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【推薦】受教的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的受教的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
受教的作文300字 篇1
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，回首往事，酸甜苦辣樣樣皆有，不過(guò)讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓(xùn)。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我騎著自行車(chē)飛馳在馬路上，為了不遲到我只得拼了命的往學(xué)校趕。眼看著紅燈我卻全然不顧地沖了過(guò)去，只見(jiàn)一位年約六七時(shí)歲的老奶奶正在緩慢的向前走著，我一看不好，急忙剎車(chē)，可誰(shuí)知車(chē)子一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚，將我重重的摔在地上，砸在老奶奶的身上，老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉著摔痛的地方，邊看了一眼手表，不看還好一看嚇了一跳，還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車(chē)，絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。
到了學(xué)校雖說(shuō)沒(méi)有遲到，但心中很是不安，老奶奶在地上呻吟的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中。上課時(shí)，只看見(jiàn)老師的嘴在一張一合，可我卻不知道老師在說(shuō)什么？就這樣一連過(guò)了三節(jié)課，我都是在深深的.自責(zé)，心中一直在想著那個(gè)老奶奶她怎么樣了？我不止一遍地在心中罵著自己，怪著自己，怨著自己。
放學(xué)后，不知怎么的，又來(lái)到了老奶奶摔倒的地方，老奶奶已不知去哪里了，只留下了行人的議論紛紛，句句刺痛我心。在夕陽(yáng)的余光中，我慢慢地向家走去
受教的作文300字 篇2
有一次，我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說(shuō)是開(kāi)班會(huì)課。
我們聽(tīng)了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評(píng)誰(shuí)了�？沙龊跷覀兊囊饬�，黃老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時(shí)就去世了。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽(tīng)到這，我想道：原來(lái)朱妍沒(méi)有媽媽?zhuān)蓱z了。我想到這里，卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“雖然朱妍沒(méi)有母親，但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她，打她，所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們。”聽(tīng)黃老師那么一說(shuō)，我就想起了一件事：有一次，我看見(jiàn)我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒(méi)有還手之力。
想到這里，我又聽(tīng)見(jiàn)黃老師在說(shuō)：“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué)，在全班面前，我要批評(píng)他們。”黃老師話(huà)一說(shuō)完，一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái)：又不是我，批評(píng)什么呀！就這樣，這節(jié)課就是在吵鬧的'環(huán)境中結(jié)束的。
其實(shí)，朱妍也有好的一面，就是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對(duì)朱妍說(shuō)：“朱琰，我不會(huì)再看貶你了�！�
受教的作文300字 篇3
在我成長(zhǎng)的記憶中有很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年夏天，窗外驕陽(yáng)似火，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，看到小伙伴們?cè)谕嫠＃宦?tīng)到傳來(lái)的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，那天留了許多作業(yè)，我并沒(méi)有出去玩。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但我有些忐忑不安，是因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管他三七二十一寫(xiě)上就行。”于是，我胡寫(xiě)一通，但還沒(méi)寫(xiě)完。我又搖動(dòng)了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著急了。我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
這次我有些心不在焉，我忘掉去玩的事，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。但我還是忘不掉，控制不住自己。
不一會(huì)兒，我家門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫的.放下手中的筆，出去玩了。我玩時(shí)忘掉所有因?yàn)槎纪浟�，所以我很晚才回�?lái)。
第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我后悔都來(lái)不及，補(bǔ)也補(bǔ)不上了。我受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
從那以后，我再也不敢貪玩了。要玩，一定寫(xiě)完作業(yè)才出去玩。這件事使我深受教育，使我終身難忘。
受教的作文300字 篇4
當(dāng)我考了好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)我受到別人稱(chēng)贊而興奮不已時(shí)，我都會(huì)想起那一件事……
記得那天，陽(yáng)光明媚，我們班要進(jìn)行語(yǔ)文考試，這個(gè)消息在全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們慌忙地拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)把書(shū)揭得嘩嘩響，一頁(yè)書(shū)都來(lái)不及看一下就閃電般的過(guò)去了；有的.同學(xué)心急之下甚至拿出了數(shù)學(xué)課本翻動(dòng)著；有的還把書(shū)拿倒了。老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們把書(shū)都放進(jìn)了抽洞里，緊張極了！“發(fā)試卷。”教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”地寫(xiě)字聲。交上試卷后，我以為自己考得很好，第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，結(jié)果卻不跟我想象得一樣，沒(méi)有上“優(yōu)秀檔”。我失望極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)嗎？”“知道�！薄斑@句話(huà)是說(shuō)謙虛能讓人不斷地進(jìn)步，驕傲?xí)谷俗詽M(mǎn)落后的。你以后要虛心，才會(huì)進(jìn)步�！眿寢尩脑�(huà)又燃起了我心中那把將要熄滅的火。我按照媽媽告訴我的方法，幾天后，我們又要考試，試卷發(fā)下來(lái)了，認(rèn)真思考，反復(fù)推敲，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事情讓我吸取了教訓(xùn)，也讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。