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沉重的書(shū)包作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的沉重的書(shū)包作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沉重的書(shū)包作文300字 篇1
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，我每天都背著沉重的書(shū)包來(lái)回于學(xué)校與家里之間。每天都是早早地起來(lái)背英語(yǔ)單詞，句型；數(shù)學(xué)公式；課文。這三種“營(yíng)養(yǎng)品“始終“逼“我“吃“下去。接著吃完早餐便匆匆來(lái)到學(xué)校，本想休息一會(huì)；但是，煩人的作業(yè)來(lái)了，不是寫(xiě)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)就是英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，上課了。走了這個(gè)老師又來(lái)了那個(gè)老師。始終沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)。
回到家里，我又得在題海里從太平洋的這岸游到那岸，途中，我遇到了“大礁石”，“大海浪”，不過(guò)值得慶辛的`是沒(méi)有遇到“大白鯊”。
終于有一天，我巴望的事情終于來(lái)了：學(xué)校采用了“因材施教“的教學(xué)方法，這使的我們輕松多了，再也不用被那沉重的書(shū)包折磨了，再也不用在茫茫的題海里掙扎了。這個(gè)喜訊使得我從夢(mèng)中醒來(lái)。不過(guò)沉重的書(shū)包仍在沙發(fā)上靜靜地躺著。“革命”還得繼續(xù)奮斗啊。
面對(duì)著沉重的書(shū)包，我真想說(shuō)：“我很累，失去“氧氣“的生活實(shí)在很難熬�！�
沉重的書(shū)包作文300字 篇2
我的書(shū)包很好看上面有一只很可愛(ài)的小貓，可是它是個(gè)沉重的書(shū)包。
我的書(shū)包很沉重，有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本，我的書(shū)包很重，所以爸爸幫我買(mǎi)了個(gè)拉桿書(shū)包，拉起來(lái)很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書(shū)包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺(jué)我的.書(shū)包很沉重。
我的書(shū)包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn)；老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。
我的書(shū)包里裝著太多東西了，所為我的書(shū)包很沉重。
我不討厭沉重的書(shū)包，因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓?lè)。
沉重的書(shū)包作文300字 篇3
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我天天背著一個(gè)沉重的大書(shū)包去上學(xué)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)科目逐漸增多，書(shū)包也變得越來(lái)越鼓囊囊了。
有一天，在上學(xué)的路上，我遇到了一位阿姨。阿姨的肩膀上掛著一個(gè)式樣別致的小包。我不由地提了提我的書(shū)包，心想，阿姨的包里頂多一部手機(jī)，一個(gè)錢(qián)包，比我們的書(shū)包輕多了。阿姨的包真讓人羨慕。
你可能會(huì)說(shuō)：“書(shū)包那么重，拿掉一些東西不就行了�！笨墒�，如果將字典取出來(lái)，遇到生字怎么辦呢？遇到難解的詞語(yǔ)我也只有著急的份兒。如果把《語(yǔ)段80篇》取出來(lái)，老師叫做輔導(dǎo)題的時(shí)候該怎么辦？把課本拿出來(lái)就更不合理了。將書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)地清一遍，覺(jué)得一件東西也不能少。真讓寧人沮喪。
因此，我想發(fā)明一種書(shū)包，只要將書(shū)放入這種書(shū)包里，書(shū)就會(huì)縮成卡片大小，像一張紙那樣薄。當(dāng)你把書(shū)取出來(lái)，它又會(huì)還原成原來(lái)的`樣子。這樣，我們的書(shū)包的重量就會(huì)減少許多，我肩上的負(fù)擔(dān)也就大大減輕了。
沉重的書(shū)包作文300字 篇4
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對(duì)于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因?yàn)�，今天將進(jìn)行語(yǔ)文考試。“丁零零”上課鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真完成試卷，希望你們考出自己真實(shí)水平。”王小明接過(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)自己有一道題不會(huì)做。然后，王小明就想起他爸爸對(duì)他說(shuō)的話，他爸爸以前說(shuō)過(guò)，只要王小明考試考了滿分，就給他買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，王小明心想：“可是我有一道題不會(huì)做。” 正當(dāng)王小明緊張的時(shí)候，坐在他旁邊的陳小繽把答案遞給了他，王小明看著眼前的答案，還沒(méi)有做出要不要抄的決定，這時(shí)，王小明看見(jiàn)老師從他身邊走了過(guò)去，又想起了他爸爸對(duì)他說(shuō)的話，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的`答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節(jié)課講試題時(shí)，老師說(shuō)這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對(duì)王小明說(shuō)：“小王，這次考得不錯(cuò)，看！你的新書(shū)包，爸爸都已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了！” 第二天，王小明背著爸爸送給他的新書(shū)包，感到十分沉重。
沉重的書(shū)包作文300字 篇5
說(shuō)起書(shū)包，大多數(shù)人都會(huì)想：“�。∧鞘俏彝甑拿篮没貞浹�！”可是在我印象中，我的書(shū)包從一年級(jí)的一兩斤到二年級(jí)的.三四斤，再到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的十幾斤……現(xiàn)在同學(xué)們都不再去談書(shū)包這一可怕的東西了，每當(dāng)背起書(shū)包時(shí)，里面裝的東西就會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣，“唉！要是書(shū)包里沒(méi)有那么多的書(shū)，那就好了�！�
記得有一次，我背著大書(shū)包回家時(shí)，下著暴雨，天色也很快暗了下來(lái)。沒(méi)想到老天看我不順眼，我在快要下完一段臺(tái)階時(shí)，突然腳滑了。我急忙穩(wěn)住身子想要保持平衡，而背上的書(shū)包卻像一只無(wú)形的手，拉著我使勁往后拽，我最終還是大叫一聲：“啊！”摔倒在了濕漉漉的臺(tái)階上。我的傘也被那沉重的書(shū)包壓壞了，我只好冒著雨回家。沒(méi)過(guò)多久我就感冒了，而我從小到大最討厭的就是感冒。因?yàn)檫@件事，我更討厭書(shū)包。
書(shū)包，很多人說(shuō)它是一種美好的回憶，但現(xiàn)在功課越來(lái)越多，時(shí)間變得越來(lái)越緊張，書(shū)包只不過(guò)是一種對(duì)學(xué)生的“刑具”罷了。真希望未來(lái)書(shū)包能小一點(diǎn)。
沉重的書(shū)包作文300字 篇6
在暑假班里，我看到了令人驚心動(dòng)魄的一幕：一個(gè)小孩子，手上拽著一根線，線的一頭拴在一個(gè)被氣球吊著的、懸浮在空中的書(shū)包！
驚心動(dòng)魄？你可能要問(wèn)了：這怎么能算驚心動(dòng)魄？的確，這并不算驚心動(dòng)魄，因?yàn)橐粋�(gè)人對(duì)世界來(lái)說(shuō)太渺小了�？烧者@么發(fā)展下去，總會(huì)有上千萬(wàn)、上億個(gè)孩子被逼得用氣球來(lái)幫他們背書(shū)包！這才是驚心動(dòng)魄！一臉的得意、一身的輕松，在快樂(lè)的外表下隱藏的是一顆不為人知的、沉重的'心！是什么使得原本應(yīng)該愉快的心變得那么沉重，是教育！是中國(guó)一板一眼的教育！說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是一絲不茍，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)是把性格迥異的孩子生生塑造成同一個(gè)人！書(shū)包里有什么我們不得而知，可不難想象，里面是一大摞一大摞的復(fù)習(xí)卷和堆積如山的輔導(dǎo)資料！
興趣班的同學(xué)和我訴苦：“唉，要是能去美國(guó)讀書(shū)就好了。人家美國(guó)，考試基本上不存在。什么‘減負(fù)’，早就淪為考古學(xué)家研究的課題了！哪像我們中國(guó)，三天一小考是五天一大考，累死累活的。唉~”當(dāng)晚，我做了一個(gè)比午夜兇鈴還異度公寓的噩夢(mèng)：中國(guó)成了氣球的海洋，滿天都是五彩的氣球；所有的孩子都長(zhǎng)得一模一樣……
沉重的書(shū)包作文300字 篇7
哎，做個(gè)小孩真不容易！
人人都說(shuō)我們是小皇帝，是家里的小寶貝，是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的棟梁！
的確，我們是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶成天圍著我們轉(zhuǎn)。可是我不喜歡做這個(gè)小皇帝了，我想到大自然中呼吸一下新鮮的空氣，舒活一下疲勞的`筋骨，捉捉魚(yú)，摸摸蝦。
為什么呢？因?yàn)槲矣仔〉纳眢w忍受不了這沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)了。在學(xué)校里，有讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的作業(yè)。更重要的是，媽媽給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，我背著沉重的書(shū)包，奔波在輔導(dǎo)班的叢林里，累得汗水斑斑，每個(gè)輔導(dǎo)班都有我的汗水，真是班班汗水喲。
下午放學(xué)，我要去數(shù)學(xué)班參加補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)，再去作文班學(xué)習(xí)寫(xiě)作，好容易上完這兩個(gè)輔導(dǎo)班，我已經(jīng)筋疲力盡了，晚飯也懶得吃，一躺床上就呼呼大睡了。
好不容易盼到雙休日，本想多睡會(huì)兒，可是媽媽又在催促我了，一天的趕場(chǎng)又開(kāi)始了，周六上午學(xué)舞蹈，下午學(xué)繪畫(huà)，周日上午學(xué)書(shū)法，下午去演講，我的課外生活真是“豐富多彩”，在媽媽的催促和嘮叨中我茁壯成長(zhǎng)，都快長(zhǎng)成豆芽菜了。
我們是一代皇帝，一代公主，被眾星捧月，可是，你愿意做這樣的皇帝，這樣的公主，這樣的一輪黯然失色的月亮嗎？
沉重的書(shū)包作文300字 篇8
早上媽媽幫我把書(shū)包背在肩上。
“哎呀，書(shū)包怎么這么重呀！”媽媽驚訝地說(shuō)。
“哎，沒(méi)辦法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”
“中午別忘了把書(shū)包背回來(lái)，精簡(jiǎn)一下。”身后回蕩著媽媽的叮囑，我一溜煙兒地跑了。
中午放學(xué)以后，我背著書(shū)包就迅速往家里沖。
午飯過(guò)后，媽媽把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，讓我看了半天。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這三本書(shū)是每天務(wù)必要帶的，還有這三門(mén)課的課堂和家庭兩套練習(xí)，外加口算天天練。另外，這三科的課堂和家庭作業(yè)本，分為一二三號(hào)本也是每天必須帶的。
除了三門(mén)主科，還有科學(xué)、美術(shù)、電腦、音樂(lè)、綜合實(shí)踐等，像古詩(shī)詞書(shū)老師要不定期抽查，也不敢不帶……
我拿起這樣看看，搖搖頭，拿起那樣瞧瞧，又搖搖頭……就這樣翻來(lái)覆去地?fù)v鼓了半天，最大的收獲就是把鐵鉛筆盒換成筆袋了，書(shū)包依然我行我素沒(méi)減輕多少。
媽媽失望地?fù)u搖頭。
上學(xué)的'路，感覺(jué)是多么漫長(zhǎng)。我肩背著大書(shū)包，左手提著水彩筆，右手拿著水瓶子……
媽媽總是嫌我走路不挺胸，她不知道挺直腰板這包會(huì)更沉的。
我多么希望肩上的書(shū)包能輕些、再輕些，好讓我們輕松愉快地度過(guò)一個(gè)美好的童年。
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