奧秘探索的作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奧秘探索的作文300字4篇，歡迎大家分享。

奧秘探索的作文300字 篇1

　　大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)е�筆記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。

　　我們來到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。

　　接著，我們來到寶石山腳下的.樹叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。

　　然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！

　　接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。

奧秘探索的作文300字 篇2

　　恐怖的期中考試終于過了，老師為了給我們放松心情，和我們玩了個(gè)小游戲讀心術(shù)。

　　呵呵，這也太扯了吧？這都是武俠小說里的情節(jié)，現(xiàn)實(shí)世界怎么可能有？老師看我們一個(gè)個(gè)都不相信，就讓我們算出一個(gè)五位數(shù)，然后到黑板上寫其中的4個(gè)數(shù)字，剩下那個(gè)數(shù)讓他猜。老師，你是武俠小說看成癮了吧？在我們這這吹牛，當(dāng)我們是三歲小孩嗎？‘讀心術(shù)’這東西，是不存在的！我心里暗暗得意，算好了數(shù)，19998，我就拿1999這4個(gè)數(shù)對(duì)付老師。就在這時(shí)，老師叫到了我。哈，真是太好了，老師啊老師，就讓我來粉碎你的謊言吧！我得意地在黑板上寫上了1999，又在紙條上寫上了8，我仔細(xì)觀察老師的一舉一動(dòng)，生怕他偷看。他看了我一眼，說；你少了那個(gè)數(shù)是8！這這怎么可能？難不成老師真有讀心術(shù)？老師難道真是穿越來的.？難道老師被哈利。波特給附體了，再不是的話，老師肯定是奧特曼！我越想越離譜。老師葫蘆里到底賣的是什么藥��？

　　接著，黃照山上去，不久，也敗下陣來。

　　讀心術(shù)啊讀心術(shù)，你到底有什么規(guī)律�。�

奧秘探索的作文300字 篇3

　　太陽離我們究竟有多遠(yuǎn)？宇宙到底有多大？外星人真的光臨過地球嗎？……面對(duì)廣闊，美麗而又神秘的宇宙空間，我?guī)е�好奇的渴望，提出了一個(gè)又一個(gè)被我困擾已久的問題。

　　自從讀了這本《千萬個(gè)為什么》以后，我的腦海里失去了許多問號(hào)。書中的知識(shí)都是我最想知道的。每讀一個(gè)故事，我都陶醉在其中，就好像在太空中飄浮，感受著宇航員的生活。

　　外星人是否存在？是我覺得最有趣兒的`問題，現(xiàn)在，這個(gè)迷團(tuán)終于解開了。答案是：外星人存在。因?yàn)�，銀河系中有那么多星體，而科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在銀河系里，有一半的星體是存在生命的，所以外星人一定存在。但外星人有沒有光臨過地球，到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之迷。

　　其實(shí)，宇宙并不像我們想象的那樣神秘，它現(xiàn)在還是一個(gè)未解之迷，但我堅(jiān)信，總有一天，它會(huì)變成一個(gè)被人們了解地非常清楚的宇宙。我眼中的世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮，無數(shù)奇奇怪怪的“為什么”伴隨著我進(jìn)入更多未知世界！雖然仍有很多問號(hào)，但我漸漸地提高了理解力，思維力和創(chuàng)造力，我也會(huì)把剩下的問號(hào)變成句號(hào)。

奧秘探索的作文300字 篇4

　　我很喜歡倉鼠，可是我不知道為什么在我家居然已經(jīng)死了三只倉鼠。我用周末的閑暇時(shí)間，去查找了關(guān)于倉鼠的相關(guān)知識(shí)。

　　我記得有一只倉鼠是在睡覺的時(shí)候死去的，它的尾巴又濕又臟，當(dāng)初，我以為是臟東西粘到了它的毛上，就沒去管它。哦！對(duì)了！那時(shí)是我剛開始一天三餐都喂青菜的時(shí)候！于是我心里盤算著：一定和青菜有著特別大的關(guān)系。

　　于是，我上網(wǎng)開始查相關(guān)資料，我家的'倉鼠是病死的，可是它們吃青菜吃得很歡啊，再說了我給它們的待遇也挺好的呀。但是電腦上面立刻顯示：青菜只能在中午喂，他們吃不完的就得及時(shí)拿出來。因?yàn)樗麄兊沫h(huán)境是潮濕的，所以很容易讓倉鼠腹瀉，一旦它們的糞便不立即打掃干凈，就會(huì)讓倉鼠得濕尾癥……而且我一直期盼它們產(chǎn)仔，不成的原因是補(bǔ)的蛋白質(zhì)不夠。

　　哦，我明白了，早餐我得喂蛋白質(zhì)，中午我得喂青菜和蛋白質(zhì)，晚餐我得再喂蛋白質(zhì)。哇！看來我一定要把它們的“菜譜”改一改了呢！

　　所以，從今日起，我要：科學(xué)養(yǎng)倉鼠！