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難忘的課作文300字

時(shí)間:2023-03-30 09:47:33 作文300字 投訴 投稿
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精選難忘的課作文300字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的課作文300字3篇,歡迎大家分享。

精選難忘的課作文300字三篇

難忘的課作文300字 篇1

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)作文很反感的女孩,但是一堂課改變了我對(duì)作文的看法.

  一天新調(diào)來(lái)的張老師滿臉不高興的走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們.說(shuō)我們昨天寫的作文是一塌糊涂,全班只有一個(gè)人寫的`非常好.大家聽(tīng)了,臉都紅了,過(guò)了一會(huì)兒,張老師的話緩和了一些,對(duì)我們說(shuō):"大家猜猜這個(gè)作文是誰(shuí)寫的?"同學(xué)們疑惑的眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳的議論.

 。⒁艺f(shuō)呀,這個(gè)作文一定是學(xué)習(xí)委員李睿琦寫的."

 。⒉粚(duì)!應(yīng)該是班長(zhǎng)宋佳琪寫的,他的作文最好了."

  "張老師,是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧?"頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),大家都想知道謎底,張老師微笑地說(shuō):"李雪婷同學(xué),這個(gè)作文是李雪婷同學(xué)寫."

  我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)."老師,這不可能呀?"

 。㈧o一靜",老師大聲的說(shuō),"告訴大家這作文正是李雪婷同學(xué)寫的."

 。⒗钛╂媚愕淖魑膶懙煤芎,我相信你."

  從那時(shí)起,我隊(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣.是老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這門學(xué)科,我感謝老師.這節(jié)課讓我永生難忘.

難忘的課作文300字 篇2

  上課鈴聲剛響,語(yǔ)文老師張老師就精神抖擻地走上講臺(tái),似乎有什么高興的事情要告訴我們。她笑容滿面地開(kāi)始給我們上課了,她給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,但全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,過(guò)了一會(huì)兒,最后張老師居然讓我來(lái)回答。

  頓時(shí),我的心怦怦直跳,臉蛋唰的一下紅了,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我是懂的,就是沒(méi)信心,生怕自己回答得不好,被同學(xué)們嘲笑。正在這進(jìn)退兩難的時(shí)候,我感覺(jué)到張老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好象在說(shuō):“嘉怡,好樣的!老師知道你行的!來(lái)!向大家好好地展示自己!”這時(shí)候,我不禁精神大振,鼓起勇氣一口氣回答了老師提的問(wèn)題。突然,同學(xué)們鼓起了掌,那掌聲多么熱烈呀!張老師也表?yè)P(yáng)了我,我臉上露出了害羞的笑容。從那以后,我在課堂上再也不妞妞捏捏了,只要自己懂的問(wèn)題,就全力以赴去解答。這樣一來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的.口才也提高了,膽子也大了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我要感謝張老師,沒(méi)有您給予的機(jī)會(huì),也沒(méi)有今天的我!

難忘的課作文300字 篇3

  雖然今天的天空是灰蒙蒙的,但這并不影響我的好心情,整個(gè)下午,我的心情一直很激動(dòng),因?yàn)樽詈笠还?jié)語(yǔ)文課是四(1)班的劉老師來(lái)給我們上的,讓同學(xué)們?cè)僖淮蔚母惺艿搅怂慕虒W(xué)風(fēng)采。

  很快就到了第三節(jié)課,大家快速的`回到自己的座位上準(zhǔn)備上課。劉老師走到講臺(tái),面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要上的內(nèi)容是第七課,好,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!庇捎趧⒗蠋熀屯衾蠋煹姆椒ú灰粯樱衾蠋熒险n時(shí)我都知道什么時(shí)候喊起立,但劉老師今天這句話,沒(méi)有給我留空隙,讓我不知道什么時(shí)候喊“起立”。我在心里想:是我的腦子不太靈活呢!還是劉老師忘了給我機(jī)會(huì)喊“起立”呢!

  精彩的一節(jié)課就這樣拉開(kāi)了序幕,劉老師聲情并茂的為我們講解課文,并不停地問(wèn)我們問(wèn)題,而且每個(gè)同學(xué)回答完后,她都會(huì)點(diǎn)評(píng)一下,我發(fā)現(xiàn),只要同學(xué)們會(huì)的,就一定會(huì)積極的發(fā)言,我也不例外。

  放學(xué)了,我們用掌聲表達(dá)了對(duì)劉老師的感謝,這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。

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