【精選】籃球課作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的籃球課作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

籃球課作文300字 篇1

　　今天下午，我們上了籃球課。

　　老師先叫我們排隊進體育室，又叫我們?nèi)ツ没@球。然后老師讓我們練習邊走邊用左手和右手拍球。老師吹哨子讓我們停下來，我們感覺很好玩，就繼續(xù)拍下去。老師說“小朋友們停下來”，我們終于停下來了。后面我們又練習了原地左右手拍球，和蹲下來拍球，看誰拍得最快。接著，老師又讓我們玩了2個小游戲。第一個游戲是兩個人一組，每個人拿一個球，然后把球滾到對方那邊，要求兩個球不能相碰，同時兩個人的腿也不能動。第二個游戲是可以很多人一起玩的，游戲規(guī)則是每人拍自己的球3下，轉(zhuǎn)到另一個小朋友的地方，拍另外一個小朋友的球，就這樣像接龍一樣，傳遞下去。老師吹了2聲哨子，讓我們停止拍球�？墒俏覀兌紱]有停下來，老師生氣了，叫我們下課的`時候罰站。我們?nèi)�班都一起罰站了，直到上課鈴響。

　　我覺得我們下次上課應(yīng)該都認真地聽老師的指令，按照老師的指令去做，這樣我們才能進步得更快！

籃球課作文300字 篇2

　　周五的籃球課，是我一周中第三節(jié)體育課，對于我來說，是一節(jié)快樂的自由活動課，還是一個和別人交友的好時節(jié)。

　　這一天下午，我放了學，看著隊伍走出了校門，我立即跑到了我們學校的室內(nèi)籃球館。在這里，我可是十分熟悉我們學校的室內(nèi)籃球館。我走到了籃球館里，立即發(fā)現(xiàn)了我們班中上籃球課的六個人，其中有四個人跟著唐藝明，只不過我不是其中之一，這四個人是：余奕幸、丁錦杭、李恩慧和范育聞，就是因為唐藝明的手上有一包零食，所以他們四個人仿佛是唐藝明的小跟班，讓我哈哈大笑。

　　上課了，老師讓我們一起來跑步，不過這是我最苦惱的一個準備活動。我跑了四圈，這四圈好像只跑了兩圈，因為他們跑得十分亂。

　　準備活動做完了，我開始做各種各樣的練習，我們先練習了一些奇怪的跑步姿勢，再做了左手運球的'往前后抬，同樣做右手……不過對比而言還是左手更難一些。

　　到了最后一個環(huán)節(jié)，前滾翻和后滾翻，我比較喜歡前滾翻，在滾的時候我覺得非常累，而到后滾翻我的頭就不聽話了，雖然余奕幸媽媽來幫助了我，不過我還是翻不過去。

　　快樂的時間總是過得飛快，下課了。我回到了家，感到今天的籃球課真累。

籃球課作文300字 篇3

　　下午4:00，我和我的朋友在我媽媽的陪伴下，來到了鄭州輕工業(yè)大學校園的操場體驗籃球課。我很高興，也很期待，籃球課是怎么上的呢？

　　教練是個很陽光的.大哥哥，首先我們先圍著外線跑了三圈，然后學生分成兩組，做了幾組拉伸和跑跳的動作，接著教練教了我們一些拍籃球的基本動作，最后教了我們投籃。雖然我今天沒有投進去，但是我很高興，并且我最愿意投籃了。

　　很快到了下課的時間了，在回家的路上，媽媽問我倆：“你們喜歡嗎，” 我和我朋友都說：“我愿意投籃但是不愿意練習基本功�！� 媽媽說：“在籃球比賽場上，你沒有練好基本功，拿不到球就沒有投籃的機會，缺乏得分能力，那你愿意做這樣的人嗎？” 我和我朋友才知道這樣的想法是不對的，不管什么事情，都是練好了基本功，把基礎(chǔ)打好了，才能更進一步，才能有提高，沒有什么是努力得不到的。

　　我希望我也可以像那些大哥哥們一樣，可以輕松的掌控球場，有時還可以來一記漂亮的扣籃！

籃球課作文300字 篇4

　　開學已有一周了，我們的�；@球訓練課也隨即開始了。

　　從三年級開始，到現(xiàn)在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個子不僅長高了，還學到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個老師很溫柔，卻十分專業(yè)。開始，老師為了讓我們適應(yīng)，沒有讓我們做高強度的訓練，簡單的'熱完身后，我們開始做八字環(huán)繞跑。太陽底下，不一會兒就大汗淋漓。一個小時后，我們小歇了一會兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時間內(nèi)突破障礙物，把球投進籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會成功！“老師向我們投來贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進了籃筐，并取得所有人里最佳的成績。迎來了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練，大家伙一個個都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒有付出哪里來的回報！

　　這次帶球，我學到最多的就是與同伴團結(jié)協(xié)作就會創(chuàng)造奇跡！

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