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感人的故事的作文300字五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感人的故事的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的故事的作文300字 篇1
提起我的鄰居，幾乎知道他的人都會(huì)贊揚(yáng)他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。
李爺爺雖已年逾古稀，可身體卻很硬朗。他的黑色的頭發(fā)中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的'臉上布滿(mǎn)皺紋，但笑起來(lái)仍是紅光滿(mǎn)面。他的大手非常粗糙，也就是這雙手幫助了許多人。
李爺爺是個(gè)熱心腸的人。一次，有一條中心的小路被大雨沖得很泥濘。它連接著小區(qū)的前后，現(xiàn)在，這條小路已經(jīng)沒(méi)法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上，我起床一看，小路上已經(jīng)鋪上了石磚和細(xì)沙。這是誰(shuí)干的？早上散步時(shí)，一群老人在談話：“哎，三樓的老大哥真是個(gè)好人。昨天晚上，我看見(jiàn)他把新開(kāi)的商店裝修剩下的石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運(yùn)，這樣的好人少?lài)D！聽(tīng)到這些話，我的心里涌起一股暖流。
還有一次，我在樓下玩耍。一個(gè)小孩，大約五六歲左右。她因?yàn)槠で驔](méi)氣了而嚎啕大哭。正當(dāng)家長(zhǎng)左右為難時(shí)，李爺爺出現(xiàn)了。他手拿著打氣筒，很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終于破涕為笑了，家長(zhǎng)也松了一口氣。
李爺爺就是這樣一位樂(lè)于助人的人，是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人!我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！
感人的故事的作文300字 篇2
放學(xué)了，我與同學(xué)們一起走出來(lái)等待著爸爸媽媽?zhuān)傻攘撕镁�，我爸媽還沒(méi)來(lái)，我只好自己坐車(chē)回去了。
一到車(chē)上我才發(fā)現(xiàn)自己少帶了兩毛錢(qián)，心里馬上緊張起來(lái)了，可馬上又有了僥幸的心理：反正他是無(wú)人售票的.，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧。說(shuō)著，便走向了投幣機(jī)。
我剛投進(jìn)了八角錢(qián)就飛快地走向車(chē)后方，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)司機(jī)看到我少投了，一把捉住我，說(shuō)：“嘿，小孩，你少投兩毛錢(qián)�！蔽伊⒖潭ㄗ×�，說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)了�！蹦莻�(gè)司機(jī)盡然大聲說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)你坐什么車(chē)�！焙鋈�，全車(chē)的人的目光都朝向了我，讓我感到了很不好意思。
忽然，我?guī)讉�(gè)叔叔阿姨都說(shuō)：“讓他上車(chē)吧，別耽誤大家時(shí)間了。”可司機(jī)很不耐煩地說(shuō)：“如果每個(gè)人都少兩毛，那公司不是虧了么？”
突然，站出了一個(gè)大哥哥，說(shuō)：“我來(lái)幫他付�！闭f(shuō)著便走向了投幣機(jī)投了兩毛錢(qián)。我連聲謝謝這位哥哥，他卻輕松地說(shuō)了一句：“沒(méi)什么，幫助別人，快樂(lè)自己嘛。”
兩毛錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么微不住道，可這位大哥哥卻讓我感動(dòng)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己。
感人的故事的作文300字 篇3
我們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿(mǎn)的黑色的烏云，我忽然想起自己沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍，一直下的不停。
過(guò)了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來(lái)，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門(mén)，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái)，我努力跑到了一個(gè)小店門(mén)前站著，過(guò)了一會(huì)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見(jiàn)她淋的.比我還要厲害，我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了；我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量，我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人的故事的作文300字 篇4
世上最美的情感就是愛(ài)，而愛(ài)也會(huì)使自己、使身邊的任何人感動(dòng)。
還記得，有一次自己病了，落下了許多功課。有一天，一位同學(xué)來(lái)自己家探望自己，還問(wèn)自己有沒(méi)有什么大礙?什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)。自己們聊了一會(huì)兒后，那位同學(xué)決定幫自己把落下的功課全部補(bǔ)回來(lái)。她在輔導(dǎo)自己的過(guò)程中，當(dāng)自己遇到不會(huì)的難題時(shí)，她會(huì)耐心的教導(dǎo)自己。遇到重點(diǎn)的內(nèi)容，她會(huì)叫自己圈出來(lái)，背熟它。就這樣一個(gè)令自己感到充實(shí)下午過(guò)去了。
等自己回到學(xué)校不久后，班上就測(cè)試了。在試卷上自己碰到了許多道難題，不過(guò)還好這些那位同學(xué)都教過(guò)自己，而且自己也背過(guò)這幾道題。等到試卷發(fā)下來(lái)后，自己考到了85以上。在自己拿到試卷那一刻，在自己心里的滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)，如果不是因?yàn)樗约航^對(duì)不會(huì)考到如此高的'分?jǐn)?shù)。
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧，它會(huì)使您生活變得多姿多彩起來(lái)。
感人的故事的作文300字 篇5
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動(dòng)。此刻就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)十分微弱的哭聲，立刻甩開(kāi)膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的緊急挖掘，最后清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手，然而她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下。沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的'淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們，然而傳到部隊(duì)后，更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
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