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【熱門】素質(zhì)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的素質(zhì)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
素質(zhì)作文300字 篇1
九月的早晨,帶來絲絲寒意。期望已久的實踐活動開展,但去的地方卻是菜園。
經(jīng)過長時間奔馳,終于到了都市菜園,一片綠色的園地,但是我關(guān)心并不在此,而在于最后的一項活動——摘花生。
混過一個上午,帶兩個小時的下午。終于到了摘花生的環(huán)節(jié),一到田地。我的天哪!密密麻麻的人都在田里拔花生。頓時,我也顧不得什么紳士風(fēng)度,放下書包。拔腿就跑,和六年級搶成一團(tuán),六年級的同學(xué)也不認(rèn)輸,和我抱同一株,一大把的抓。倒把六年級的同學(xué)給弄生氣了,不時地說:“這是我的,這是我的'!”我呢也不顧紳士應(yīng)有的風(fēng)度——讓給其他人,說誰搶到就是誰的!花生又沒寫名字!花生又不跟你走!”搶玩一株又一株。!哎我不禁打起問號。怎么花生都在磚塊上呢?我也沒多想,擦了一擦臉上的汗和額頭上的汗珠,蹲下來,投入新的“戰(zhàn)斗”當(dāng)中
搶著搶著到了七年級的地土,為什么說是七年級的地土,因為這里全都是七年級的人。我一打聽才知道,田里有花生。剛一知道,馬山投入拔花生的行列當(dāng)中。一邊拔一邊抖,泥土直落。這抓花生忙的不亦樂乎。
正在“戰(zhàn)斗”的水深火熱之時,卻被人趕了出來,我們才依依不舍地離開。
歡樂的時光真是匆匆,真想再一次回到那段時光。
素質(zhì)作文300字 篇2
誠信的基本內(nèi)涵,包括“誠”和“信”兩個方面!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠,所以居業(yè)也!笨鬃釉f“自古皆有死,民無信不立!惫湃岁P(guān)于“誠信”的上述代表性觀點,在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢?
“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。
黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的.大學(xué)生誠信度評價體系。同時,再好的評價體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因為身教重于言教。
素質(zhì)作文300字 篇3
在現(xiàn)在這個科技繁榮,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世界里,互聯(lián)網(wǎng),是必不可少的本西。
它可以讓我們從小就可以在網(wǎng)上輕松學(xué)習(xí),帶給我們知識,快樂!給我們
帶來了很大的方便。
但有時,互聯(lián)網(wǎng)也會給們帶來一些不好的東西,像一些“流行語”,甚至一些臟話,
導(dǎo)致了現(xiàn)在小學(xué)生經(jīng)常模仿網(wǎng)上的.這些不好的“流行語”,使小學(xué)生素質(zhì)下降,沒有禮貌,亂說臟話。
我們中國都是以文明,禮貌,有素質(zhì)為傳統(tǒng)?涩F(xiàn)在有的學(xué)生卻完全相反,這主要是由教育差引起的,現(xiàn)在應(yīng)該重視素質(zhì)教育的問題,畢竟素質(zhì)是人的根本,只有有素質(zhì),禮貌對待他人,別人才會以禮相待。所以,素質(zhì)教育是很重要的,對將來步入社會是有很大幫助的。
有的的學(xué)生以為我們沒接受什么素質(zhì)教育,其實學(xué)校教導(dǎo)我們的德、智、體、美、勞就是素質(zhì)教育的一個綜合概括。
當(dāng)然素質(zhì)教育和文化教育是一樣重要的,光有文化沒有素質(zhì)也是不會被重用的。
素質(zhì)教育帶給我們的好處實在是太多了,所以只有培養(yǎng)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),才能成為一名好學(xué)生,成為國家的未來。
我們要做有素質(zhì)又有文化的好學(xué)生。
素質(zhì)作文300字 篇4
11月29日是我們一年一度的素質(zhì)運動會。早晨我們在操場上歡聚一堂,刺骨的寒風(fēng)吹著我們嬌嫩的`臉龐,可是我們?nèi)耘f活力滿滿。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,這次我們有五個項目需要檢測,聽到這個消息后我緊張極了!
這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了,這個項目是我最擔(dān)憂的,因為我怕拖咱們班的后腿,這幾天來我一做完作業(yè)就在家里鍛煉為運動會做準(zhǔn)備,可是不知是怎么了,我的坐位體前屈一天比一天差勁,一直從11cm到了-8cm。當(dāng)俞老師叫到我名字時我的心里好似一只小兔七上八下的揣個不停,過了不久我脫掉鞋子準(zhǔn)備測試,心里卻想著:我該怎么才能優(yōu)秀,不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動著,我嘴里默默的念到:“加油。⊥耙稽c吧!不爭氣的食指!”可是我第一次的成績十分不理想只有13.8cm多虧我還是學(xué)舞蹈的,好丟人!俞老師又給我了第二次機(jī)會我沒有進(jìn)步反而退步更明顯了,但聽著同學(xué)們的加油聲,我十分欣慰。
這次素質(zhì)運動會我很開心,因為我所有項目都認(rèn)真完成了!
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