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同桌的作文300字

時(shí)間:2023-03-28 19:18:44 作文300字 投訴 投稿
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【推薦】同桌的作文300字10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的同桌的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】同桌的作文300字10篇

同桌的作文300字 篇1

  我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候一定有自己的同桌吧,今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的同桌吧,她叫王澤毅,也是我的好朋友,她學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,書(shū)法也好。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她大大的眼睛,非常有神兒,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,穿粉色短袖棕色的裙子,小白鞋活潑可愛(ài)一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校,哈哈!

  我們有時(shí)一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū),一起做游戲開(kāi)心極了。有一次,發(fā)生了一件事,我作業(yè)交完后要去上課外班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見(jiàn)了,我正愁呢,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子說(shuō):“你怎么了呀?”我說(shuō)課外班要用鉛筆,我鉛筆忘家里了,她說(shuō)沒(méi)亊用我的,用完記得還給我就行。

  還有一次,我又一次粗心大意,我把最珍貴重要的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,她說(shuō)咱倆一起看吧,以后可別在粗心,嗯嗯……我使勁的'點(diǎn)著頭,那次之后,我用心了不少。其實(shí)我們身邊有許多這樣的好心人,我的同桌是其中之一。

  這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽螅粋(gè)樂(lè)于助人,善良又可愛(ài)的同學(xué)。

同桌的作文300字 篇2

  在我的小學(xué)生涯中,換過(guò)許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個(gè)人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的`故事吧。

  我的現(xiàn)任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱,我的座位旁邊才?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起背書(shū),一起寫(xiě)作業(yè),我有不會(huì)的字就問(wèn)她,她有不會(huì)的字就問(wèn)我。用她的話說(shuō):我們就是對(duì)方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌,有意思!

  我五年級(jí)時(shí)的同桌,是一位“數(shù)學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好,你們肯定猜不到,他最大的愛(ài)好呀,就是寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課,你們都可以看到他寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō),這個(gè)同桌,不簡(jiǎn)單!

同桌的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我升入了三年級(jí),有了新的同學(xué)和同桌。

  我的同桌叫劉天瑞,他個(gè)子比我高,長(zhǎng)得白白胖胖的,寬寬的額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來(lái)就只剩下一條縫兒。

  同桌他有一顆愛(ài)心。有一天,我們上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿給磕破了,疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見(jiàn)了,急忙的把我扶起來(lái),然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看,哎呀,流血了,同桌趕忙找來(lái)紙巾,小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”同桌憨厚地笑了笑,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  同桌他有個(gè)缺點(diǎn),就是字寫(xiě)得太差了,歪歪扭扭的',讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字,寫(xiě)出一手漂亮的好字。

同桌的作文300字 篇4

  我的同桌是一只“倉(cāng)鼠”,這個(gè)外號(hào)是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對(duì)門(mén)牙與一對(duì)小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉(cāng)鼠。

  他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn):慢。他干什么都慢,常人喝水開(kāi)蓋就喝了?伤灰粯樱人仨毜乖诒w中才肯喝。喝水時(shí),他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(zhǎng),一顆喉結(jié)一上一下律動(dòng)著,這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。

  說(shuō)到底,他生平也有干的`快的事,每次放學(xué)鈴一響,他便似風(fēng)不對(duì),應(yīng)該是光一般的速度整理好書(shū),再以超光速奔出門(mén),殺到食堂。吃飯的時(shí)候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計(jì)”。

  我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂(lè)。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒(méi)有找到,他當(dāng)時(shí)比我還急,我問(wèn):“不是你的,我又沒(méi)打算怪你,你為什么比我急?”他沒(méi)有回答,只是更著急地再開(kāi)始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒(méi)有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時(shí),他找到我,給了我那副眼鏡。那時(shí),我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長(zhǎng)久的敬意。

同桌的作文300字 篇5

  要說(shuō)我的同桌,他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個(gè)學(xué)期,我和劉浩倫做了同桌,他自愿當(dāng)我的“小跟班”,我說(shuō)什么話他都聽(tīng),對(duì)我百依百順。我就想:既然他這么聽(tīng)我的話,學(xué)習(xí)又這么差,我就幫他進(jìn)步吧!于是,我開(kāi)始教他語(yǔ)、數(shù)、英。因?yàn)樗?tīng)我的話,所以他也就認(rèn)真配合,敢發(fā)言了,雖然很少,但也是一個(gè)進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的.指導(dǎo),劉浩倫在期末考試上大顯神威,在排名上還是最后一名,我還不甘心,想讓他在下一個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī),于是,我第二個(gè)學(xué)期更加努力,更加認(rèn)真,而且我在幫助他時(shí)自己也能學(xué)到很多知識(shí),這就是所謂的“幫助別人,快樂(lè)自己”。結(jié)果,在期末考試后,劉浩倫的成績(jī)直接上到了倒數(shù)第三。

  劉浩倫很講義氣,朋友被欺負(fù)時(shí),能去幫助朋友。

  我要繼續(xù)幫助他,讓他更加優(yōu)秀。

同桌的作文300字 篇6

  我的同桌叫梁俊杰,他圓圓的腦袋圓圓的臉,小小的眼睛,小小的嘴。最有特色的`是一對(duì)招風(fēng)耳,跟電視里的大耳朵圖圖差不多,就是在生活里他也像圖圖那么搞笑。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓寫(xiě)自我介紹,我偷偷瞟了一眼他的作文,他居然寫(xiě)自己愛(ài)睡覺(jué),連鬧鐘也叫不起來(lái)。搞笑的事情隨之而來(lái),第二天下午他就真的遲到了半節(jié)課。只見(jiàn)他躡手躡腳,小心翼翼地溜進(jìn)教室,可還是沒(méi)有逃脫老師的法眼。

  老師嚴(yán)肅地問(wèn)他:“你為什么遲到?”

  他慚愧地低聲說(shuō):“老師,我睡過(guò)頭了!

  老師接著又問(wèn):“你們家沒(méi)有鬧鐘嗎?”

  他不好意思撓撓頭說(shuō):“對(duì)不起,鬧鐘也吵不醒我們!

  同學(xué)們哄堂大笑。老師只好告訴他回家把鬧鐘聲音調(diào)大。

  搞笑的事情還在繼續(xù),第二天,我的同桌為了表示改過(guò)的決心,居然帶了一只有鬧鐘的手表,但它卻在老師講課的時(shí)候響了起來(lái),你說(shuō)可笑不可笑。

  還有一次畫(huà)水粉,他帶的海綿吸不干溢出來(lái)的水粉,只聽(tīng)他慢條斯理地說(shuō):“早知道海綿不好用,還不如帶個(gè)大饅頭來(lái)!”哈哈,這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)!饅頭PK海綿,吸水性確實(shí)不錯(cuò)嘛!虧他想得出來(lái)。

  這就是我的同桌,一個(gè)鬼靈精怪,幽默搞笑的同桌。

同桌的作文300字 篇7

  如果問(wèn)我,我的鐵哥們是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的答道:“是許新宇”。

  許新宇是我三年級(jí)時(shí)的同桌,在班里就屬我倆關(guān)系最鐵了。在校門(mén)內(nèi)校外經(jīng)?煽吹轿覀z勾肓搭背的身影,他長(zhǎng)得十分憨厚,圓圓的腦袋再加一雙烔烔有神的大眼睛,活像一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。

  可是有一天,我們的關(guān)系來(lái)了個(gè)360度的大彎,那天下午,他板著一張冷冰冰的臉對(duì)我說(shuō):“我以后再不和你玩了”,“為什么!”我驚訝的問(wèn),他說(shuō):“你總是在別人的幫助下做事,我不想和這種人做朋友!闭f(shuō)完便身走了。后來(lái),我恍然大悟,原來(lái)體育課上,我總是在做完仰臥起坐時(shí)讓人虛報(bào)數(shù)字才讓我成級(jí)合格。明白了好朋友生氣的原因,我決心要奪回這份友。這段時(shí)間校內(nèi)校外再也看不見(jiàn)我倆勾肓搭背的身影了。這讓我?jiàn)Z回友誼的決心更加堅(jiān)定了。我每天不但在體育課上苦練仰臥起坐,而且每天在家我也要練習(xí)。我的'仰臥起坐也從原來(lái)的10個(gè)到20個(gè),再到35個(gè),可謂功夫不負(fù)有心人呀!我的體育成績(jī)也一下到了優(yōu)秀,這樣許新宇也對(duì)我刮目相看了,于是一天下午,他又主動(dòng)和我和好了。

  從此,我倆勾肩搭背的身影有出現(xiàn)在了校園內(nèi)外。

同桌的作文300字 篇8

  我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來(lái)挺可愛(ài)的。不知為什么,他總是喜歡站著,因此也鬧了不少笑話。

  有一次,數(shù)學(xué)老師正生氣呢:“沒(méi)有寫(xiě)書(shū)上數(shù)學(xué)作業(yè)的`給我站起來(lái)!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫(xiě)了作業(yè)的哎,他怎么站起來(lái)啦?!數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,她又好氣又好笑,說(shuō):“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻,才傻傻的答應(yīng)這:“哦!迸c此同時(shí),他也快速坐下了。

  他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯(cuò)的。

  體育課上,他總趕在我們前面到操場(chǎng)。他和別人玩耍著,靈活地蹦跳著,像一只機(jī)靈的小麻雀兒。跑步時(shí),他總以最快的速度沖上去,還帶著嬉皮笑臉的,很搞笑。

  他學(xué)習(xí)很好,從不馬虎。只要有不會(huì)做的題,就會(huì)去找老師?,他寫(xiě)的字多漂亮啊!一筆一劃的,像一個(gè)小小書(shū)法家。

  他就是這樣一個(gè)人,雖然很愛(ài)搞笑,但是不丟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真。

同桌的作文300字 篇9

  我的同桌叫吳思樂(lè)。每當(dāng)我想起她,出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

  她樂(lè)于助人。只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)困難,她會(huì)毫不猶豫地去幫助別人。

  有一次上課鈴響了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我找了好一會(huì)兒都沒(méi)有找到。她問(wèn)我“你在找什么?老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說(shuō):“我下課的時(shí)候文具盒明明在桌子里啊?現(xiàn)在找不到了……”我的.話還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的課本旁,說(shuō):“給!下課后,我?guī)湍阋黄鹫椅木吆小!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“謝謝你!吳思樂(lè)!

  下課后,我和吳思樂(lè)找到了我的文具盒。我們開(kāi)開(kāi)心心去操場(chǎng)玩游戲了。

  從此以后,我決定做一個(gè)樂(lè)于助人的人,就像我的好朋友吳思樂(lè)。

同桌的作文300字 篇10

  我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。

  每到下課,我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次?xiě)字,我都會(huì)和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫(xiě)字,我們還會(huì)比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對(duì)扶嘉悅說(shuō)過(guò),誰(shuí)輸誰(shuí)贏都無(wú)所謂,我們依然是好朋友,“對(duì)!”扶嘉悅也同意我的觀點(diǎn)。

  她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì)做的題,都會(huì)看她一眼,她看到我的`眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,她都教過(guò)我。在她的幫助下,久而久之,我的成績(jī)也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

  扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P(yáng),我們也一致認(rèn)為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說(shuō)自己跳的還不夠好!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈牛欢茉谖璧阜矫娅@得更大的進(jìn)步。

  扶嘉悅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

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