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幽默的作文300字

時(shí)間:2022-12-10 14:57:22 作文300字 投訴 投稿
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幽默的作文300字十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的幽默的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

幽默的作文300字十篇

幽默的作文300字 篇1

  我們班的班長(zhǎng)姜明月,一直都很幽默。從一年級(jí)開(kāi)始,我就有點(diǎn)佩服她了。雖然剛開(kāi)始我有點(diǎn)不服她,但后來(lái)我看出她是熱愛(ài)集體的人,不得不讓我佩服了。

  讓我佩服的不僅是她的.成績(jī),而且還有她正直,幽默的品德。有一次,我們班的同學(xué)有一些鼻子流血了(因?yàn)樘鞖飧稍,不下雨)所以?jīng)常發(fā)生這種事。我們班流鼻血的人聽(tīng)到了這樣的一句話:“應(yīng)多喝點(diǎn)水呀!”說(shuō)著就咕嚕喝了一大口水,看這樣多好呀!這個(gè)動(dòng)作像平凈的湖中砸了一塊大石頭,連我也不例外,都在哈哈大笑。

  這麼幽默的班長(zhǎng)肯定會(huì)繼續(xù)當(dāng)下去的,雖然她的成績(jī)不穩(wěn)定,成績(jī)一好我們就夸獎(jiǎng)她,成績(jī)不好了我們不是數(shù)落她,而是鼓勵(lì)她。

  當(dāng)然,我們班任何同學(xué)成績(jī)考得好或考不好時(shí),我們?nèi)嗳伺宸陌嚅L(zhǎng)也會(huì)夸獎(jiǎng)他,或者鼓勵(lì)他。

  這樣的班長(zhǎng)難道不讓我們值得敬佩嗎?

幽默的作文300字 篇2

  今年春晚我來(lái)造,已經(jīng)有小品、相聲、歌舞了,何不再來(lái)段幽默三句半。

  演出人員嘛,肯定是我們班四個(gè)調(diào)皮搗蛋,上課愛(ài)接老師嘴的同學(xué)。連我們老師都說(shuō)了,下次要是學(xué)校有節(jié)目,一定要幫他們報(bào)個(gè)三句半,現(xiàn)在春晚缺節(jié)目,那這個(gè)節(jié)目就先頂上吧。

  我編排的三句半題目是《男生鬧課》,演員四人。一段熱舞結(jié)束后,他們會(huì)拿著自己的樂(lè)器上臺(tái),先來(lái)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,就是自我介紹。然后小A先來(lái)第一句:今日科學(xué)課。緊接著小B敲下自己手中的樂(lè)器說(shuō):老師遲來(lái)到。小C敲下鼓來(lái)一句:男生鬧得歡。最后小D補(bǔ)充:真爽!

  他們四個(gè)人的`古怪語(yǔ)調(diào)和面部表情肯定會(huì)引得哄堂大笑。接著來(lái)一聲合奏:咚咚鏘,咚咚鏘,咚咚、咚咚、咚咚鏘——小A又來(lái)一句:老師急趕到。小B忙接上去:男生忙坐好。小C敲下鼓,說(shuō):急忙叫起立。小明結(jié)尾句:著急!

  老師講宇宙。學(xué)生講游戲。不知誰(shuí)插嘴。安靜。

  三句半結(jié)束,幾位同學(xué)道謝,走下舞臺(tái),想必臺(tái)下必然歡聲笑語(yǔ),誰(shuí)叫是我班四個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼演呢?

  這節(jié)目就算晚會(huì)上的幽默小插曲吧,希望大家開(kāi)懷一笑。

幽默的作文300字 篇3

  今天天氣晴朗,我和姐姐做完作業(yè)后便去找羅綺琪玩。

  我們找到了羅綺琪,開(kāi)始玩了,可是玩什么呢?羅綺琪建議說(shuō):“我們每人說(shuō)一個(gè)笑話,比比誰(shuí)說(shuō)得好。”大家都同意了。姐姐說(shuō):“玉潔第一說(shuō),我第二說(shuō)。羅綺琪第三說(shuō),好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“同意。”

  說(shuō)什么好呢,我想起了前兩天看到的一則笑話,便大聲地說(shuō):“開(kāi)始了。有一位老師講”奇跡“這一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),為了讓大家理解深刻就引導(dǎo)同學(xué)們:有一個(gè)人從13樓跳下去,沒(méi)有受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“幸運(yùn)”,老師只好又說(shuō),他又爬上13樓往下跳,還是沒(méi)有對(duì)受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“偶然”,老師只好又說(shuō),他又爬上13樓往下跳,還是沒(méi)有對(duì)受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“他習(xí)慣了”。”大家都大笑起來(lái)。接下來(lái)由她們講,她們也講得很有創(chuàng)意。

  今天玩得真開(kāi)心呀!

幽默的作文300字 篇4

  我的音樂(lè)老師有著很“!钡拿,叫牛龍。他一頭短發(fā),有點(diǎn)卷。眉毛又濃又黑,唱歌時(shí),眉毛總是一動(dòng)一動(dòng)的,眼睛也睜得又大又圓,所以說(shuō)再高的調(diào)也難不倒他。

  上課時(shí),每當(dāng)我們感到特別困和累的時(shí)候,音樂(lè)老師有一招可以為我們解乏,那就是逗我們。這樣的`話再枯燥的課,我們也會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。記得上次,我們剛上完體育課就是音樂(lè)課,同學(xué)們都有氣無(wú)力的。老師給我們選了一首c調(diào)的歌——《我們走在大路上》,可我們一個(gè)個(gè)都使勁吼著唱。老師聽(tīng)了對(duì)我們說(shuō):“咱們唱的時(shí)候要像走在特別寬闊的路上一樣,找到走路的那種感覺(jué)!”話音剛落,老師就兩只胳膊一搖一擺,輕快地邊唱邊走。突然,他又抬起了胳膊,像走一連串搭石一般,兩只胳膊平舉保持平衡。頓時(shí),全班同學(xué)被老師逗得哈哈大笑,這一笑,我們每一個(gè)人馬上有了精神,充滿感情地唱了起來(lái)。你別看牛老師上課這么幽默有趣,有時(shí)他還是挺兇的。

  老師生氣時(shí),兩只眼睜得如銅鈴一般看著同學(xué)們,嘴角下拉,眉毛立起,同學(xué)們只得乖乖的,坐得端端正正認(rèn)真聽(tīng)他講課。

  音樂(lè)老師在課堂上真是個(gè)有辦法的人。就因?yàn)樗挠哪,才讓我?ài)上了音樂(lè)課。

幽默的作文300字 篇5

  我的爺爺很幽默,總是愛(ài)逗我笑,所以我一見(jiàn)到他就會(huì)忍不住哈哈大笑。

  爺爺長(zhǎng)著黑白相間的頭發(fā),小眼睛和一嘴扎手的白胡子。每一次他讓我用手去摸他的頭發(fā)和胡子時(shí)就會(huì)說(shuō):“孫女,來(lái)幫你的‘皇帝爺爺’測(cè)量一下頭發(fā)和胡子吧!”其實(shí)爺爺只是想惡作劇一下,用他的胡子來(lái)扎扎我的手。

  爺爺是個(gè)廚師,在我眼里,爺爺不是普通的廚師,而是世界無(wú)敵的頂級(jí)大廚,因?yàn)樗龅娘埐耍値е还善渌魏螐N師都做不到的香味。記得有一次,爺爺教我做菜,可他卻一直哆嗦,哆哆這兒,嗦嗦那兒。我知道他是故意的,又想捉弄我,結(jié)果搞得我頭暈?zāi)垦5,差點(diǎn)兒分不清東南西北了。

  爺爺最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑。有一次我心情不是很好,爺爺就放下手中的活,坐在我的旁邊說(shuō):“從前,有一只小豬,住在我‘皇帝爺爺’的'家里,又貪吃,又能睡!”當(dāng)爺爺說(shuō)到這兒,我立馬打斷了,不由自主地說(shuō):“臭爺爺!”“哼!爺爺是香的還是臭的?”爺爺像孩子一樣說(shuō)!跋愕。”我無(wú)奈地說(shuō)。隨后我的心情就變好了,就和爺爺情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  這就是我的幽默爺爺,一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的“皇帝爺爺”。

幽默的作文300字 篇6

  在我的記憶中,有許多老師在我的中給我留下了深刻的印象。一絲不茍的任老師,溫柔美麗的臧老師,非常嚴(yán)厲的王老師,風(fēng)趣幽默的徐老師……但有一位老師,我最難忘,他,就是那光頭老曹。

  一想起他那幽默的話語(yǔ),一想起他那搞笑的'姿勢(shì),我就懷念;六年級(jí)的時(shí)光。老曹,是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師,他十分幽默。記得有一次我們六(1)班去沂河堆野炊時(shí),我們帶了許多飲料還有啤酒,老曹叫我們每個(gè)人倒杯啤酒,“干杯”,開(kāi)始,誰(shuí)知道,一場(chǎng)“意外”也發(fā)生了,由于46個(gè)杯子的碰撞,玲玲杯子的啤酒漾出來(lái)了,這倒沒(méi)有什么,可啤酒竟”飛”到了老曹最喜愛(ài)的“光頭”身上,全班人都傻眼了,一片寂靜。突然,老曹說(shuō); “玲玲,你認(rèn)為這種治療方法還有用嗎?”“哈哈”,全班人頓時(shí)都笑出聲來(lái),玲玲也 被這幽默的批評(píng)笑了起來(lái)。怎么樣,老曹幽默吧。不知有沒(méi)有令人露出牙齒。

  我難忘我的曹老師!

幽默的作文300字 篇7

  我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,低低的.鼻子,大大的嘴巴。我的爸爸既嚴(yán)厲,又幽默,不過(guò),他幽默的時(shí)候最多。

  有一次,爸爸想玩游戲,可是手機(jī)被我拿著,爸爸說(shuō):“宋梓毅,朱文博在下面叫你玩兒呢!蔽艺f(shuō):“哦!闭f(shuō)完,我穿上衣服,飛奔了下去,到了樓下,根本沒(méi)有人。就又回到家,我剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲:“我呀我呀真聰明,真呀真聰明……”我大笑起來(lái),原來(lái)爸爸想玩手機(jī),真是玩兒了我一把。

  還有一次,老爸給客人倒茶,把蕃茄醬給弄到了茶葉上,喝茶的時(shí)候,客人說(shuō):“這茶怎么那么酸呢?”大家想了一會(huì)兒,老爸說(shuō):“肯定是我的泡茶技術(shù)提高了!崩习值囊痪湓,大家都笑了。

  老爸屬兔,所以我叫他“搞笑兔爸”,同時(shí)也叫他“搞笑大王”。

幽默的作文300字 篇8

  這個(gè)學(xué)期,我參加了一個(gè)外教老師的英語(yǔ)班。每到那個(gè)時(shí)候,我總會(huì)早早地來(lái)到教室,等著老師來(lái)上課,因?yàn)槲沂窒矏?ài)這位幽默的外教老師。

  她長(zhǎng)著一頭棕黃的短發(fā),高挺的鼻子,一雙大眼睛,高挑的身材,語(yǔ)言十分幽默。有時(shí)候,我們經(jīng)!爸杏⑽慕Y(jié)合”說(shuō)話,老師就會(huì)說(shuō):“Don’t speak中文!”逗得我們捧腹大笑。因?yàn)樗粌H表情豐富,還把“中文”說(shuō)成了“中問(wèn)”!她對(duì)我們十分友好,就像我們的老朋友。我最喜歡她的教學(xué)方式,通過(guò)許多好玩的游戲來(lái)學(xué)習(xí)單詞、句子。有一次,教師發(fā)給我們一張紙和一篇打亂了順序的'文章,讓我們剪下來(lái)配上小插圖,編成一個(gè)故事。我們動(dòng)作快的,就可以得到一個(gè)Happy face,所以我們積極開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍舉手回答問(wèn)題。老師還經(jīng)常把我們分成兩組,默寫(xiě)單詞,看哪一組默得又對(duì)又快。我們一聽(tīng)口令,就快步走到黑板前,飛速寫(xiě)下單詞,黑板上常常留下我們龍飛鳳舞的字跡。這時(shí),老師故作生氣地說(shuō):“What’s this?”我們便哈哈大笑,老師也跟我們一起樂(lè)。

  這就是我的外教老師,幽默又可愛(ài)的外教老師。

幽默的作文300字 篇9

  李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,他十分幽默。

  記得有一次,李老師提出了一道十分簡(jiǎn)單的題目讓毛毅軒回答,聽(tīng)到老師叫他的名字,他立馬站了起來(lái),一臉驚慌地看著老師,不知道老師提了什么問(wèn)題,他東問(wèn)一下西問(wèn)一下,就問(wèn)到了答案。毛毅軒照著答案回答后,李老師啞然失笑地說(shuō)了一句:“你上課太認(rèn)真了,連這么難的'題目都能算來(lái)了!”他還以為自己太了不起了。有同學(xué)聽(tīng)到了他的話,頓時(shí)笑了。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課了,李老師說(shuō):“同學(xué)們,這堂數(shù)學(xué)課,改為自習(xí)課!蓖瑢W(xué)們興奮極了。李老師走后,有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),還有的說(shuō)小話。聲音越來(lái)越大,站在一百米以外都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,李老師走進(jìn)來(lái),平靜謙和地說(shuō):“誰(shuí)再大聲說(shuō)話,就帶他回家一日游,歡迎參加!甭(tīng)了這些話,教室鴉雀無(wú)聲了,就連平時(shí)最吵鬧的張瞬清也沒(méi)了聲音。下課以后,同學(xué)們都相互交談著自己對(duì)“回家一日游”的看法。

  你看,我們李老師幽不幽默。我想對(duì)李老師說(shuō):“以后別對(duì)同學(xué)們那么輕松了,要不然同學(xué)們就會(huì)放松對(duì)學(xué)業(yè)的要求!

幽默的作文300字 篇10

  開(kāi)學(xué)去報(bào)道時(shí),我有預(yù)感可能要換英語(yǔ)老師,果不其然,真的是,下面就給大家介紹下我的新英語(yǔ)老師。

  這位英語(yǔ)老師是個(gè)男的,他胖胖的,一對(duì)小而有神的`眼睛,佩戴一副半框眼鏡,給人一種親切感。他一走進(jìn)教室,我們班的同學(xué)都笑了起來(lái),一邊鼓掌一邊一起看向鄭一,為什么呢?因?yàn)檫@位新的英語(yǔ)老師就是我們班鄭一同學(xué)的爸爸!哈哈,你說(shuō)巧不巧?

  鄭老師沒(méi)有做自我介紹,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)他呀。開(kāi)始上課了,鄭老師給我們講了這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,鼓勵(lì)我們好好學(xué),可是他突然插了個(gè)題外話:“今天終于見(jiàn)到‘久仰大名’的幾名同學(xué)了,第一位就是......”,鄭老師話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就喊道“孟燦!孟燦!”鄭老師示意大家安靜,說(shuō)道:“對(duì),就是孟燦同學(xué)!痹瓉(lái)大家都知道我堅(jiān)持每天更新博客的事(早上校長(zhǎng)在主席臺(tái)給我頒獎(jiǎng)了),我一邊感覺(jué)很自豪一邊在萬(wàn)眾矚目下有點(diǎn)害羞。接著,鄭老師又夸獎(jiǎng)了踢足球踢的很好的孫世偉,有同學(xué)在下面提醒鄭老師:“老師,還有鄭一呢!”鄭老師白了他一眼:“廢話,鄭一我能不認(rèn)識(shí)嗎?”頓時(shí),教室里又哄堂大笑起來(lái)!

  這么幽默而有趣的鄭老師,我相信我們會(huì)特別愛(ài)上他的課!

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