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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-04-02 13:30:24 作文300字 投訴 投稿
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【精品】六年級(jí)年的作文300字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)年的作文300字9篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  我慢慢的長(zhǎng)大了,還沒來(lái)得及抓住時(shí)間,它就像火箭一樣從眼前劃過(guò),只是那么一瞬間,不留下一點(diǎn)兒印跡。我覺得,長(zhǎng)大就是一種煩惱。幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的時(shí)光就這樣從我身邊很快走過(guò),只留下最后的緩沖。

  小時(shí)候,我的壓力很輕,可現(xiàn)在去很重很重;小時(shí)候,我的'生活無(wú)憂無(wú)慮,可現(xiàn)在,卻煩惱多多。我覺得,長(zhǎng)大就是一種壓力。

  晚上,我睡著做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中聽到“主人,你許五個(gè)愿望,我會(huì)很快幫你實(shí)現(xiàn)……”我連忙說(shuō)“我想學(xué)習(xí)沒壓力,生活沒憂愁;我想永遠(yuǎn)快樂,每次做題都是全對(duì),還能有很多時(shí)間玩……”

  “你的愿望有的我能幫你實(shí)現(xiàn),有的得靠你自己!”

  是的,其實(shí)壓力是自己給自己加的,只有自己放下包袱,迎著壓力而上,那壓力就會(huì)變成動(dòng)力的。長(zhǎng)大的感覺就是這樣。我要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,以后就不會(huì)有煩惱和壓力了。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  我喜歡吃那香噴噴的粽子,但是我從來(lái)就沒有學(xué)包粽子。今天我們就向老師來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)包粽子。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。

  我們上樓,站在桌旁,那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來(lái)了,只見她嫻熟地拿起三片粽葉,用兩個(gè)拇指向里一卷,像漏斗一樣。在裝上米,再把粽子往上一蓋,接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟,心想:應(yīng)該沒那么難,但當(dāng)我包時(shí),粽子就像調(diào)皮的小孩不聽使喚,把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子,我覺得這是小意思,可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯,總往下滑,我氣極敗壞的`對(duì)繩子說(shuō):“你學(xué)乖點(diǎn),不然你就慘了!”

  它好像聽懂了我的話,一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子,這下容易多了。

  一回家我把粽子煮了,想:先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶,再把2個(gè)給爸爸媽媽,自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。

  在這次活動(dòng)中,我懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話的真正的含義了!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  “呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,臉上有難以掩蓋的喜悅,因?yàn)榻裉,我要和爸爸一起去拍照片了!我最喜歡攝影了,這次拍攝的主題是“縣城新變化”,嗯,很不錯(cuò)哦,順便了解一下我們的城市到底有哪些新變化。我放好了相機(jī)、水瓶、筆和紙,整裝待發(fā)嘍!

  我們先來(lái)到中心大道,這里到處可見的是正在建設(shè)中的大廈,這個(gè)場(chǎng)面不錯(cuò)呢,正好可以體現(xiàn)出柯橋的成長(zhǎng)與變化,我“咔咔”地摁著快門,拍完了又用筆記錄著,記完后就動(dòng)身前往下一個(gè)目的地。

  這一個(gè)地點(diǎn)是最能體現(xiàn)縣城新變化的地方啦,那就是——步行街,。我不停地摁著快門,又不停地轉(zhuǎn)換模式,由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調(diào)焦模式……邊拍我邊感嘆:“變化真大呀!以前那一排店沒開張的'時(shí)候多冷清呀!”拍完步行街我又去了新開河綠化帶……

  這一天奔波下來(lái),我瀏覽照片時(shí),不得不承認(rèn),柯橋的變化真大呀!

  柯橋正一步步邁向成功,讓我們齊心協(xié)力,一起迎接一個(gè)嶄新的家鄉(xiāng)吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  走進(jìn)龍小大門,向右看,第一眼看見的就是那棵高大的榕樹,那是一顆很老的樹了,據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱,數(shù)不清的葉子籠罩著大樹,樹干上掛著須根,老爺爺?shù)暮。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘,“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng);近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!

  春天來(lái)臨,榕樹變得煥然一新,翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的`露珠;雖然露珠不像水晶那樣耀眼,不像明珠那樣璀璨,但露珠能澆灌這棵大榕樹,讓榕樹的葉子吸收水分,讓大榕樹更加高大!

  夏天,榕樹就像一把大傘,可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。

  秋天,大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色,那顏色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子飄落想來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞;還有很多果實(shí)掉下來(lái),它變成了同學(xué)們的小玩具。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天,冬天的風(fēng)特別刺骨,不像春天的風(fēng)那樣溫暖;不像夏天的風(fēng)那么炎熱;不像秋天的風(fēng)那么涼爽;可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng),其它樹都枯萎了,它還是那么挺拔,像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。

  我愛學(xué)校的大榕樹!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  “叮呤、叮呤”上課鈴響了。“這怎么辦呢?”正在玩游戲的我,聽到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進(jìn)教室看書。

  “開始考試了!崩蠋熣f(shuō)道,把卷子發(fā)了下來(lái)!斑@怎么辦呢?我今天還沒復(fù)習(xí)呢!唉,只有將計(jì)就計(jì)吧!毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z(yǔ)到。我拿到了卷子,馬上開始做。做到第二大題的時(shí)候,一個(gè)題目我怎么也不會(huì)做。這道題是一道對(duì)對(duì)聯(lián)的題目,有5分!怎么辦呢?我絞盡腦汁,怎么也想不出辦法。無(wú)意中,我看到了放在桌子下的`語(yǔ)文書。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備往下做的時(shí)候,我那股作弊心又來(lái)了:不行,考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的!不行,我一定要偷看一下書。剛準(zhǔn)備打開語(yǔ)文書,我又想到了我曾看的一片篇文章《真實(shí)的成績(jī)》。我為什么要作弊呢?不就是為了爭(zhēng)第一嗎?是榮譽(yù)重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時(shí)地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我說(shuō)的話“要考出真實(shí)的成績(jī),千萬(wàn)不要欺騙自己!弊詈螅覜Q定,不看語(yǔ)文書,考出真實(shí)的成績(jī)!

  當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰(zhàn)勝了作弊的心!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子上面架著一副眼睛,媽媽不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)于我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。

  我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理,主要和客戶打交道,所以工作很忙。平時(shí),媽媽的手機(jī)總響個(gè)不停,連星期天也不例外,電話多數(shù)都是客戶打來(lái)的,他們或向媽媽投訴,或詢問(wèn)價(jià)格,這時(shí),媽媽總會(huì)耐心給客戶解釋問(wèn)題的原因,語(yǔ)氣很溫和、誠(chéng)懇。

  有幸去了媽媽的辦公室?guī)状危l(fā)現(xiàn)了媽媽的桌子上有很多文件,但擺放得整齊而有序,而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的,媽媽這種一絲不茍的精神讓我學(xué)習(xí)。

  每到星期五,老師都會(huì)給我們布置作文,當(dāng)我寫完老師布置的作文后,媽媽總是要我把寫的作文反復(fù)仔細(xì)的閱讀,然后媽媽認(rèn)真、仔細(xì)的教我修改病句。改完作文后,媽媽又給我找來(lái)一些類似的其他作文,一邊讀,一邊給我講解,這篇作文哪些地方可以值得我學(xué)習(xí)和借鑒。再和我的.作文作比較,指出我的作文哪些地方寫的好,哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法為止。

  這就是我媽媽,工作盡職,關(guān)心我的學(xué)習(xí),我愛我的媽媽。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  每個(gè)人心中都有伴隨著成長(zhǎng)的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的成長(zhǎng)而頌……

  歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國(guó)歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無(wú)形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。

  曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的一語(yǔ)一句一起去探索吧!

  回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月,我與她度過(guò)的快樂時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級(jí)的.學(xué)生,而曾祖母也93歲了,那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說(shuō)太多激勵(lì)我的話,只是短短給我五個(gè)字:“明天會(huì)更好!”然后掛著甜美的笑。而我問(wèn)她時(shí),她只是用笑回應(yīng)我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!

  直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說(shuō)了說(shuō)“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒,跟著他走向明天,因(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好!”

  一年有無(wú)數(shù)個(gè)明天,相信有一個(gè)明天會(huì)更好!而我一直堅(jiān)信著,直到永遠(yuǎn),仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在現(xiàn)在。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  上周上科學(xué)課的時(shí)候,老師囑咐我們這周再來(lái)上課的時(shí)候,要帶上幾樣?xùn)|西:蠟燭、幾粒玉米粒還有一個(gè)鐵勺子。這個(gè)小組至少要準(zhǔn)備一份。

  我們大家都很好奇為什么要帶著幾樣?xùn)|西,這次上課之前,大家都嘰嘰喳喳十分的興奮。上課鈴聲響起來(lái)以后,老師微笑著進(jìn)入了教室,走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“今天老師要帶你們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”

  老師先在講臺(tái)上給我們做展示,她先把蠟燭點(diǎn)燃,然后把幾個(gè)玉米粒放在小鐵勺中,然后用手一直架在上邊,等待著。我們大家也都屏息凝神的.看著這幾個(gè)小玉米粒會(huì)發(fā)生怎樣的變化。過(guò)了大概七八分鐘左右的時(shí)間,有個(gè)同學(xué)突然叫了一聲:“玉米粒裂開了”我們大家都圍上去看,果真,陸陸續(xù)續(xù)幾個(gè)玉米粒都裂開了,就像是平常炸爆米花一樣的效果。真是太有意思了。

  之后我們就分成小組自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了,大家在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中都十分興奮,做完實(shí)驗(yàn)以后,還有人拿起來(lái)“試驗(yàn)品”嘗了嘗味道,雖然不怎么好吃,但是還是有一些甜味的。真的是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  春天來(lái)了,我來(lái)到美麗的郊外。

  抬頭仰望,天空一碧如洗,像一塊透明的藍(lán)玻璃,朵朵白云飄過(guò),把天空點(diǎn)綴得分外絢麗多姿!疤旄呷硒B飛”,小鳥也歡快地在空中翱翔,招呼著伙伴們嬉戲。樹林里,到處是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹葉“沙沙”作響,像是在演奏一首春天的贊歌。野花遍地是:黃的、紅的、藍(lán)的、紫的,有名字的、沒名字的,都散在草叢里,像眼睛、像星星!盎ㄏ愕詠(lái)”,美麗的野花吸引了很多的`蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,?shù)不盡的蜜蜂也趕來(lái)了。越來(lái)越多的動(dòng)物,小兔、小雞、小貓都想趕集似的聚攏來(lái),它們?cè)诓莸厣湘覒、玩耍,好不自在!一條清澈見底的小河從樹林中間穿過(guò),水里的小魚游來(lái)游去,好像是在捉迷藏。一群小蝦時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而在水中立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我們小,但也不是好欺負(fù)的”。惹得在旁的烏龜哈哈大笑:“你別吹牛了”!

  美麗的郊外讓我流連忘返,春天的氣息讓我陶醉。

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