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實(shí)用的惡心作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的惡心作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
惡心作文300字 篇1
我有一個(gè)惡心的同桌。鼻涕，終年不變地掛在他的鼻孔上;口水，永遠(yuǎn)有一股臭氣;一雙腳，可以說(shuō)是“遺臭萬(wàn)年”。
中午，我們整齊地排成一對(duì)到教室前面打飯。突然，出了點(diǎn)狀況：一位已打飯的同學(xué)，不小心把飯盒摔在了地上，飯菜撒了一地。我的同桌扎起褲腿，露出他那充斥著汗臭味的小腿，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一手拿著自己的飯盒，一手抓起地上的飯菜，往自己的飯盒里使扔。
同學(xué)們都驚呆了!某些同學(xué)開(kāi)始作嘔，我的胃也開(kāi)始翻江倒海，已沒(méi)有了午飯的胃口。
他回到座位上，帶著濃濃的口水臭，靠近我，探向我的.飯盒。我怒目圓睜，指著他掛著鼻涕的鼻子，說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!再靠近我，信不信我去告訴老師!”
“不信�！彼^續(xù)靠過(guò)來(lái)。
眼看他離我越來(lái)越近，臭氣，腳氣，鼻涕，汗臭味兒一個(gè)勁兒向我撲來(lái)，我忍無(wú)可忍，將筷子往桌子上一拍：“好!你不信是吧!”便怒氣沖沖地向講臺(tái)跑去。
……
你們問(wèn)結(jié)局怎樣?同桌被曾老師“差遣”出了教室。在走廊上，他一邊挖鼻孔，一邊孤零零地站著……
這場(chǎng)風(fēng)波才過(guò)去了幾天，他又“好了傷疤忘了痛”，又開(kāi)始上演惡心的故事。唉，真是死性不改!
這就是我那惡心的同桌。
不過(guò)，有時(shí)候，我倒覺(jué)得他挺可愛(ài)哩!
惡心作文300字 篇2
他的眼睛呆呆的，上面還粘著眼屎;他的嘴臟臟的，上面掛著幾百年前的污垢;他的手指臭臭的，上面常殘留著鼻屎。他，就是我的同桌。
一天下午，正上著語(yǔ)文課，我的`同桌昏昏欲睡，他瞇著眼睛，打了一個(gè)哈欠，對(duì)我說(shuō)：“好困啊……”我沒(méi)理他。上了一會(huì)兒課，我看看他，他居然還沒(méi)睡著，他的眼屎又大又粗，黑黑的，完全充當(dāng)了火柴棍，頂住了上眼皮，你若要是沒(méi)看到他的呆呆的黑眼仁，你就會(huì)以為他睡著了。
中秋節(jié)，老師請(qǐng)我們吃蛋黃月餅。他伸出黃黃的手指，像啃鉆頭一樣啃著月餅。不過(guò)一會(huì)兒，就把蛋黃心挖出來(lái)了，他舉著蛋黃，瞇著眼睛說(shuō)：“這好像一坨屎啊——”他品嘗了一口后，又咧開(kāi)污垢滿滿的嘴，說(shuō)：“這真像一坨屎，我來(lái)給它點(diǎn)配菜�！�
隨后他又一抹嘴：“菜上齊了!”
我一看，有什么“蛋黃醬”、“沙丁魚(yú)”、還有——“狗屎”!他一口吃完了半個(gè)蛋黃，還吧嗒著嘴問(wèn)我：“美味，你要不要嘗一口?”
……
“美味，你要不要嘗一口?”惡心的同桌帶給我的噩夢(mèng)般的回憶……
惡心作文300字 篇3
我的同桌有一張臭嘴，一雙對(duì)鼻孔流連忘返的手。只要你的'鼻子靠近他一聞，一股“香氣”就向你撲面而來(lái)。
一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，瞥見(jiàn)我的同桌又在“歡天喜地”地?fù)副鞘毫�。身為正義的我，大喊道：“你!你!你!又在摳鼻屎!”
他張開(kāi)臭嘴,得意地說(shuō)：“活該，看看你的書(shū)包，已被我的鼻屎占領(lǐng)了�！彪S后，他一邊摳鼻屎，一邊大笑。
“你這個(gè)人——!我身為組長(zhǎng)，一定要把你管好!”我拍打著胸口說(shuō)。
“你就抓不到老子，你就抓不到老子，我就摳鼻屎，我就玩兒!”他那臭嘴飚出招牌語(yǔ)言。說(shuō)完，一溜煙，帶著他滿身的“香氣”，跑了。
“我，我，我!一定要把你抓到!”于是，我用了九牛二虎之力，把他抓到老師那里。
又一次，他的臭嘴噴出口水，作為武器來(lái)攻擊我。我又一次把他帶到老師那里。
他經(jīng)過(guò)兩次老師的批評(píng)，他就不摳鼻屎，不吐口水，不再惡心了。
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