精選高山作文300字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高山作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

高山作文300字 篇1

　　我喜歡陽光。我喜歡陽光下的草，我喜歡陽光下的山，我喜歡陽光下的一切，但我最喜歡的是我喜歡陽光下的高山榕。高山榕是一種樹，在陽光下看高山榕，遠(yuǎn)看像是綠綠的大翡翠，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。近看像是一個剛?cè)玖祟^發(fā)的小伙子，在陽光的照耀，前面是金光閃閃，后面卻是灰灰的。

　　高山榕的根看起來不大，也不是很高。只是，有的`根長在樹枝上，這才有點奇怪了，有的根還露了出來，好奇怪��！再看一下，那根很短，真像那正在爬樹的小蟲子，顯得很特別。樹枝很細(xì)，彎彎的，樹皮有點粗糙，像老婆婆的臉那樣粗糙。樹枝向外面伸出去，就變成了一把大大的、天然的大雨傘。可以遮風(fēng)擋雨，無所不能啊！它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的，把樹葉撕爛就會冒出白色的葉子汁，黏黏的，讓你覺的有點惡心，誰也會躲開這種葉子汁。

　　高山榕很常掉下樹葉，我們覺得很可惜。因為，我們還想看看它們，不過，高山榕在我們的清潔區(qū)里，我們要掃掉它，我們也很心痛。這是沒辦法的事��！

高山作文300字 篇2

　　夏天的高山上本就十分美麗清新，雨后的高山更是顯得迷人可愛！

　　下雨前山上的空氣十分悶熱，樹木蒼翠欲滴，和悶熱對抗。天空黑沉沉的，一朵朵烏云慢慢地壓下來，給天空拉了一塊幕布，蜘蛛從樹上跳下來，飛也似的逃走了，燕子飛快的從低處飛過，正忙著躲雨，螞蟻在往高處搬，躲閃著暴雨。

　　下雨了，整個山野像是被一張輕紗遮住一樣，周圍一片朦朧。雨打在小草上，小草像喝足了水份，挺直了腰桿子，雨落在樹葉上，樹葉更加青綠了，雨停在未成長的種子上，讓種子更快發(fā)芽，更快成長……夏天的雨像一位偉大的母親用白的乳汁孕育著世間萬物！

　　雨后，山間的小路變得濕漉，像是雨公公給小山弟弟洗了個澡。走著走著忽然看見路旁有個紅紅的小圓點，我驚奇的走過去，一伸手去摘，呀，手被一根莖刺了一下，難怪人家說越美麗的`事物越有危險。果然如此��！我把果子輕輕的摘下來，舔了一口，一股澀澀的，但帶著雨后清甜的味道沁入心中。

　　啊多么美麗的大自然，我不禁由衷的感嘆道。大自然用它獨特的方式創(chuàng)造了這許許多多美麗的事物。感謝它無私的恩賜。

高山作文300字 篇3

　　流水從高山流下，因為流水清澈又干凈，是生命的源泉，所以它覺得自己高高在上。

　　春天來了，又有一條河流融化流動起來，當(dāng)它經(jīng)過高山時，便忍不住對它說：“看你這寒風(fēng)刺骨的，到處都是突出來的石頭擋著我的路，你就是一無是處的絆腳石!”高山?jīng)]有說話，只是默默地將石頭移開了，這條河流流下高山，一路上有許多的小魚小蝦作伴，還有人來取水。隨著自己的不斷豐富，河流越來越覺得高山一無是處�？墒呛镁安婚L，夏天來了，河流因為沒有得到石頭的'凈化，再加上夏天的炎熱，它變得異常的渾濁。小魚們吵著嚷著說：“這里真是一團臭水!”要離開去另外一條河里生活，再也沒有人來取過水了，河流覺得很是寂寞。

　　來年河流回到高山，羞愧地低下了頭，因為高山的寒冷，春天的景象會晚點到來，也因此更加讓人期待。河流看到高山上有許多人攀爬，仰望天空吟詩作賦，歡聲笑語。還有許多小動物在高山上跳來跳去，河流不好意思地對高山說：“對不起，我不該對您那樣嘲諷，覺得您一無是處，您的作用其實很大。”

　　高山聽后欣慰地點點頭，小河再也不覺得自己高高在上，又變得清澈了。只是細(xì)心地滋潤萬物，換回小魚小蝦的歡聲笑語。

高山作文300字 篇4

　　清晨，天色朦朧。倚在窗邊，刺骨的寒風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)。仰望著我旁邊的高山，眺望著面前的海水，無一不是我最喜歡的！

　　仰望著我右邊聳入云天的大山。山上的泥土雖少，但是綠樹可不少。巖石縫里的泥土，鑄造了綠樹的生命，為這座聳入云天的山更增添了一絲綠意。我不禁對這座大山與綠樹贊嘆不已！我想，山的主要顏色是綠色吧？藍(lán)藍(lán)的天，和綠綠的山，形成了鮮明的對比！

　　眺望著我眼前的無邊無際的海面。淡淡的，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了！清波蕩漾，迫不及待的舒展開狹小的身子，將不受于大海的限制；到外面的世界去瞧瞧！蠢蠢欲動的船兒，隨著馬達(dá)發(fā)動機的聲響，伴著彌漫著的煙霧；船兒開了！雖然它走了，但是，聲音總是模模糊糊的在我的`耳邊回蕩；真是心曠神怡啊！時不時從心里回蕩起家鄉(xiāng)的海鷗叫聲。瞧！那只白白的海鷗，盡情的在海上飛翔，不受到任何人的約束，更受不到誰的束縛！在我的腦子里，兩個煙囪占據(jù)了大部分的空間，直至現(xiàn)在，那兩個煙囪孔還冒著濃濃的煙味兒！

　　窗邊，無數(shù)的暖意吞噬著我的心頭。不管多么刺骨的寒風(fēng)，都無法將它吹涼！山，你可真綠��！海，你可真藍(lán)��！心頭，突然涌起一股熱流……

　　福建省福州市晉安區(qū)教師進修校附屬小學(xué)五年級：陳博聞

高山作文300字 篇5

　　我的古箏老師喜歡彈奏樂曲給我們聽，令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……

　　老師來到古箏前，讓我坐到旁邊。當(dāng)他的手輕輕拂過琴弦時，泛著層層漣漪的樂音，頓時就像有了意識了似的，從古箏上飄出。他正襟危坐，深吸了一口氣，從容不迫地彈湊起來，婉轉(zhuǎn)動人的音樂從他指間流瀉而出。它們時而如青戀間嬉戲的山泉，悠揚清澈；時而如楊柳梢頭飄然而過的微風(fēng)，清逸無拘；時而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶，經(jīng)盈綺麗；時而如大雪紛飛中的一點紅悔，清寒高貴……

　　我沉浸在美妙的琴聲中。一瞬間我產(chǎn)生了一個幻覺:教室變成了高高聳立的亭臺，四面臨水。而老師，就是端做亭臺上撫琴的優(yōu)雅琴師。我坐在對岸，聽著那從水面?zhèn)鬟^去，時而湍急、時而幽清的'琴聲，絲絲入耳，如癡如醉……

　　攏，捻，挑，劃，撥，搓，老師的手指不斷變換動作，撩動著聽眾的情緒，琴音或高聳入云如蒼穹飛鷹，或縹縹緲緲如風(fēng)中絲絮，或沉穩(wěn)堅定如懸崖青松，或激情飛揚如驚濤拍岸，或空蒙虛無似山間晨霧……

　　最后，老師將手指從琴弦上移開，結(jié)束了彈奏，緩緩站起。

　　樂聲已停，如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕，我終于體會到什叫"余音繞梁三日不絕″了。

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