可奈何地局面。
學著放寬心態(tài)，了解自己，明白自己才是自己的主宰，我們有很多可以選擇的自由，只是看你愿不愿去面對，去努力。
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