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發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇1
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現(xiàn)卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點(diǎn)癢。仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。它有兩個(gè)足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細(xì)瞧了瞧，真的.沒看錯(cuò)啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
回到家后，我不相信這個(gè)事實(shí)，于是又找了一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結(jié)果還是一樣，它沒有死。一個(gè)個(gè)奇怪的問題在我腦子里冒出來。螞蟻從那么高的地方摔下來為什么不會(huì)死？我查了查手機(jī)的百度，原來是因?yàn)槲浵伒闹亓枯p，隨著空氣的流動(dòng)降落在地上，才會(huì)安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)喲！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇2
我吃完了一個(gè)大蘋果，扔進(jìn)垃圾桶，突然發(fā)現(xiàn)圍墻外有一群螞蟻排著隊(duì)在地上慢慢地爬行。
我聽說螞蟻能抬起比它重幾十斤的東西，俗話說：“百聞不如一見，”今天，我就要仔細(xì)觀察一下。
我首先將蘋果核放在螞蟻洞口，一只螞蟻爬過來，用觸角碰碰那個(gè)蘋果核，然后它匆匆地爬進(jìn)洞口，消失了。我在外面等著那只螞蟻來取果核，等了半天，別說活生生的螞蟻了，連半個(gè)影兒也沒有見到，等得我有些不耐煩了。
突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞口魚貫而出，像一只浩浩蕩蕩的大軍直奔果核。它們首先爬上果核，將上面的果肉咬下來，再一一搬走。“原來螞蟻就是靠這種方式搬運(yùn)食物的呀！”我恍然大悟，等我反應(yīng)過來時(shí)，螞蟻已經(jīng)將果核全部搬走了。
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先將幾只螞蟻?zhàn)兂梢回Q行，讓最后一只螞蟻跟著前面的螞蟻?zhàn)�，然后，我用手在它們中間抹了一下，后面的.螞蟻就像沒頭蒼蠅一樣到處亂走。
事實(shí)證明，螞蟻一邊走，一邊從身后發(fā)出一種氣味，這種氣味持續(xù)非常久，也為螞蟻指明了回家的道路。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇3
今天，去竹山教育學(xué)作文。畢老師居然帶領(lǐng)我們觀察了螞蟻，還查閱了資料，讓我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密。
螞蟻家族分工明確，蟻后和雄蟻負(fù)責(zé)繁殖后代，工蟻負(fù)責(zé)建造蟻穴，尋找食物。
螞蟻的蟻穴結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能齊全。蟻穴大多呈半圓形，洞口很小，里面黑乎乎的。別看蟻穴洞口小，里面的結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了！有存放食物的儲(chǔ)藏室，有繁殖后代的繁殖室，還有看護(hù)螞蟻的育兒室……
螞蟻是依靠觸角來交流的。螞蟻的頭上長著一對(duì)觸角。如果螞蟻在外面遇見了大食物，它就會(huì)連忙跑回蟻穴，揮動(dòng)它那對(duì)靈活的觸角，好像在說：“我在外面找到了大食物，我搬不動(dòng)，你們快來幫忙吧！”
不一會(huì)兒，從蟻穴爬出成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們排成整齊的`隊(duì)伍，魚貫而出……
通過觀察螞蟻，我知道了螞蟻的許多秘密。其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
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