精選四年級的老師的作文300字集錦十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　這三平精神對我們的張老師再適合不過了。

　　老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學(xué)校我們只要磕著、碰著，老師會第一時(shí)間送我們到校醫(yī)室，同學(xué)們之間有什么爭吵，老師也會馬上過來，幫著緩解這場“世界大戰(zhàn)”。老師是辛勤的園 丁，我們就是鮮艷的花朵，只要花朵出現(xiàn)“病蟲害”，園丁就會不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。

　　這些在張老師身上都能體現(xiàn)出來。張老師為了讓每位同學(xué)都能盡快地改正錯(cuò)題，下課后、放學(xué)后都在教室里等著同學(xué)來改錯(cuò)題，不放過一個(gè)沒有改錯(cuò)的`同學(xué)。

　　四年級時(shí)，有一道題改了幾遍，還是沒答對，只得去找張老師，張老師耐心的為我講了為什么錯(cuò)，錯(cuò)在那里，然后又用了幾個(gè)例子反復(fù)講解，直到我懂了為止。我改完了錯(cuò)題，卻耽誤了老師回家， 但老師沒一句怨言，笑著走出了校門。那時(shí)，我想追上去對老師說一聲“謝謝”，可是老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了 。 我只能在默默在心里 說謝謝。

　　這就是我的老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

　　你知道我的數(shù)學(xué)老師是誰嗎？沒錯(cuò)，就是鼎鼎大名的伍老師。數(shù)學(xué)老師長著一雙明亮的眼睛，額頭上的皺紋很少，顯得很年輕，看起來很精神，其實(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十多歲了。

　　伍老師非常關(guān)心愛護(hù)我們，經(jīng)常鼓勵(lì)我們加油，加油，再加油。有一次，我班的數(shù)學(xué)測驗(yàn)同學(xué)們考得不太好，我想伍老師肯定會罵我們了�？墒�，伍老師不但沒有罵我們，還很溫柔地說：“沒關(guān)系，下一次再努力一點(diǎn)就可以了�！彼�的話像春風(fēng)一樣溫暖著我們的.心。

　　伍老師上課很認(rèn)真，講課很仔細(xì)，我們有不清楚的地方，她總是耐心地給我們講解，直到我們明白為止�？墒牵�她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎，我們都非常擔(dān)心�？墒牵�伍老師為了我們的進(jìn)步，堅(jiān)持要來上課，伍老師說話的聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認(rèn)真地聽課。每次看到這個(gè)情景，我都情不自禁地感動(dòng)了。

　　伍老師，謝謝您給予我們許多知識，我們會好好珍惜您的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

四年級的老師的作文300字 篇3

　　我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的.時(shí)候，嘿！別提有多美了。

　　她上課的時(shí)候，非常嚴(yán)格要求，還教我們要做一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動(dòng)作，就會點(diǎn)他的名字，提醒他要認(rèn)真一點(diǎn)。

　　如果我們不聽話的時(shí)候，她會露出一個(gè)生氣的表情，如果我們聽話的時(shí)候,她會露出一個(gè)和藹和親的樣子。

　　杜老師她很喜歡跳舞，她跳起舞來比穿起裙子來更美麗，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開，就像一把美麗的花傘，引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

　　對了，差點(diǎn)忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們?nèi)�年了。因�(yàn)槲覀兩弦荒昙壍臅r(shí)候，她就已經(jīng)認(rèn)識我們了，她從一年級就開始教我們，一直教到現(xiàn)在。

　　我們的老師關(guān)心我們，我們愛我們的老師，我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

親愛的周老師

　　您好

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間好比河中水，一去不復(fù)返，我和你之間的親情之間的親情也隨著時(shí)間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親，用知識哺育我們，一心一意的'照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山。

　　學(xué)校里，您勤勤懇懇的工作，不管再苦再累，你都無怨無悔，可是歲月不饒人，你的頭發(fā)被知識和勞累染白了，可你還是依然教我們知識，每天放學(xué)了，這本是你和親人歡聚一堂的時(shí)刻，可你沒有這么做，依然留下來給一些成績差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出，可又得到了什么嗎?沒有，你什么都沒都沒得到，您只為了我們能考一所好學(xué)校，有一個(gè)好的將來。

　　周老師，您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我刻骨銘心，讓我永久不能忘懷。

　　祝；

　　周老師虎年吉祥

四年級的老師的作文300字 篇5

　　時(shí)間就像一把箭，眨眼就到了四年級，這幾年，有3、4個(gè)老師教過我，我把每件事都記下來了，我印象最深的是葛老師。

　　葛老師是個(gè)和藹可親、自信、大方的人，她不僅是我們的好老師，教我們知識，也如同自己的媽媽呵護(hù)著我們，這些年，她教會了我們自信，一定要積極學(xué)習(xí)。

　　記得，有一次，我住校生病了，發(fā)高燒，葛老師特別的著急，就連忙把我送到了醫(yī)院，前前后后忙了一天，又是打針，又是拿藥的的，可把葛老師忙壞了，一直等到了媽媽回來了，葛老師才放心的走了。葛老師真是一個(gè)好老師。

　　葛老師像一條變色龍，有時(shí)對我們嚴(yán)厲，有時(shí)對我們溫柔，有時(shí)是個(gè)笑柄。又一次我作業(yè)沒及時(shí)完成，還被罰站了一節(jié)課呢！

　　她也給我們講課非常好玩，我們不懂得時(shí)候，她就和我們一起玩游戲，我就在玩中懂得了道理，這幾年里我們打了個(gè)良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然少不了葛老師的.汗水。雖然她現(xiàn)在不再教我了，可她永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

　　我喜歡這樣的老師，我是不會辜負(fù)她的期望，我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)她。

四年級的老師的作文300字 篇6

　　從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每一年的語文老師都在更換，今年是何老師。她很漂亮，小巧的身材，長得十分勻稱，白里透紅的臉和一雙會說話的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去知識淵博，她還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常披散在后面，猶如一道瀑布。

　　我的好朋友江惠華告訴我，何老師是在她小學(xué)一年級的語文啟蒙老師，她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲，在生活中，就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友，好媽媽。

　　隨著廣播里傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，上課時(shí)間到了，只見何老師手拿教科書，精神抖擻的'走進(jìn)教室，來到講臺上。此時(shí)，熱鬧的教室里，頓時(shí)鴉雀無聲。她放下教科書，用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著，她用很短的時(shí)間做了自我介紹，并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了，聽著何老師精彩的講解，看著黑板上那漂亮的字跡，讓我對我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕，而是那么的和藹可親。

　　我喜歡這位新老師，我相信我的語文成績會在何老師的教導(dǎo)下提高。

四年級的老師的作文300字 篇7

　　中午同學(xué)們吃完飯，三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒，學(xué)校里的廣播突然響了起來。廣播里說：“現(xiàn)在播誦一個(gè)通知，請全體老師到多功能大廳開會�！崩蠋熣f：“聽到剛才的廣播沒，我今天要去開會�！�

　　老師走后，有的同學(xué)開始東張西望，好像在尋找著什么呢，有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個(gè)問題，有的同學(xué)竊竊私語地在說著悄悄話，還有的掩面著微笑，有些調(diào)皮的`同學(xué)在做著鬼臉。嘿，那邊的同學(xué)在說著笑話，說完，他們馬上哈哈大笑。咦，我的腳為什么有點(diǎn)兒疼，我低頭一看，哦，原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦！教室里慢慢地亂了起來，班長“呼”地一聲站了起來，大聲地說：“安靜，都給我安靜，要不然我把你們的名字記下來啦！”頓時(shí)教室里鴉雀無聲，一片安靜。

　　過了一段時(shí)間，老師回來了，老師說：“今天同學(xué)們，表現(xiàn)得真不錯(cuò)。”

四年級的老師的作文300字 篇8

　　我想每個(gè)同學(xué)都有他（她）喜歡的老師，而你可知道我喜歡的'老師嗎？我告訴你吧，是數(shù)學(xué)老師―――楊老師。

　　楊老師的個(gè)子一般，差不多一米七，愛笑，有點(diǎn)幽默，不胖，嘴上有一點(diǎn)不明顯的胡子。對我們的學(xué)習(xí)要求不太嚴(yán)，但效果比較好,我不一定相信“嚴(yán)師出高徒”這一說。有時(shí)他好批評我們，可批評完又安慰我們，所以我們都不生他的氣。

　　有時(shí)講講笑話，作業(yè)也不多，我們考得不好也不太生氣，倒是經(jīng)常讓我們氣得無話可說，所以只能笑笑。有時(shí)說錯(cuò)了題，總是說“對不起，我說錯(cuò)了”。我們也會異口同聲地說：“沒事，習(xí)慣了。”搞得全班滿城風(fēng)雨，哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習(xí)題，我們也會仔細(xì)地聽。所以每次楊老師講完重點(diǎn)，就心滿意足地講個(gè)笑話，開心開心。有時(shí)也會拿作業(yè)和習(xí)題氣人，說：“還剩幾天考試了，還不快復(fù)習(xí)，如果誰說話，我叫他抄練習(xí)冊兩面，做習(xí)題卷子一張！”別說，還真靈，真沒人說話了。

　　我喜歡這樣一個(gè)性格開朗的數(shù)學(xué)老師―――楊老師。

四年級的老師的作文300字 篇9

　　明天，就是教師節(jié)了，我想給老師們一個(gè)驚喜。

　　同學(xué)們都說參加我的活動(dòng)，我們一起攢了許多錢，謹(jǐn)慎地放到錢包里，等待中午的到來。

　　中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店，急切地問：“有彩帶賣嗎？”店老板疑惑地說：“你們要彩帶有什么用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個(gè)慶祝會�！薄芭叮∥疫@就給你們拿去�！蔽覀冞x了最美麗的顏色，有藍(lán)色，有黃白，有粉綠，還有綠色的'。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學(xué)忽然又跑了出去，原來是去買氣球呀！我們在黑板上寫了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂，又把彩帶掛到窗戶和黑板上。啊！教室里煥然一新。我們心花怒放。

　　我們剛完成，老師就來了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室，我們齊刷刷地說：“老師，節(jié)日快樂，”霎時(shí)，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說：“謝謝同學(xué)們！”

　　是��！老師是園丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻(xiàn)給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。

四年級的老師的作文300字 篇10

　　新學(xué)期開始了，我們又換了一位新老師，一副非常和藹的樣子，大家都挺高興的。

　　第一節(jié)課，老師面帶笑容的走進(jìn)教室，先自我介紹了一番，然后提筆在黑板上工工整整的寫上了十二個(gè)字：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。這是他對所教的每一級學(xué)生第一課都要說的話。此時(shí)，我才感受到這位老師有些特別。接下來發(fā)生的事情更讓人不可思議，老師開始給我們布置作業(yè)，自己給自己布置作業(yè)；左手字；讀書筆記；記新聞；給家長洗腳、倒水、說句祝福的話語。這是些什么作業(yè)？大家都議論紛紛，丈二的和尚摸不著頭腦。而老師則笑咪咪的望著我們。

　　接下來的'幾天，我們著實(shí)感受到了這位老師的魅力所在，原來她也喜歡踢足球，打乒乓球，她也像孩子一樣，在比賽當(dāng)中為了一個(gè)有爭議的球和我們斤斤計(jì)較。我們很快成了無話不談的朋友。 我覺得老師什么都好，就是上課的時(shí)候有些懶。她不像以前老師那樣給我們分析講解課文，而是總讓我們查字典、討論、提問題……她則過來過去，問問這個(gè)，問問那個(gè)。甚至誰把她難倒，她總是會大肆表揚(yáng)。呵呵，那次我就讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了一番，讓我高興了好幾天呢！我喜歡這位語文老師。

【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章：

四年級的老師的作文08-21

我的老師四年級作文02-03

老師媽媽四年級作文04-01

精選四年級的老師的作文10篇03-29

精選四年級的老師的作文4篇04-20

精選四年級的老師的作文四篇03-26

精選四年級的老師的作文3篇03-16

【精選】四年級的老師的作文3篇04-05

【精選】四年級的老師的作文4篇06-05

四年級的老師的作文四篇04-18