成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間:2024-04-25 10:41:44 偲穎 作文300字 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字(通用31篇)

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 1

  一天小主人睡覺(jué)時(shí)書(shū)包里熱鬧了起來(lái),書(shū)包里的成員們正在議論誰(shuí)應(yīng)該當(dāng)“王”。

  鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)王,因?yàn)橹魅藳](méi)有我,他什么都寫(xiě)不成!

  橡皮擦說(shuō):“要是沒(méi)有我,你能把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)嗎?”

  “是呀……”大家七嘴八舌地說(shuō)。

  “哼!別以為我無(wú)話可說(shuō)了。”鉛筆刀說(shuō),“鉛筆身上的筆尖如果沒(méi)有我,他能尖嗎?”

  這句話引來(lái)了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因?yàn)槟阒皇且粋(gè)專(zhuān)門(mén)洗澡的!

  書(shū)說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該是王,因?yàn)槲夷芙o小主人快樂(lè)、知識(shí),這一點(diǎn)誰(shuí)也比不上我。”

  尺子吵上了嘴,他說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)王,因?yàn)橹魅藳](méi)有我,他的作業(yè)能得一百分嗎?”

  書(shū)包聽(tīng)到了他們的'爭(zhēng)吵,說(shuō):“孩子們你們都很重要,少了誰(shuí)都不行,我看還是和睦相處吧!”

  書(shū)包里的成員們聽(tīng)了都很慚愧,覺(jué)得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭(zhēng)吵了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 2

  晚上,書(shū)包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語(yǔ)文書(shū)從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來(lái),自傲無(wú)比地說(shuō):“我是主科,我最重要!”

  “如果沒(méi)有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來(lái),是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對(duì),我最重要,如果沒(méi)有我,你們有不會(huì)寫(xiě)的.字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒(méi)有我們,你們都散成一團(tuán),書(shū)包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說(shuō)。

  書(shū)們不同意,反駁道:“沒(méi)有你們,我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的!”數(shù)學(xué)書(shū)還氣得差點(diǎn)“離家出走”,幸好別的書(shū)及時(shí)勸說(shuō)。

  在外面的水壺聽(tīng)得一清二楚,氣憤地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會(huì)因?yàn)槊撍,到時(shí),你們還有什么用?”

  這可把書(shū)包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書(shū)包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒(méi)有你們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。所以,你們一定要團(tuán)結(jié)一心!

  聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑,學(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑧?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力,與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 3

  書(shū)包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識(shí)越來(lái)越多,這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議,決定讓一位離開(kāi)。

  會(huì)議開(kāi)始了,老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開(kāi)的.,要是我們離開(kāi)了,主人會(huì)被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏。”英語(yǔ)書(shū)說(shuō)道!盀槭裁?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)!耙?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書(shū)本,要是我們走了,主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的!庇⒄Z(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí),字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f(shuō):“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

  就這樣它們議論了一個(gè)上午,可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí),大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū),心想:這家伙不是主課書(shū),一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 4

  半夜三更,多安靜呀,只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書(shū)包里,傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,打破了原來(lái)的寧?kù)o。

  “你們瞧瞧!我的本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開(kāi)口“主人的字,寫(xiě)得那么好,這可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特別不服氣“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我不是要上場(chǎng)幫助改正嗎?”

  削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來(lái)削尖,不然字寫(xiě)不出來(lái),所以我的'本領(lǐng)最大!”

  鉛筆爭(zhēng)著說(shuō):“你們算什么?你倆沒(méi)我會(huì)有你們……”。

  “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,主人最?lèi)?ài)我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說(shuō)。

  “別吵啦!別吵啦!”書(shū)包爺爺說(shuō)話了“你們都很重要,對(duì)于小主人你們一個(gè)也不能少,驕傲可就不對(duì)啰!你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助主人學(xué)習(xí)!”

  鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。

  從此,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了!

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 5

  周末,剛好主人不在家。書(shū)包里的各種文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的討論會(huì)。

  一塊傷痕累累的老橡皮忍受不了寂靜,開(kāi)口說(shuō):“我的功勞最大,每次主人寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)都會(huì)用到我,你們有誰(shuí)的功勞比我大呢?”

  “我!”一個(gè)聲如洪鐘的'聲音傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是一支腰板挺直的鋼筆,他繼續(xù)說(shuō):“每次主人要寫(xiě)字時(shí)都必須用到我,論誰(shuí)的功勞最大,肯定非我莫屬!”

  “那可不一定,我的功勞才是最大的!”原來(lái)是筆記本在大聲地嚷著!懊看沃魅藢(xiě)作業(yè)呀,做筆記呀,都少不了我!”

  “我的功勞才是最大的!”“不是你,是我!”

  “安靜!”這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的書(shū)包說(shuō)話了。

  “我每天都裝著你們,要論功勞,我的功勞最大——可是,你們就不能團(tuán)結(jié)一些嗎?主人寫(xiě)字、作筆記時(shí)要用到鋼筆和筆記本,寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)要用到橡皮,如果小主人缺哪一樣也完成不了作業(yè)呀!

  書(shū)包說(shuō)的這些話震撼了書(shū)包內(nèi)所有文具的心靈,也讓他們懂得了一個(gè)真諦,朋友之間要團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,才能創(chuàng)造出更加美好的境界!

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 6

  一天早上,書(shū)包里的書(shū)本在爭(zhēng)吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、品德書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我的功勞最大,我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)!”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上!”音樂(lè)書(shū)說(shuō):“你們誰(shuí)都不大,我是最大,因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳?lè)家的路上,還讓主人學(xué)會(huì)了很多歌。”文具盒說(shuō):“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說(shuō):“要不是我,不然主人還會(huì)活著嗎?

  我的功勞最大,你們是世界上無(wú)敵第一小的!”英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“要不是我,不然主人會(huì)學(xué)英語(yǔ)嗎?你們的功勞才是超級(jí)無(wú)敵第一小的',我的超級(jí)無(wú)敵第一大!”品德書(shū)說(shuō):“我的最大,你們都是一點(diǎn),我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾!毕鞴P刀說(shuō):“誰(shuí)的功勞都一樣,別爭(zhēng)第一名了,功勞都一樣!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“也對(duì)!對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 7

  夜深了,小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)包爺爺?shù)募依镆查_(kāi)始了他們的爭(zhēng)吵。

  最先發(fā)言的`是語(yǔ)文書(shū):“要是沒(méi)有我的話,主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。不會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀還不會(huì)講故事。”

  “不對(duì)、不對(duì),沒(méi)有有語(yǔ)文書(shū)沒(méi)關(guān)系,要是沒(méi)有我的話,1+1=?都不知道,更別說(shuō)你去買(mǎi)東西滴時(shí)候,賣(mài)東西的阿姨找錢(qián)給你,你都不知道對(duì)不對(duì)。所以我最重要!睌(shù)學(xué)書(shū)爭(zhēng)著說(shuō)道。

  “不對(duì),你們兩個(gè)錯(cuò)了!逼返聲(shū)驕傲的說(shuō):“要是沒(méi)有我的話,主人可能連交通是什么都不知道,并且連臟話還不該說(shuō),都分辨不清楚了喲。

  “你們?nèi)齻(gè)都不對(duì)”,英語(yǔ)書(shū)生氣的說(shuō):“要是沒(méi)有我的話,小主人可能連一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外國(guó)朋友,別人給我打招呼沒(méi)回答,會(huì)誤認(rèn)為是沒(méi)禮貌。所以我才是最重要的”。

  “別爭(zhēng)了,你們都很重要”!文具盒哥哥說(shuō)道,“你們都是有知識(shí)有文化的,都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過(guò)你們必須得知道一句話,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們是一家人,所以要和睦相處下去。

  大家聽(tīng)了文具盒哥哥的話,覺(jué)得很有道理,從吃它們就再?zèng)]吵架了,每天開(kāi)開(kāi)心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 8

  一天晚上,我的書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的聲音,原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我是最重要的,不能沒(méi)有我。沒(méi)有我就沒(méi)有辦法寫(xiě)字了,所以說(shuō)我排名第一。”

  橡皮不服氣地說(shuō):“你算什么,不能沒(méi)有我!你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不只能我來(lái)修改!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我。”

  這時(shí)候,鋼筆發(fā)怒了:“你有什么了不起啊?現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說(shuō):“你們這群自不量力的東西,要是沒(méi)有我的'存在你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用,所以這個(gè)第一名應(yīng)該屬于我!

  他們的談話把常年睡覺(jué)的書(shū)包吵醒了。書(shū)包說(shuō):“大家都不要爭(zhēng)了,我們都在為小主人服務(wù),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。”文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 9

  小明有一包個(gè)漂亮的書(shū),書(shū)包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團(tuán)結(jié)。

  可是有一天,這幾個(gè)一直很團(tuán)結(jié)的好朋友突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。原來(lái),他們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人最有用。

  首先發(fā)言的是鉛筆妹妹:“我的功勞最大,因?yàn)槲姨焯鞛樾≈魅顺?tīng)課筆記!

  本子弟弟馬上反駁道:“我才是最有用的,因?yàn)槿绻麤](méi)有我,你鉛筆寫(xiě)筆記寫(xiě)在哪兒啊?所以我才是最有用的'!

  橡皮姐姐聽(tīng)了,很不高興,說(shuō):“不對(duì),沒(méi)有我,你鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?最有用的應(yīng)該是我!

  這時(shí)文具盒表哥開(kāi)口說(shuō)話了,他怒氣沖沖地說(shuō):“你們誰(shuí)說(shuō)的都不對(duì),我才是最有用的,沒(méi)有我,你們有家嗎?你們盛放在哪里?我才是最有用的。”

  就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵開(kāi)始了,他們?cè)匠吃絻矗詈缶谷淮蚱饋?lái)了。

  這時(shí),書(shū)包爺爺說(shuō):“你們大家都別吵了,你們都對(duì)小主人忠心耿耿,對(duì)小主人的幫助也不小,不過(guò),你們團(tuán)結(jié)起來(lái)就更有用了,要記住,每個(gè)人都有他的短處和長(zhǎng)處,不要只看到別人的短處,沒(méi)看到別人的長(zhǎng)處!

  大家聽(tīng)了,都很不好意思,從此,他們幾個(gè)好朋友更團(tuán)結(jié)了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 10

  上課時(shí),鉛筆盒被拿出書(shū)包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動(dòng)時(shí),語(yǔ)文書(shū)就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死!”

  今天放學(xué)時(shí),語(yǔ)文書(shū)又開(kāi)始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒(méi)完啊,你這么吵,想把我們給吵死!”鉛筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來(lái)就是裝鉛筆的,鉛筆在移動(dòng)時(shí)就是會(huì)發(fā)出聲音的,難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎?

  晚上睡覺(jué)時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)默默嘆氣道:“唉,這語(yǔ)文書(shū)呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”

  第二天,語(yǔ)文書(shū)又開(kāi)始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學(xué)書(shū)評(píng)理。但是數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)出的話讓語(yǔ)文書(shū)氣的滿(mǎn)臉通紅。數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“語(yǔ)文書(shū),你再這么不友好,就沒(méi)人愿意跟你做朋友了!薄笆裁,你也站在鉛筆盒的陣列。”

  不過(guò),語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)想想,覺(jué)得鉛筆盒幫了自己一個(gè)大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會(huì)在書(shū)包里把自己涂出好幾個(gè)“斑點(diǎn)”,弄得臟兮兮的'了。而且,要是沒(méi)有鉛筆盒,鉛筆就會(huì)在書(shū)包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書(shū)包弄得亂糟糟的。

  從此以后,書(shū)包里再也聽(tīng)不到吵架的聲音了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 11

  校園里靜悄悄的。

  每當(dāng)一個(gè)人也沒(méi)有時(shí),書(shū)包里的課本全都跳到了桌面上。語(yǔ)、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱(chēng)霸天下”的'旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術(shù)、音樂(lè)可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛(ài)和平”的宣傳語(yǔ)。

  眼看雙方就要吵起來(lái)了,這時(shí),書(shū)法字帖跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“別吵了!別吵了!”可是他們卻一起對(duì)他說(shuō):“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來(lái)?”于是,書(shū)法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

  書(shū)法字帖剛一走,他們就又吵起來(lái)了。不知誰(shuí)扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的思想品德?tīng)敔,他慈眉善目地說(shuō):“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來(lái)。

  當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),書(shū)本們回到了自己的崗位上,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么。可是,早在他們吵架的時(shí)候,愛(ài)講故事的課桌爺爺寫(xiě)下了“三書(shū)演義”。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 12

  上課的時(shí)候,小明的書(shū)包里突然傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,這是怎么回事呢?

  原來(lái),它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。剩下的課本先開(kāi)口說(shuō)道:“許多課小主人都需要我們,在我們身上寫(xiě)啊!算!畫(huà)!”“要涂顏色的時(shí)候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭(zhēng)先恐后的說(shuō)道,水彩筆從來(lái)不把課本放現(xiàn)在眼,所以水彩筆們目中無(wú)人。

  “哼!小主人遇到不會(huì)寫(xiě)的字,不認(rèn)識(shí)的字,還是要用我!弊值溆抿湴恋难凵裾f(shuō)道:“所以,我的功勞最大,你們都沒(méi)有我的知識(shí)多。”字典瞧不起的看了它們一眼。

  “除了字典不用寫(xiě),你倆寫(xiě)錯(cuò)了都得擦,在我身上寫(xiě)錯(cuò)了直接換了個(gè)地方。所以,你倆都比不上我!辈莞寮堃幌戮桶阉麄z比了下去。

  終于到了下課了,小明忍無(wú)可忍的'翻出書(shū)包,對(duì)它們小聲的吼道:“少了一樣,我能完成作業(yè)嗎?不可能,所以,你們不必爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大,你們都有你們自己的優(yōu)點(diǎn),不用爭(zhēng)。”書(shū)包里頓時(shí)安靜了下來(lái),被小主人說(shuō)的啞口無(wú)言。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 13

  一天,在小主人睡覺(jué)后,書(shū)包里響起了強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書(shū)包里的書(shū)都認(rèn)為自己對(duì)小主人的功勞最大,于是他們就爭(zhēng)吵起來(lái)。

  語(yǔ)文書(shū)大哥哥高傲的說(shuō):“那當(dāng)然是我對(duì)小主人的功勞最大了,我的課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多!睌(shù)學(xué)書(shū)姐姐不服氣了,說(shuō):“我的'課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個(gè)重要角色呀!”聽(tīng)了這句話,另外的書(shū)又不服氣了。于是,這些書(shū)就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),開(kāi)始只是口頭爭(zhēng)論而已;到后來(lái),這些書(shū)就打起來(lái)。這一打不要緊,可是,他們不小心把書(shū)包里最長(zhǎng)壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來(lái)。字典爺爺問(wèn):“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說(shuō):“孩子們,其實(shí)你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí),小主人都會(huì)學(xué)不到知識(shí)!

  從此,這些書(shū)又重歸于好了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 14

  一天,放學(xué)回家,我剛想打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。我好奇地打開(kāi)書(shū)包,只見(jiàn)文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)它們正在爭(zhēng)吵得面紅耳赤呢!

  鉛筆哥哥站起來(lái),大聲地說(shuō):“你看,我的本領(lǐng)最大,小主人沒(méi)有我怎么寫(xiě)字!”

  “哼,你如果寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?還得我來(lái)幫你擦。”橡皮弟弟嘟著嘴說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,都錯(cuò)了。”數(shù)學(xué)書(shū)大哥急得直跺腳,“如果不是我你們派的`上用場(chǎng)嗎?”

  尺子小姐神氣十足,得意洋洋地說(shuō):“如果不是我,小主人,怎么畫(huà)圖,怎么量長(zhǎng)度,怎么畫(huà)直線,還是我的本領(lǐng)最大吧!

  語(yǔ)文書(shū)姐姐也踮起腳尖,不甘示弱地說(shuō):“要不是我,小主人會(huì)識(shí)字嗎?如果不識(shí)字,能用上你們嗎?”

  我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們不能只看自己的長(zhǎng)處,忽略了自己的短處!

  它們聽(tīng)了羞紅了臉,從今以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。它們齊心協(xié)力地幫助小主人。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 15

  在一個(gè)靜悄悄的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但書(shū)包里卻吵吵鬧鬧的,為什么呢?是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我的功勞最大,每天我要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有我,小主人就不會(huì)識(shí)字,就不能讀書(shū),連小主人都把我放在第一位呢!

  數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了不服氣的說(shuō):“光認(rèn)識(shí)字有什么,小主人生活中買(mǎi)東西、算斤稱(chēng)離得了我嗎?如果沒(méi)有我小主人連你上面的頁(yè)碼也不知道呢!”

  鉛筆聽(tīng)了不高興了,它說(shuō):“如果沒(méi)有我寫(xiě)字、算題,你們倆有什么用,考試時(shí)還得用我寫(xiě)字呢!”

  橡皮冷笑了一聲說(shuō):“你神氣什么呀!那些錯(cuò)字、算錯(cuò)的題,還不是我?guī)湍悴恋摹!?/p>

  這時(shí),書(shū)包媽媽說(shuō)話了:“孩子們,我們都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們既要看到別人的長(zhǎng)處,又要正視自己的`短處,少了誰(shuí)也不行,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人效力。”

  大家聽(tīng)了都互相道了歉,和好了,書(shū)包里又恢復(fù)了以前的平靜,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 16

  夜深人靜的晚上,書(shū)包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),科學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)正在比誰(shuí)厲害呢!

  英語(yǔ)書(shū)先發(fā)話:“要是沒(méi)有我,小主人就不會(huì)英語(yǔ),如果要去國(guó)外旅游,不會(huì)說(shuō)英文,那多麻煩。 闭Z(yǔ)文書(shū)大喊道:“如果沒(méi)有我,小主人就不會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字,作為一個(gè)中國(guó)人,不會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字,那多丟人!”科學(xué)書(shū)聽(tīng)了英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)的話后,大聲尖叫道:“我才是最好的,你們都沒(méi)我好,小主人學(xué)了我身上的知識(shí),就可以造出更多現(xiàn)在沒(méi)有的'東西!”

  書(shū)本們吵得不可開(kāi)交,這時(shí),一直在旁邊靜靜聽(tīng)著的數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“大家冷靜一下,大家都很重要,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),只要我們齊心協(xié)力,就一定能小主人學(xué)好知識(shí),成為祖國(guó)的棟梁之才!”語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)和科學(xué)書(shū)聽(tīng)了數(shù)學(xué)書(shū)的話,都不好意思地低下了頭。

  夜又恢復(fù)了寧?kù)o。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 17

  一天晚上,小主人的書(shū)包開(kāi)始吵聲不斷。書(shū)包不耐煩,打開(kāi)拉鏈,讓它們出來(lái)比一比。原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本這三個(gè)朋友在比誰(shuí)的知識(shí)豐富與作用大。

  語(yǔ)文書(shū)清理了一下嗓子發(fā)話了:“古往今來(lái),誰(shuí)不知語(yǔ)文書(shū)的知識(shí)不可或缺。沒(méi)有我的引領(lǐng),人們?cè)跄苋ソ饽愕膽?yīng)用題呢?沒(méi)有我的引領(lǐng),你又怎么編出一道道題目來(lái)考驗(yàn)大家呢……”語(yǔ)文書(shū)依舊喋喋不休。

  筆記本開(kāi)口了:“其實(shí)你們各有各的.長(zhǎng)處……”沒(méi)等它說(shuō)完,數(shù)學(xué)書(shū)嘲笑地說(shuō):“你也配開(kāi)口,肚子里空空如也,還得記錄我們的智慧,你才有點(diǎn)內(nèi)涵……”

  書(shū)包叔叔再也聽(tīng)不下去了,開(kāi)始發(fā)話了:“語(yǔ)文書(shū),你確實(shí)很有文化內(nèi)涵,數(shù)學(xué)書(shū)你也確實(shí)很有智慧,但是,筆記本也不是一無(wú)是處!它幫小主人記錄了重點(diǎn)知識(shí)。方便小主人的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí),大家都有各的優(yōu)點(diǎn),無(wú)需整天吵吵鬧鬧!

  語(yǔ)文書(shū)與數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)后,慚愧的停止了爭(zhēng)吵,原來(lái)最有智慧的是書(shū)包叔叔。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 18

  夜深了,屋子里一片寂靜。書(shū)包里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  語(yǔ)文書(shū)傲慢地說(shuō):“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫(xiě)出來(lái)許多好的文章,這可都是我的功勞!

  數(shù)學(xué)書(shū)不客氣地說(shuō):“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”

  “你們都別跟我爭(zhēng)!”不服氣的音樂(lè)書(shū)用它那美妙的聲音說(shuō),“如果沒(méi)有我,小主人可怎么唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”

  “小主人的理想可是出國(guó)留學(xué),沒(méi)有我,她怎么在國(guó)外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語(yǔ)書(shū)驕傲地說(shuō)。

  不耐煩的美術(shù)書(shū)說(shuō)話了:“你們看見(jiàn)那些金燦燦的獎(jiǎng)牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎(jiǎng),主要靠的`是我,我才是小主人的驕傲!”

  這時(shí)候,沉默良久的品德書(shū)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰(shuí)都不行。”大家你看看我,我看看你,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 19

  晚上,當(dāng)小陽(yáng)睡著時(shí),書(shū)包里立刻爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論戰(zhàn)。參加爭(zhēng)論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。

  鋼筆姐姐得意揚(yáng)揚(yáng)地指著鉛筆歌說(shuō)“我的用處最大,因?yàn)楝F(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”

  “不對(duì)不對(duì)我才是最好的.,因?yàn)槟闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。

  “喂,喂,喂!毕鹌さ艿懿环䴕獾卣f(shuō),“你們把我當(dāng)空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)的字給改掉,他還改不了哪!

  尺子妹妹也不甘示弱地說(shuō):“要不是我會(huì)畫(huà)線段,不讓小主人畫(huà)出來(lái)的線段是歪歪扭扭的哪!

  這時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)老大不高興地說(shuō):“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!

  語(yǔ)文書(shū)也按捺不住了,神氣十足的說(shuō):“要不是我教他寫(xiě)字,認(rèn)字,他連你身上的題目都搞不懂哪。”

  最后,書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼麄兌寄樇t了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 20

  有一天傍晚書(shū)房里靜悄悄地,只有書(shū)和書(shū)包在一起吵個(gè)不停。

  語(yǔ)文書(shū)悄悄地對(duì)周?chē)臅?shū)說(shuō):“看那個(gè)新來(lái)的書(shū)包真難看呀!”我傳你一直到了書(shū)包的耳朵里。一會(huì)兒書(shū)包起過(guò)來(lái)對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我從商店來(lái)到這里是給小主人服務(wù)的',也是來(lái)和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指責(zé)對(duì)方!”

  語(yǔ)文書(shū)用傲慢的語(yǔ)氣問(wèn)書(shū)包你憑什么和我做朋友呀!誰(shuí)和你這種無(wú)知做朋友,說(shuō)完大家都嘲笑書(shū)包,還說(shuō)它是大笨蛋。

  書(shū)包一個(gè)人離開(kāi)小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書(shū)包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語(yǔ)文書(shū)趕出家去,還說(shuō):“不要語(yǔ)文書(shū)這樣傲慢的學(xué)具來(lái)幫助學(xué)習(xí)!睍(shū)包左右給語(yǔ)文書(shū)求情,請(qǐng)小主人不要把語(yǔ)文書(shū)趕出家門(mén)。

  語(yǔ)文書(shū)向書(shū)包誠(chéng)心誠(chéng)意的到歉后還說(shuō)以后我們就是好姐妹了!

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 21

  一天深夜,我正在睡覺(jué),忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書(shū)包,見(jiàn)到里面的文具正在爭(zhēng)功。

  鉛筆指著我考滿(mǎn)分的試卷說(shuō):“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不?duì),”橡皮說(shuō),是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫(huà)圖呢!背咦诱f(shuō),“沒(méi)有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門(mén)說(shuō),“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說(shuō),“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫(xiě)不出字來(lái)的!蹦f(shuō),鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來(lái),畫(huà)了一下,果然寫(xiě)不出字來(lái)。

  這時(shí),書(shū)包大哥說(shuō)話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的。”文具們慚愧的說(shuō):“我們覺(jué)得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的!蔽覍(shí)在忍不住了,說(shuō):“對(duì),書(shū)包大哥說(shuō)得對(duì),要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的.!

  就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵在我和書(shū)包的勸解下平息了。我也安心的睡覺(jué)去了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 22

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。

  第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章,主人最重視我。”

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽(tīng)到了這些話也有些不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的用處都沒(méi)有我的大!

  “哎,你們都太高估自己了!”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,要你們還有什么用處!

  書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子們別吵了,有句俗話說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的`一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 23

  在深夜里,書(shū)包里的書(shū)沉默了一天,現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)話了。聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)些什么呢?

  語(yǔ)文書(shū)自告奮勇,大聲地說(shuō):“我是最重要的,我告訴了小主人很多道理,還讓他識(shí)了字,讀了文。他那么愛(ài)看小人書(shū),那還不是我的功勞。”

  數(shù)學(xué)書(shū)滿(mǎn)不在乎,不屑地說(shuō):“哈哈,語(yǔ)文老弟,你別費(fèi)口舌了,我才是最重要的。我讓他會(huì)計(jì)算,會(huì)解決問(wèn)題。今天上午,他去買(mǎi)‘賽爾殺’時(shí),老板算錯(cuò)了賬,幸好小主人反應(yīng)過(guò)來(lái),不然就虧大了。”

  “你們不要太吹牛!”英語(yǔ)書(shū)瞇著眼睛笑著說(shuō):“小主人以后要去澳大利亞留學(xué),如果不會(huì)英語(yǔ),那他就寸步難行了,所以……嘻嘻,最重要的書(shū),是我!”

  “去去去,最自大的書(shū)應(yīng)該是你吧?”語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)!拔沂亲钪匾模 薄安,我才是!薄袄闲,你別啰嗦了,我才是!”。

  就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后,大聲說(shuō);“你們不要吵了,小主人的'學(xué)習(xí)不止一樣,只有你們齊心協(xié)力,眾書(shū)一條心,才能讓小主人更好的學(xué)習(xí)!痹捯粢宦洌麄兡憧纯次,我看看你,臉都紅了。

  從此,書(shū)包里恢復(fù)了平靜,過(guò)了不久小主人的成績(jī)也上升了。這幾本書(shū)可開(kāi)心了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 24

  有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書(shū)包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰(shuí)最有用,吵了起來(lái)。

  尺子輕蔑的說(shuō):“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢?jiàn),尤其是在數(shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫(huà)畫(huà)線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒。”

  還沒(méi)等尺子說(shuō)完,鋼筆就過(guò)來(lái)插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的'書(shū)包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國(guó)王一樣對(duì)待我!

  鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說(shuō)了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說(shuō),我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄

  沉睡的書(shū)包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處呀!”

  聽(tīng)了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 25

  一天晚上,大家都睡覺(jué)了,書(shū)包里的文具們吱吱喳喳的爭(zhēng)吵起來(lái)。

  首先,鋼筆姐姐插著腰大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天都幫助小主人寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)!

  涂改機(jī)憤怒地說(shuō):“你能幫小主人寫(xiě)作業(yè)畫(huà)畫(huà),有什么了不起,我的本領(lǐng)比你更大,主人寫(xiě)錯(cuò)字,要不是角叫叫我?guī)托≈魅送康,小主人作業(yè)還能得到100嗎?”

  這時(shí),被小主人塞在角落里的尺子也發(fā)聲了:“我的本領(lǐng)不大嗎?數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)要量角,如果沒(méi)有我,小主人早就挨罵了!

  數(shù)學(xué)書(shū)對(duì)著尺子說(shuō):“你能幫小主人量角又怎么了,沒(méi)有我數(shù)學(xué)書(shū)在,恐怕小主人連加減乘除都不會(huì)!

  語(yǔ)文書(shū)站起來(lái)說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人出到外面,連一個(gè)字都不會(huì),還有臉見(jiàn)別人嗎?去上學(xué)嗎?”

  書(shū)包這時(shí)大聲地說(shuō):“我們大家都有自己的`長(zhǎng)處和短處,你鋼筆、涂改機(jī)、尺子……都裝在我身上,我每天給你們遮風(fēng)擋雨,你們還在這里吵吵鬧鬧!蔽木吆胸Q起大拇指說(shuō):“書(shū)包說(shuō)的對(duì),說(shuō)的對(duì)!

  文具們低下頭,再也沒(méi)有話說(shuō)了。

  從此,文具們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫小主人做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 26

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  本子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)的`!蔽木吆胁环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有我,你們就會(huì)變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,就會(huì)被老師批評(píng)。”轉(zhuǎn)筆刀忍不住終于開(kāi)口了:“你們本領(lǐng)都沒(méi)我大沒(méi)有我,鉛筆不尖,字會(huì)寫(xiě)出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了!便U筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我不要你幫忙,我可是自動(dòng)鉛筆,我的本領(lǐng)比你們都大,沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō):“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫(xiě)錯(cuò)了的字!

  他們爭(zhēng)得不分上下,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒(méi)有作業(yè)本,向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫(xiě)錯(cuò)了的字,也沒(méi)改過(guò)來(lái),就被老師狠狠的罰了。

  小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過(guò)的哭了起來(lái),文具們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有對(duì)方都做不成事。鉛筆說(shuō):“我們每個(gè)人都很重要,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 27

  夜深了,人們都睡覺(jué)了,只有書(shū)包里的文具們熱鬧起來(lái)了。

  橡皮還沒(méi)有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時(shí)贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”

  “呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫(xiě)出好看的`字,所以說(shuō),我是老大!”鋼筆插話道。

  這時(shí),尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫(huà)出這么筆直的線嗎?”

  “我才是,鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對(duì)道。

  “停!”文具盒大聲說(shuō)道:“那你們能把東西裝起來(lái)嗎?如果沒(méi)有我裝你們的話,你們就會(huì)撒了一地,小主人一定會(huì)很生氣的!”

  課本也發(fā)話了:“難道你們的知識(shí)比我淵博嗎?如果沒(méi)有我,小主人也不會(huì)這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!”

  橡皮又說(shuō):“我最漂亮!”尺子說(shuō):“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”

  “大家安靜!”書(shū)包踏著沉重的腳步走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處,每個(gè)人有每個(gè)人的短處,大家要和睦相處!”

  文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。從此,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 28

  在一天夜里,書(shū)包里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái),它們?cè)诔呈裁茨?哦,原?lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

  “我的功勞最大!闭Z(yǔ)文書(shū)說(shuō),“因?yàn)槲夷芙o主人提供豐富的知識(shí),陶冶主人的情操,所以我的功勞最大。”

  “我的功勞最大,因?yàn)槲夷芙o主人出有趣的算術(shù)題,讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn),所以我的功勞最大!睌(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)。

  字典說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)橹魅擞胁粫?huì)寫(xiě)的字,一查我就會(huì)了,所以我的`功勞最大”。

  書(shū)包說(shuō):“光有你們有什么用,沒(méi)有我也不行,如果主人沒(méi)有我,那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎?所以我的功勞最大!

  語(yǔ)文書(shū)不屑地說(shuō):“哼,書(shū)包你這個(gè)大傻子,即使沒(méi)有你在,主人也可以用袋子把我們提過(guò)去!

  “主人用袋子把你們提過(guò)去會(huì)很累的,用我多方便呀!”書(shū)包爭(zhēng)辯著。

  就在這時(shí),突然有人說(shuō):“你們不要吵了!痹瓉(lái)它們把筆盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說(shuō):“一個(gè)都不能少,在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學(xué)到更多的東西。”它們聽(tīng)后都慚愧地低下頭了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 29

  一天晚上,小東正在上廁所,突然小東聽(tīng)到房間有一陣沙沙的聲音,小東往房間一看,原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門(mén)旁邊靜靜地聽(tīng)著。

  首先出場(chǎng)的'是尺子爺爺,他扶著拐杖,一邊咳嗽一邊說(shuō):“小東這個(gè)孩子呀,每次都……咳咳,拿我在桌子上敲打,我的老腰都要給他敲斷了,都快不中用了。

  “你那算什么?”作業(yè)本哥哥大聲地說(shuō),“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊,他就把我撕下來(lái),然后折成飛機(jī),折小船……到最后,我只剩下一張封面了!

  “我也跟你們差不多!币粋(gè)弱弱的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了,原來(lái)是鋼筆小姐,她說(shuō):“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候,他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都要吐了!

  書(shū)包爸爸說(shuō):“我也很慘的。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺(jué)的時(shí)候,他就拿我往地上一扔,我的腰都快不中用了!睍(shū)包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。

  尺子爺爺說(shuō):“我看大家都很慘,要不我們大逃亡吧!

  小東聽(tīng)了立刻從房間沖出來(lái),對(duì)文具們說(shuō):“你們不要離開(kāi)我,我一定不再玩你們了!贝蠹蚁肓讼氡阍徚怂,頓時(shí)書(shū)包變得安安靜靜的。從此以后小東便開(kāi)始好好學(xué)習(xí),每一天都會(huì)擦一遍文具,對(duì)它們更好了。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 30

  在一天夜里,書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。到底是什么呢?讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧!

  夜里,語(yǔ)文書(shū)覺(jué)得很無(wú)聊,就說(shuō):“真無(wú)聊,哎,該做什么呢?唉!要不這樣吧!我們來(lái)比比看誰(shuí)在書(shū)包里最有價(jià)值吧。我敢背定我最有價(jià)值,要不是我,主人現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字呢!以后如果他當(dāng)上了老板如果不認(rèn)識(shí)字,那該怎么辦?

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō)的話,被數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)聽(tīng)到了,他們可不服氣了。

  數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“去你的,你算什么東西,你怎么能和我相提并論。要沒(méi)有我主人現(xiàn)在連加減法都不會(huì),以后怎么做大老板數(shù)錢(qián)呢?所以我最有價(jià)值。”

  英語(yǔ)書(shū)聽(tīng)到了,連忙說(shuō):“你們算什么東西,如果沒(méi)有我,主人以后當(dāng)上大老板去外國(guó)發(fā)展的.時(shí)候,他還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢!那可怎么辦?所以我才是最有價(jià)值的!彼鼈兊臓(zhēng)論,把正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺給吵醒了。

  書(shū)包爺爺說(shuō):“你們?cè)趺戳耍谀莾撼吵臭[鬧的。”

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō)我們?cè)跔?zhēng)論,看誰(shuí)最有價(jià)值。唉!對(duì)了,書(shū)包爺爺您來(lái)說(shuō)說(shuō)看我們誰(shuí)最有價(jià)值吧!

  書(shū)包爺爺聽(tīng)了,說(shuō):“你們都有價(jià)值,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,少了你們一個(gè)都不行,你們別吵了,還是別吵了,大家和睦相處多好!

  數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū)聽(tīng)了都害羞地低下了頭。

  書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字 31

  在一個(gè)平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  正在睡覺(jué)的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!

  書(shū)桌前的書(shū)包敞開(kāi)著,書(shū)包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來(lái),它們圍在桌前不知道在討論什么。語(yǔ)文書(shū)先開(kāi)始說(shuō)了:“書(shū)包里我的功勞最大,小主人要是沒(méi)有我,語(yǔ)文這個(gè)重要的項(xiàng)目還怎么完成?”數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了不愿意了,噘著嘴說(shuō):“看看我的這些困難題目,小主人要是沒(méi)有我,長(zhǎng)大后就不能在工作里計(jì)算很大的`數(shù)字了!

  這不,書(shū)本們的爭(zhēng)吵還沒(méi)完,又聽(tīng)見(jiàn)文具開(kāi)始不服氣了。鋼筆神氣地說(shuō):“小主人要是沒(méi)有我,那她還怎樣寫(xiě)字?更嚴(yán)重的是,考試如果不用我,那她就會(huì)被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說(shuō):“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒(méi)有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語(yǔ),吵得好不熱鬧……

  麗麗偷偷聽(tīng)著它們的談話,覺(jué)得即神奇又有趣。不一會(huì)兒,一個(gè)清脆而又熟悉的聲音傳過(guò)來(lái):“麗麗,該起床了!”

  麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因?yàn)椋蛲淼拿孛,只有她知道?/p>

【書(shū)包的爭(zhēng)吵作文300字】相關(guān)文章:

書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文04-01

書(shū)包內(nèi)的爭(zhēng)吵作文10-07

書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文10-06

書(shū)包里的爭(zhēng)吵10-04

【優(yōu)】書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文02-18

(優(yōu)秀)書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文11-19

書(shū)包里的爭(zhēng)吵小學(xué)作文10-06

書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文(優(yōu)秀)02-11

(實(shí)用)書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文11-30

書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文[精華]12-03