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令我自豪的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的令我自豪的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
令我自豪的作文300字 篇1
記得再我三年級(jí)的時(shí)候,我第一次跳了水。
那時(shí)我們跳水可不是像奧運(yùn)會(huì)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣跳,我們只是從游泳池的邊緣跳進(jìn)泳池罷了。
那天,教練看我們?cè)谒镆呀?jīng)游得很自在了,便把我們叫到深水區(qū),讓我們從深水區(qū)的邊緣跳下去。由于同伴膽子大,而這種跳水又不怎么有難度,所以他只輕輕一躍,就跳到了水里。不僅如此,他還在浮上水面后朝淺水區(qū)游去,動(dòng)作與平時(shí)并無(wú)二致,看不出一絲一毫的緊張。
別人跳得真好,但我自己不一定能做到。我登上微微突起的邊緣,看到離腳下還有一定距離的水面,額頭上不禁冒出冷汗。在教練的`再三催促下,我實(shí)在太想往水里跳了?墒俏夷X子里還是刻著一句話:跳下去會(huì)不會(huì)浮不上來(lái)。∵@時(shí)候,教練輕輕拍了一下我的肩膀,說(shuō):“這里是兩米,你不是經(jīng)常游嗎?”對(duì)!我怎么不想想平時(shí)呢?我跳下去怎么會(huì)浮不上來(lái)呢?想到這里,我不再畏懼,閉上眼睛向前猛沖,跳進(jìn)水里。
這次跳水,我成功了,并且像同伴一樣游向淺水區(qū)。
這次嘗試,讓我自豪,也讓我明白了:敢于嘗試,就等于成功了一半。
令我自豪的作文300字 篇2
身高太矮——是我的一個(gè)明顯的劣勢(shì),也是我最清晰的“特色”。然而現(xiàn)在不一樣了……
二月十一日,開(kāi)學(xué)了!我到達(dá)了學(xué)校,背著那雙肩書(shū)包,還有——1米40的身高!一路跑進(jìn)了教室。
一走進(jìn)教室,平常一直拿我的身高開(kāi)玩笑的陳伊芊就說(shuō):“哥,你長(zhǎng)高了嘛!繼續(xù)努力!”而我的心里感受到了一股從未有過(guò)的自豪感。轉(zhuǎn)眼間到了大活動(dòng)的時(shí)間,在體育課上經(jīng)!白鸱Q”我為“小矮個(gè)”的體育王老師向我走來(lái),臉上流露出驚訝的.表情,見(jiàn)到我的第一句話便是:“小矮個(gè),長(zhǎng)了不少嘛!現(xiàn)在幾米幾啦?”一直對(duì)這個(gè)問(wèn)題反感的我破天荒地大聲回答:“王老師,我一米四了!”這令我感到驕傲,我上了五年學(xué)了,從來(lái)沒(méi)有大聲回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的身高如此的自豪與驕傲。
為了使我有這樣的身高,我可是下了苦功夫的。我每天一杯牛奶,每天跳五百個(gè)繩,每天爬二十層樓梯,還有呢——每天游一次泳!加強(qiáng)鍛煉,永不止步。
如今,我收獲了成功,獲得了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。這件事令我自豪!我再也不是小矮個(gè)了!
令我自豪的作文300字 篇3
當(dāng)張老師坐在講臺(tái)上,鄭重其事地報(bào)值周站前門(mén)崗,報(bào)到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直興奮得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
我把那條鮮艷的綬帶披在身上時(shí),心中一股自豪感油然而生,臉上露出開(kāi)心的笑容。我來(lái)到樓下,站在學(xué)校大門(mén)的一側(cè),像一個(gè)高大健壯的士兵,筆直地站在微風(fēng)里,成了校園一處風(fēng)景。朝教學(xué)樓的樓 梯口望去,已經(jīng)有一兩個(gè)班級(jí)站在那里整理隊(duì)伍。不一會(huì)兒,一位老師便帶著一支整齊的隊(duì)伍走了出來(lái),同學(xué)們熱情地與老師和同學(xué)道別,洋溢著歡悅的氣氛。他們穿著黃色、紅色、綠色的校服,誰(shuí)能 說(shuō)這不是校園里美麗的一處風(fēng)景?
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,我已經(jīng)走出家門(mén),朝學(xué)校走去。我掛號(hào)綬帶,站在大門(mén)的一側(cè),歡迎同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校門(mén)口,他們總會(huì)走到老師面前, 行一個(gè)隊(duì)禮,并真誠(chéng)地說(shuō)一聲:”老師早!“這一句句話,都飽含著同學(xué)們對(duì)老師的敬意和尊重。他們背著各式各樣的.書(shū)包,胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,這是他們少先隊(duì)員的代表。
我望著他們,一個(gè)個(gè)都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國(guó)的未來(lái),我代表我們班級(jí)在門(mén)前站崗,我是多么的自豪!