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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-03-30 09:33:26 作文300字 投訴 投稿
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有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦6篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在暑假里的時(shí)候,因?yàn)闀?shū)店的人很多,我踮起腳,好不容易從大人的腋下鉆了過(guò)去。雖然把頭發(fā)弄得亂亂的,但能夠看到自己喜歡的書(shū),頭發(fā)亂了也沒(méi)有關(guān)系。

  我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書(shū),津津有味地看著。但我又擔(dān)心地抬起頭張望著,生怕被書(shū)店的`管理員發(fā)現(xiàn)。

  在管理員忙碌的時(shí)候,我趁他們不注意,又偷偷拿了幾本,還沒(méi)有將那幾本書(shū)看完,就發(fā)現(xiàn)書(shū)店的人已經(jīng)很少了。我就知趣地放下書(shū)走出去,清醒一下腦子。休息一會(huì)兒后再回去接著看。

  為了不再像前幾次那樣,被管理員趕出去,我就把自己隱藏在了書(shū)柜的后面。我很快樂(lè),但也很懼怕——這種竊讀的滋味,我快樂(lè)的是,我能看到自己喜歡的書(shū);我害怕的是,怕被管理員發(fā)現(xiàn)后再趕出去。甚至在我眼前走過(guò)一個(gè)人,我就會(huì)提心吊膽地想:“會(huì)不會(huì)是管理員?”心里總是忐忑不安的。

  當(dāng)我看見(jiàn)有人吃東西時(shí),肚子就會(huì)咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午,媽媽催著我回家吃飯,但我的書(shū)還沒(méi)有看完,所以,盡管媽媽催了好幾次,我仍然在看……

  我忍著饑餓,把剩下的書(shū)看完后,才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店……

五年級(jí)的作文300字 篇2

  未來(lái)的汽車,是什么樣的呢?今天,我就帶著你們?nèi)タ纯次磥?lái)的汽車。

  來(lái)到了未來(lái)世界,未來(lái)的汽車是什么樣的呢?我來(lái)告訴你吧,未來(lái)的汽車形狀很奇特,有的像動(dòng)物的形狀,有的像花形的,還有的像原來(lái)的車一樣,有的.像筆形的。

  未來(lái)的汽車有一個(gè)相同的特點(diǎn),就是無(wú)人駕駛。未來(lái)的汽車,有防震的功能,如果地震來(lái)了,它就會(huì)像直升機(jī)一樣飛起來(lái),輸入要飛哪里就行了。

  未來(lái)的汽車,還有一個(gè)功能,就是防撞功能。這個(gè)防撞功能很特別,如果要撞車了,有了這個(gè)功能就不用怕,就算撞到了,也會(huì)像碰碰車一樣,相互排斥。還有一種防磁鐵撞功能,就像碰碰車一樣,相互彈開(kāi)。

  它,還有一個(gè)功能,就是空氣凈化。其實(shí)它就是很大很大的凈化器,每次開(kāi)過(guò)每條路,就會(huì)把PM2。5吸走很多,再變成純凈的空氣排出來(lái)。沒(méi)有了很臭的尾氣,沒(méi)有了PM2。5,未來(lái)世界才會(huì)更加更加的美好。

  還有一個(gè)功能,就是遠(yuǎn)程遙控。如果你離車很遠(yuǎn),要跑回開(kāi)車的話,太遠(yuǎn)了,懶得去。但是,只要按一下遠(yuǎn)程遙控,車子就會(huì)飛快地自己開(kāi)過(guò)來(lái)。

  這就是我想象的未來(lái)汽車。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候,到處都洋溢著喜慶的氣氛!

  臘月29下午,爸爸忙著貼春聯(lián),我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊,我們?cè)诖箝T(mén)中央貼了一個(gè)大大的福字,大門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”,下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”,橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯(lián),看著自己的`勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門(mén)的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠,預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。

  除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò),好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶,我們開(kāi)心極了。夜晚 ,我們吃過(guò)晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。

  大年初一我剛起床,就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢(qián),弟弟也有,我們開(kāi)心的笑了,然后我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢(qián),還把好吃的都拿出來(lái)了,給我們吃,我們都非常開(kāi)心。

  我喜歡過(guò)年,過(guò)年真好!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  來(lái)到東山腳下,抬頭仰望,只見(jiàn)一條石階從下而上,彎彎曲曲,猶如盤(pán)旋的長(zhǎng)龍一直延伸到山頂。

  我能爬上去嗎?爸爸看出我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能行的,不要放棄”。聽(tīng)了爸爸的話,我非常激動(dòng),一個(gè)勁地往上沖。累了,我就停下來(lái)休息看看風(fēng)景。臺(tái)階兩旁有各種各樣的樹(shù)木,松樹(shù)、桂花樹(shù)、梅花樹(shù)、梧桐樹(shù),它們高大粗壯,好像一個(gè)個(gè)哨兵。

  空地上有各樣的`花草,聽(tīng)爸爸說(shuō),這些都是市民自愿來(lái)種的。春天,迎春花開(kāi)了;秋天,菊花開(kāi)了:一季又一季的花香,令人神清氣爽。

  “走,爬到?jīng)鐾ど!边h(yuǎn)望那個(gè)八角涼亭,飛檐翹角,古樸典雅,仿若一只立在山上休息的仙鶴。上了涼亭,站在亭子中,可以張望四處的風(fēng)景,涼風(fēng)吹來(lái)讓人感到神清氣爽,剛才的疲倦一下子消失了。

  繼續(xù)往上爬去。汗水從我的臉頰流下,厚厚的外套也脫下來(lái)了,人一下子輕松了許多。在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于到達(dá)了山頂。在山頂,有人朝著遠(yuǎn)山大喊,有的在看四周風(fēng)景,我也學(xué)著別人朝著遠(yuǎn)山大喊,遠(yuǎn)山回應(yīng)“啊啊”的聲音,我感到特別有趣。

  站在山頂極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)山城盡收眼底,我頓時(shí)感到一種自豪感:既想久立四望,又想高歌一首,以表達(dá)我滿心的愉快。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  在我成長(zhǎng)的12年中,每天都在發(fā)生著有趣或是難過(guò)的事,這些事像一顆顆星星,布滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

  四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班同學(xué)盼星星盼月亮,盼著能早點(diǎn)去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng),好好放松放松。終于,我們?nèi)缭敢詢斄耍iL(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時(shí)歡呼雀躍,蹦著,跳著,歡呼著,那歡聲笑語(yǔ)沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。

  終于到了出發(fā)的時(shí)刻,大家背著大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心里有說(shuō)不出的喜悅。

  公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來(lái)到桃花園里,我們一下便被美麗的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的`是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn),就像一粒粒仙丹盛在玉盤(pán)里;有的全是粉紅色的,十分美麗。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  時(shí)間過(guò)的真快呀,時(shí)鐘"滴答"現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。這時(shí)的我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了一個(gè)發(fā)明家。

  我和機(jī)器人助手"無(wú)比"發(fā)明了幾項(xiàng)對(duì)國(guó)家有利的產(chǎn)品,我剛剛又發(fā)明了一個(gè)奇妙的課桌。這個(gè)課桌是用玻璃做的,樣子跟普通的課桌沒(méi)有什么區(qū)別,唯一的不同就是桌肚里的那一紅一綠的.按鈕。到了炎熱的夏天,不用擔(dān)心天氣的熱只要按一下綠色的按鈕,扒在課桌上簡(jiǎn)直比在空調(diào)室里還舒服。即使是寒冷的冬天,也不用擔(dān)心很冷,只要按一下紅色按鈕課桌就會(huì)暖和起來(lái)。如果在寫(xiě)字時(shí)你的坐姿不端正,機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)糾正過(guò)來(lái)。使你正常發(fā)育,以免遭受近視之苦。這種課桌還有拾撿功能,如果你的尺子掉了,機(jī)械手就會(huì)把尺子拾起來(lái)你說(shuō)妙不妙?有人一定會(huì)問(wèn):“桌子是玻璃做的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?”那你就是杞人憂天了,這種玻璃是一個(gè)奇特的玻璃,即使全班的同學(xué)都擠在一張玻璃課桌上也不會(huì)碎。

  不過(guò)我還得遺憾得遺憾的告訴你,上課時(shí),你的所有小動(dòng)作都會(huì)收在老師的眼里,因?yàn)樽雷邮峭该鞯模瑢W(xué)們,這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧!

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