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生活的主角作文300字

時(shí)間:2022-11-30 16:43:29 作文300字 投訴 投稿
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生活的主角作文300字六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的生活的主角作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活的主角作文300字六篇

生活的主角作文300字 篇1

  不讀懂話(huà)題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個(gè)限制語(yǔ)表明,我過(guò)去可能一直是被人忽視的?梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話(huà)題:一是寫(xiě)清成為主角的`過(guò)程,在集體這個(gè)舞臺(tái)上,可以說(shuō)是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長(zhǎng)你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角,有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無(wú)聞而又想脫穎而出的人,自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫(xiě)出成為主角后的感受,追求的過(guò)程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿(mǎn)載甜蜜,要寫(xiě)活這種感受,大家得學(xué)會(huì)描寫(xiě),可以用細(xì)膩的心理描寫(xiě)展示成長(zhǎng)之后的快樂(lè),也可以借美麗的景物描寫(xiě)抒發(fā)內(nèi)心的情感。

生活的主角作文300字 篇2

  我時(shí)常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報(bào)國(guó)的大英雄,更不用說(shuō)做一些什么驚天動(dòng)地的大事。我覺(jué)得自己在這個(gè)世界上非常渺小。的確,我一個(gè)不大點(diǎn)的小孩子又會(huì)影響到什么呢?

  幾天后,我的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我一看老師的表情,就知道我考砸了。可是,我沒(méi)想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

  他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話(huà)令我至今印象深刻。

  那天,爸爸和我一起躺在床上,他說(shuō):“兒子,我知道你這次考試沒(méi)考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒(méi)關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說(shuō),“反正我也只是一個(gè)可有可無(wú)的小人物!

  “你可不要這樣想!卑职趾吞@的說(shuō),“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動(dòng)的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的'一只蝴蝶!

  后來(lái),我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽(yáng)光,不禁笑了———原來(lái),我也是生活的主角。

生活的主角作文300字 篇3

  生活如一部情感大戲,主角就是自己。而我,也是一部劇的女一號(hào)。

  劇情一: “小左同學(xué),你今天晚上吃什么?”“面條吧!保ㄟ陗~嘩啦嘩啦。旁白:這是拉開(kāi)抽屜和翻動(dòng)塑料袋的聲音)“家里沒(méi)有面條了,我一會(huì)去買(mǎi)吧!薄绊槺憬o我買(mǎi)些零食”“好好好,寫(xiě)作業(yè)吧!保ㄅ园祝哼@一幕是我與媽媽的對(duì)話(huà)。)

  劇情二:(旁白:這是一年前各年級(jí)的才藝展示)。我抱著一把吉他,坐在兩個(gè)好友旁邊,自己不禁緊張得發(fā)起抖來(lái)。很快,主持人上臺(tái)報(bào)幕,當(dāng)說(shuō)到“請(qǐng)六五班左冰玉同學(xué)做準(zhǔn)備”的時(shí)候,明明主持人就在不遠(yuǎn)處,可聲音卻像從天邊傳來(lái)。我猶豫了一下后僵硬地走上去,在上一位表演的.短暫時(shí)間內(nèi),手心不停地出冷汗,心撲通撲通跳得很快。不一會(huì),上一位表演完了,我的大腦隨之一片空白,上臺(tái),鞠躬,開(kāi)始表演,我像個(gè)機(jī)器人一樣面無(wú)表情。但在表演的時(shí)候,我看到幾個(gè)我素不相識(shí)的同學(xué)專(zhuān)注地看我的表演,讓我意識(shí)到,這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在是我的,我是現(xiàn)在的主角,我一下進(jìn)入了狀態(tài)。雖然表演得不太成功,但收獲頗豐。

  我是這部戲的主角,那么你是否是另一部劇的主角呢?

生活的主角作文300字 篇4

  生活中,我們不一定是人見(jiàn)人愛(ài)的主角,可能僅僅只是一個(gè)過(guò)客。你抱怨著這樣單調(diào)的生活,但你可曾想過(guò),要盡自己最大的努力改變它。姐姐說(shuō)過(guò)——你知道我為什么愛(ài)看動(dòng)漫嗎?應(yīng)為我向往著他們的生活,他們過(guò)得轟轟烈烈,而我們只能過(guò)地平淡無(wú)奇。

  我認(rèn)為這只是一個(gè)可笑的笑話(huà),這只是一個(gè)理由,逃避生活的理由。為什么不看著別人過(guò)地轟轟烈烈,而改變我們平淡無(wú)奇的生活。讓生活變得有色彩,不然未來(lái)的'自己后悔,所以我要努力。我讀過(guò)一句話(huà)——我允許自己在努力的過(guò)程中倒下,但決不允許自己停下。這句話(huà)嵌進(jìn)了我的心扉。如果你想我們只能看舞臺(tái)上的主角發(fā)著光。那你就錯(cuò)了,我們?yōu)楹尾恢鹨粋(gè)屬于自己的舞臺(tái),讓自己發(fā)著光?所以為了生活,請(qǐng)努力!

生活的主角作文300字 篇5

  生活就如同一場(chǎng)精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!

  記得在一次書(shū)法比賽中,老師派我“出場(chǎng)”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角,哪能當(dāng)上主角!

  比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會(huì)想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時(shí)間越來(lái)越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上!熬驼f(shuō)她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角!闭驹谂_(tái)上的我,可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诘紫碌膶?duì)話(huà),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場(chǎng)。

  自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級(jí)組織的`各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)交的朋友也逐漸多了起來(lái),等到再次有書(shū)法比賽時(shí),我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫(huà)每一筆,不論臺(tái)下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角!

  別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒(méi)有自信心的人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽(yáng)光,卻獨(dú)自面對(duì)寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。

  在生活中,不要太在意別人說(shuō)什么,要始終充滿(mǎn)自信,你就是生活的主角!

生活的主角作文300字 篇6

  我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的.幸福而認(rèn)真努力地去讀書(shū)!

  一個(gè)人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。

  我用“己所不欲,勿施于人!眮(lái)約束自己;用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)鼓勵(lì)自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來(lái)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”去激勵(lì)自己。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長(zhǎng)一段距離,但我堅(jiān)信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)成功。

  我相信實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的我們,定會(huì)干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的主角。

  當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)時(shí),會(huì)自豪地喊出:“我也是生活的主角!”

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