關(guān)于敘事的作文300字集錦7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文300字 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸還有媽媽和我一起去楊帆游泳。

　　由于媽媽不會(huì)游，所以爸爸教她。媽媽帶上了眼鏡，潛到了水下。媽媽堅(jiān)持了20秒，爸爸對(duì)她說(shuō)：“你真是一塊游泳的料�！眿寢屝α�，我想她心里一定樂(lè)開(kāi)了花朵。爸爸叫我做一次示范，手抱住腳，身子成球狀，潛入水下。媽媽也照著做，她吸了一大口氣，結(jié)果堅(jiān)持了40多秒，我情不自禁地為媽媽喝彩。

　　我向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，要跟爸爸一決高下，一圈自由泳，一圈蛙泳。我開(kāi)始蛙泳，我手腳并用一蹬，心里想：“收、翻，蹬。”爸爸也努力追趕。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你追我趕，拼命往前游。第一局結(jié)束，我和爸爸平局。

　　第二局開(kāi)始了，我從一開(kāi)始就占了上風(fēng)，不過(guò)爸爸忽然開(kāi)始發(fā)力，使勁沖上去，跟我平局。我咬牙切齒，火冒三丈，爸爸卻笑哈哈。忽然我感覺(jué)有一股莫名其妙的'水流從我身邊流過(guò)，我一看原來(lái)爸爸趁我生氣時(shí)逃走了，我怒了，猛沖向終點(diǎn)，猶如一只大白鯊飛快地過(guò)去。最后還是平局。

　　這個(gè)“游泳教練”真是名不虛傳呀!

敘事的作文300字 篇2

　　身邊有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，可是就是這些小事經(jīng)常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽(tīng)我說(shuō)一件吧！

　　麥當(dāng)勞人來(lái)人往的大門旁邊，一個(gè)外國(guó)小伙子，金發(fā)的短發(fā)，蔚藍(lán)的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍(lán)色的休閑衫，牛仔褲，他跑進(jìn)麥當(dāng)勞買來(lái)了兩包薯?xiàng)l，分給旁邊滿頭白發(fā)，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯?xiàng)l，兩人席地而坐，開(kāi)心的吃著、聊著，發(fā)自內(nèi)心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒(méi)有國(guó)籍阻礙；沒(méi)有語(yǔ)言的杖礙；沒(méi)有年齡的差距；沒(méi)有貧富的區(qū)別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！

　　這是一件小事，誰(shuí)都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評(píng)價(jià)別人的做法，但是我真心的感動(dòng)著！在我家小區(qū)里面，經(jīng)�？匆�(jiàn)一兩位年紀(jì)好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的.很可憐，媽媽看見(jiàn)了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現(xiàn)在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見(jiàn)那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會(huì)因?yàn)樽隽诉@件小事而開(kāi)心著、溫暖著。

敘事的作文300字 篇3

　　初見(jiàn)你時(shí)，烏黑秀發(fā)，溫暖笑容，我便莫名喜歡上了您。

　　——題記

　　曹老師，總是一頭烏黑秀發(fā)披肩，對(duì)于我們，也是沁人的笑容。

　　剛剛步入校園時(shí)，是您拉著害羞的我，參觀學(xué)校的各個(gè)腳落，大手拉著小手，讓我從怕羞的小女孩變成了開(kāi)朗的小姑娘。你時(shí)時(shí)刻刻牽著我，讓我感覺(jué)到新環(huán)境的溫暖，和跟你在一起的幸福。

　　二年級(jí)的那天，鵝毛般的雪飄然落下，世界披上了銀裝。我興奮極了，一下課就像箭一樣射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大塊雪，放到平地上，開(kāi)始建造我的`雪人。剛開(kāi)始，我覺(jué)得舒服極了，雙手放在雪堆上，比吃棒冰還要涼快，可漸漸的，我的小手變得通紅，還有一陣刺痛。當(dāng)老師看到我寫字異常僵硬時(shí)，馬上跑了過(guò)來(lái)，一看到我發(fā)紫的手，就急忙脫下大衣，把我的手裹住，雖然我還小，但我看得出，老師在顫抖。

　　我的手漸漸暖和起來(lái)，甚到有點(diǎn)發(fā)熱，而老師則顫抖地更厲害。我不停對(duì)他說(shuō)：“老師，我好了！”而您卻說(shuō)：“再暖會(huì)兒，別感冒了！”

　　葉，落了；草，枯了；時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。突然在一個(gè)飄著漫天黃葉的深秋，曹老師要調(diào)去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校了。

　　雖有不舍，也萬(wàn)般無(wú)奈。但大手和小手之間的故事，溫暖幸福著以后每一個(gè)思念的時(shí)光.

敘事的作文300字 篇4

　　今天，我們學(xué)校要舉行一個(gè)盛大的商品交易會(huì)。從下午第一節(jié)課的時(shí)候我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急切地盼望著這場(chǎng)激動(dòng)人心的交易會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲覟榇私g盡腦汁地準(zhǔn)備了好幾天呢！交易會(huì)正式開(kāi)始了，我和小伙伴們飛速下樓，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了格言林，看到熙熙攘攘的人群，聽(tīng)著此起彼伏的.叫賣聲，我欣喜若狂地說(shuō)：“這么多買東西和賣東西的呀！這回我可要大顯身手了�！�

　　我先看準(zhǔn)了一個(gè)不錯(cuò)的位置，便招呼小伙伴們將我們的商品不慌不忙地?cái)[上，并一起向周圍三五成群的“顧客”吆喝上了：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！明碼實(shí)價(jià)，童叟無(wú)欺！”不一會(huì)兒東西就賣完了，揣著賺到的錢心里都美滋滋的。我們決定到別的攤位看看有沒(méi)有中意的東西，于是便各自逛了起來(lái)。

敘事的作文300字 篇5

　　你知道每年的六月一日是什么節(jié)日嗎？讓我來(lái)告訴你吧，這就是小孩子最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)！

　　今年，我有一個(gè)難忘的`六一兒童節(jié)。那天，媽媽帶我來(lái)到了商場(chǎng)，商場(chǎng)里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說(shuō)：“寶貝，我給你買一個(gè)超大超大的禮物好不好��？”我聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好��！”“那你自己挑一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)。于是，我就挑了一個(gè)大玩具。

　　接著，媽媽帶我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，給我買了門票，和我進(jìn)去玩。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)可大了，我看到有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，要去玩還要帶頭盔呢，我從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯上滑下來(lái)，可刺激了。我還去了斜屋，這個(gè)房子整個(gè)都是斜的，走進(jìn)去都分不清東南西北了，就連走路都走不穩(wěn)。還有可以換衣服照相的房間，那里的衣服各式各樣的。還有一個(gè)是能撈假魚(yú)的，上面有一個(gè)大水龍頭，水就從那里流下來(lái)，我還撈了一桶龍蝦呢！還有醫(yī)院，可以給BB換衣打針呢！ 那里好玩的太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。我在那整整玩了一天，媽媽到最后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開(kāi)。

　　這真是一個(gè)開(kāi)心、難忘的六一兒童節(jié)，真希望下一年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)��！

敘事的作文300字 篇6

　　我養(yǎng)了兩條熱帶魚(yú)，一條是雄性，一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們，盼望著它們能早點(diǎn)生下魚(yú)寶寶。

　　今天，我去魚(yú)缸一看，呀！我的熱帶生了一群可愛(ài)的魚(yú)寶寶。我興高彩烈地說(shuō)：“看著它們自由自在的.游著，我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上，我又跑去看我的熱帶魚(yú)寶寶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)少了許多，還剩下了四條了！我悲傷不已，我冥思苦想起來(lái)，是不是老鼠把它叼走了？還是死了？不對(duì)呀，如果死了會(huì)有尸體呀。那只有一個(gè)可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能還會(huì)來(lái)，那么，我就放一個(gè)老鼠籠在魚(yú)缸上，看還不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是沒(méi)捉著，但是又少了一條魚(yú)寶寶！我決定站在這兒，看到底是什么東西把我的熱帶魚(yú)寶寶叼走了，過(guò)了很久，我站地腰酸背疼，就在這時(shí)我看見(jiàn)熱帶魚(yú)媽媽張開(kāi)了血盆大口，一口就吃掉了自已的寶寶。這個(gè)情景讓我驚呆了！原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪菬釒�魚(yú)媽媽，我馬上找了一片木板隔開(kāi)了它們，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。

敘事的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是我們一到三年級(jí)的班主任——潘老師。

　　潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見(jiàn)她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天，我就講述一個(gè)我與潘老師之間的故事。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，整個(gè)人顯得無(wú)精打采、有氣無(wú)力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來(lái)。問(wèn)我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時(shí)，手里捧了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，又小心翼翼地把我扶起來(lái)。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對(duì)我說(shuō)：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會(huì)比較舒服些�！甭�(tīng)了這一句話，突然有一股暖流在我心中來(lái)回穿梭。

　　這一杯純凈的.白開(kāi)水，包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。老師，你對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心里的。

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