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【精選】身邊的故事作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的身邊的故事作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的故事作文300字 篇1
在生活中,每天都發(fā)生著很多安全事故,比如說,因?yàn)殛J紅燈出的交通意外,或者因?yàn)檎`食過期食物導(dǎo)致中毒等等 。我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn),或因?yàn)樽约,或因(yàn)樗,有些甚至是沒來由的。下面我講述下一個(gè)發(fā)生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達(dá)我的一些感想:
我還記得那是在去年的5月,一個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)е⒆尤ヅ郎嫌莸母藏瓷剑@是一個(gè)非常漂亮的.大山,路面也算平整,沒什么危險(xiǎn),但我依然緊拉著孩子的手,生怕出了事故,山上風(fēng)景優(yōu)美,陽面坡上開滿了映山紅,很是漂亮,孩子也很開心,和我講著學(xué)校里的趣事,不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息,大樹樹干粗壯,很是結(jié)實(shí),我放開孩子,獨(dú)自看起書來。沒來由的吹來一陣大風(fēng),一根樹枝被吹斷了,從空中墜落下來,險(xiǎn)些砸到孩子。我大驚,臉都嚇白了。
從這次事故我們可以看出,危險(xiǎn)是無處不在的,安全只是相對(duì)的。我們的認(rèn)識(shí)是有限的,我們需要多多灌輸孩子安全知識(shí),讓孩子懂得珍惜生命,不管什么時(shí)候安全都是最重要的。
身邊的故事作文300字 篇2
有一天,有一個(gè)班級(jí)像往常一樣走在放學(xué)路上,迎面過來了一個(gè)正拿著一個(gè)沉重的水桶的女工,她看見了班級(jí)下意識(shí)的往后退了幾步。
這時(shí),從旁邊路過的一位學(xué)生跟她說:"阿姨何必需要退步呢,您費(fèi)了那么大的力氣,才把這沉重的水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"
那位學(xué)生便讓班級(jí)上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時(shí),我正好在班級(jí)后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來,學(xué)生便站進(jìn)了班級(jí)里。啊,原來他就是班級(jí)成員之一!接著,我聽見了班級(jí)里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認(rèn)識(shí)……”沒有等這個(gè)人說完,班級(jí)里又傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“因?yàn)槲揖粗厮。人人都有敬重的機(jī)會(huì),為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的'意義。你或許也會(huì)不久后知道!
我當(dāng)時(shí)是一個(gè)人走的,我站在那個(gè)狹窄的樓梯道下久久回味那位同學(xué)說的那句堅(jiān)定、自信的話語……
身邊的故事作文300字 篇3
舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí),從谷倉下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛。他的.孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯
鹿乳奉親
郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,親。一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。
身邊的故事作文300字 篇4
我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問,宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個(gè)有什么關(guān)系呀?那么就請(qǐng)你接著看。
花園里好久沒整理了,學(xué)校里的工作人員只是來臨時(shí)澆澆水、松松土什么的',連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門,他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會(huì)兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?
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