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【精華】中學(xué)作文300字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的中學(xué)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來(lái)到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃，才能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃，才能讓我們的成績(jī)?cè)谛碌膶W(xué)期里“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�！闭f(shuō)了這么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!
首先在課堂上：
�、偕险n認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。
�、谡n上不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話。
�、刍卮饐�(wèn)題聲音洪亮。
�、苷n堂作業(yè)要字體工整，書(shū)面整潔。
課下：
①下課時(shí)要坐在位子上讀書(shū)。
②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
③在課下也要多看看當(dāng)天的.筆記。
在家時(shí);
�、倩氐郊乙J(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
②寫(xiě)完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。
�、垲A(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。
④早上起來(lái)要讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。
新學(xué)期，新計(jì)劃。新學(xué)期，新氣象!
暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!
計(jì)劃，進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃，前進(jìn)的方向!
讓我們一起更上一層樓!
中學(xué)作文300字 篇2
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的'，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。課件下載[*]的節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......
中學(xué)作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我很想念故鄉(xiāng)，于是我便開(kāi)車(chē)去家鄉(xiāng)陽(yáng)春了。
我一來(lái)到這兒，眼就花了。到處都是游樂(lè)園，路兩旁種滿了樹(shù)，排滿了人，盡管人多，但是空氣很新鮮。以前這里到處是田野和荒地。現(xiàn)在的馬路都是橡膠做的，可以散熱，不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫l(fā)燙�，F(xiàn)在的人開(kāi)的車(chē)都是不排廢氣的，都是靠地球引力的，在每一輛車(chē)頂上放上一個(gè)特殊吸盤(pán)，汽車(chē)就會(huì)按照引力大小向前駛?cè)ィ拖裎F石一樣。
我一眼望去，前后左右一座座大廈拔地而起，而且大廈的玻璃是用橡膠做的，打不破，上面還有超合金屬油漆，用刀也刻不破，就算破了，也不會(huì)傷到人。而且樓房頂上到處都是太陽(yáng)能光板，會(huì)把這些太陽(yáng)能全部吸收儲(chǔ)存，所有大廈一年四季都是用這些儲(chǔ)存的太陽(yáng)能恒溫的.，樓房頂上到處都是身體結(jié)構(gòu)，也是用太陽(yáng)能光板制成的。吸收太陽(yáng)能用來(lái)儲(chǔ)存居民要用的電量。
我向前面的田野一看，一望無(wú)際全是水稻、玉米、石榴、蘋(píng)果什么水果雜糧都有，已經(jīng)把能種的東西全種了。而且這些水果都不撒農(nóng)藥，特環(huán)保，水果沒(méi)成熟之前硬得像石頭，一旦熟了，就會(huì)慢慢地變軟，摘果機(jī)器人也會(huì)在第一時(shí)間摘下它。
我從內(nèi)心感到欣慰，現(xiàn)在的吃、住、行都是節(jié)約環(huán)保的。
中學(xué)作文300字 篇4
名次的升降、家長(zhǎng)的緊張、教師的叮囑，以及來(lái)自于我們自身的對(duì)于未來(lái)的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山，如塊塊巖石，壓在我們肩上，叫我們動(dòng)彈不得，卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命，芽?jī)簭膸r縫之中探出頭腦，逐漸成長(zhǎng)，最終成才，我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上，擯棄雜念，提高自己。
“緊張”帶領(lǐng)著我們?cè)隰[鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，抓住一日之計(jì)吟哦背誦，帶領(lǐng)著我們?cè)谒坌殊鞎r(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒，帶領(lǐng)著我們?cè)趭^筆疾書(shū)至心手疲憊時(shí)尋找動(dòng)力，帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)前背誦公式定理……
“緊張”讓?xiě)卸杼与x我們的身軀。緊張用一把掃帚，掃除懶惰，于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的葉克斯——多得森法則，形象地描述了焦慮程度與解決問(wèn)題的效率的關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以，焦慮程度過(guò)高或過(guò)低時(shí)的效率都很低，而有著適度焦慮時(shí)的`效率才最高。因而適度的緊張，有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí)，往往有著優(yōu)于尋常的效果，我們對(duì)知識(shí)的記憶將更為牢固，效率更高，效果更好。渙散成就不了成功，緊張才能促人奮進(jìn)。
當(dāng)緊張化作動(dòng)力，包袱便不再是包袱。
中學(xué)作文300字 篇5
走進(jìn)我們的教室，第一眼看到的就是北墻上的五面大窗戶。那窗戶很大，幾乎占滿了北邊墻的一半。窗戶的外框是深綠色的，里面的玻璃一塵不染。教室的東邊是一塊長(zhǎng)方形的黑板，猶如一塊芳草地。上課的時(shí)候，老師在這塊芳草地上播灑下知識(shí)，我們就像顆顆幼苗吮吸著甘霖。黑板的上方是“愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)，善學(xué)博學(xué)”八個(gè)字，在字的中間有一面五星紅旗，這面鮮艷的五星紅旗時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。在黑板的兩側(cè)各有一個(gè)音箱，每當(dāng)課間音箱里會(huì)傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)。在黑板的正前方是老師的講臺(tái)，上面放著粉筆、黑板擦，還有老師的課本。在講臺(tái)的前方有許多排放整齊的桌椅，那是同學(xué)們讀書(shū)的地方。在教室的東北角上有一個(gè)書(shū)櫥，里面放著許多課外書(shū)。教室的西面墻上也有一塊黑板，那是給同學(xué)們出板報(bào)的地方。教室的西北角上有一個(gè)柜子，里面放著勞動(dòng)的工具。抬起頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的上方有十一盞日光燈和四個(gè)吊扇，他們會(huì)給我們帶來(lái)光明和涼爽。
我們的教室是多么寬敞明亮呀！我愛(ài)我們的教室！
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