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寫(xiě)石頭的作文300字

時(shí)間:2022-12-29 19:14:43 作文300字 投訴 投稿
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寫(xiě)石頭的作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)石頭的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)石頭的作文300字3篇

寫(xiě)石頭的作文300字 篇1

  一滴露珠可以反射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的事也可以讓我們有所感悟,受到啟發(fā)。

  那是我九歲那年的時(shí)候,再一次意外中我看到了一顆白里透紅的美麗石頭,從此我就喜歡上了平凡又奇妙的小石頭,只要看到一堆石頭我就會(huì)去找一些美麗新奇的石頭,在我找石頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每一種石頭都有自己獨(dú)特的地方。

  石頭是什么地方都有的一樣?xùn)|西是非常普遍的,當(dāng)時(shí)真正注意它們的`人,真的很少,但它好像人一樣,知道要等待人們?nèi)グl(fā)掘它們,有的也會(huì)遍布大地為人們默默貢獻(xiàn)。有的石頭一塊一塊積累變成了大山;有的被磨成石粉,鋪在泥濘的地方……每一塊石頭再有用之前都是渺小的,就連瑪瑙、翡翠等,它們都有個(gè)平凡的外表,但是當(dāng)我看到它們做的工藝品時(shí)我不禁想了,那么平凡渺小的石頭,居然可以那么美麗。

  石頭雖然很平凡,但我要學(xué)習(xí)石頭,人和石頭是一樣的,只要活著,就會(huì)有自己的價(jià)值,就算是個(gè)農(nóng)民也要做個(gè)好農(nóng)民,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

寫(xiě)石頭的作文300字 篇2

  聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。今年夏天,我和媽媽有幸去了黃山,欣賞了那令人驚嘆的黃山石頭。

  來(lái)到黃山,我們不禁被眼前那一塊塊形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的石頭所吸引。就說(shuō)“仙桃石”吧,它好象從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。不知道孫悟空會(huì)不會(huì)經(jīng)常光顧這里呢?

  在旁邊一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有名的“猴子觀(guān)!。

  “仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的'幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不停地啼叫。不用說(shuō),這就是著名的“金雞叫天都”了。

  黃山石頭還有很多,像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你們?nèi)ソo它取名字呢!

  黃山,我還會(huì)回來(lái)看你的!

寫(xiě)石頭的作文300字 篇3

  今天是星期四,第一節(jié)課美術(shù)課下課后,陳老師說(shuō):“下次課我們要上新課畫(huà)石頭,需要的材料有水桶,水粉筆,石頭,還要一個(gè)調(diào)色盤(pán)!边@時(shí)我想:“我還從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)石頭呢,石頭該怎么畫(huà)呢?” 然而,放學(xué)以后,我就把找石頭的`事忘得一干二凈,只是去買(mǎi)了文具。直到第二天我才想起石頭的事。于是我起得很早,吃了飯就出門(mén)去畫(huà)畫(huà)需要的找石頭了。 我彎著腰弓著背,邊走邊看,都快要到學(xué)校了還沒(méi)找到。我想:“唉,為什么還沒(méi)看見(jiàn)有石頭呢?”我很著急,可是就在我生氣得搖頭時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)鵝卵石,圓圓的,我想:“啊,他不正好用來(lái)畫(huà)胖乎乎的大熊貓嗎?” 星期一,我終于帶齊了材料,來(lái)畫(huà)大熊貓。勾線(xiàn)涂色畫(huà)了一節(jié)課,終于畫(huà)好了。原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難。】墒谴蠹叶颊f(shuō)我畫(huà)的是豬,老師雖然和同學(xué)不一樣,可她說(shuō)我的這只小白狗還畫(huà)得不錯(cuò)。我對(duì)老師說(shuō):“老師呀,我這可是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓呀,怎么你也認(rèn)不出來(lái)呀?!” 同學(xué)們,你們覺(jué)得自己畫(huà)得好還是不好呢?

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