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精選我校園作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我校園作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
我校園作文300字 篇1
我們的校園一年四級(jí)都很美，是個(gè)名副其實(shí)的大花園。
春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。剛下完雨，花瓣上沾滿(mǎn)了雨水，用手輕輕一撥，雨水會(huì)像一條小溪一樣從花瓣上流下來(lái)。春天的鐵樹(shù)還算溫柔，要是到了夏天誰(shuí)要是摸它一下保證刮破你的皮。
夏天來(lái)了，大樹(shù)打開(kāi)了它那把綠色的大傘。只要一下課，孩子們就飛快地跑到大樹(shù)下，尋找知了殼，有時(shí)運(yùn)氣好的話(huà)還可以找到一只活生生的知了。廣玉蘭也開(kāi)花了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣的香氣，沁人心脾。旁邊的.桑樹(shù)也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桑椹，紫紅紫紅的，孩子們偷偷摘一個(gè)，放在嘴里樂(lè)開(kāi)了花。
秋天，銀杏樹(shù)也將它那“珍藏已久”的銀杏果掛在了枝頭，桂花則綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)葉變黃了，像一只只金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，同學(xué)們小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑠A在書(shū)本里當(dāng)做書(shū)簽。
冬天到了，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，為“大花園”穿上了一件雪白的衣裳。下課了，同學(xué)們?cè)诓莸厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園！
我校園作文300字 篇2
軍訓(xùn)時(shí)我是伴著啜泣度過(guò)的，無(wú)限的不安在晚上爆發(fā)出來(lái)，我沒(méi)有任何生活常識(shí)和技能。對(duì)家的思念和對(duì)挫折的無(wú)力充斥著我的心，我生了一場(chǎng)病。藥沒(méi)少吃，可遲遲不見(jiàn)效。我開(kāi)始害怕去上學(xué)，只要一提上學(xué)病癥就會(huì)加重。
但那些日子里，家人一直支持著我，同學(xué)們也默默幫助著我。天冷時(shí)他們幫我打好熱水，知道我不能受涼后爭(zhēng)著幫我值日。老師們也都在鼓勵(lì)著我，在我想家的時(shí)候給我力量，引導(dǎo)著我。
我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。能坦然面對(duì)因家在撫順，周末路途的奔波，也不會(huì)每周回家時(shí)痛哭一場(chǎng)了，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊就脆弱得不行。
現(xiàn)在，我可以很好地照顧自己，每天可以按時(shí)吃飯，會(huì)葷素搭配，不亂花錢(qián)，習(xí)慣了沒(méi)有手機(jī)的生活，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也不癡迷了。
現(xiàn)在，我和一群有創(chuàng)造力的同學(xué)建設(shè)校園和班級(jí)文化，為基礎(chǔ)一部的公眾號(hào)——“火炬樹(shù)”增添新的色彩。我開(kāi)始接受新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種各樣的`突發(fā)狀況，不同性格的同學(xué)。我在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，合理恰當(dāng)?shù)厝诤瞎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)越來(lái)越有動(dòng)力，目標(biāo)越發(fā)明確。
從病怏怏，到獨(dú)當(dāng)一面；從內(nèi)向靦腆，到積極融入與交流。育外讓我戰(zhàn)勝了那個(gè)脆弱、懶惰的自己，展現(xiàn)出智慧和光彩。
我校園作文300字 篇3
我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也是一個(gè)美麗又快樂(lè)的公園，處處都是美麗的景色。
校園最美麗的一角當(dāng)然是那面掛滿(mǎn)紅燈籠的墻了，這些紅燈籠都是我們學(xué)生的手工作品。
那面掛滿(mǎn)紅燈籠的墻位于學(xué)校操場(chǎng)的東邊。墻上的紅燈籠，沒(méi)有一個(gè)形狀是相同的。你看，這些燈籠是圓形的，那些燈籠是正方形的，還有一些是長(zhǎng)方形的，每一個(gè)都十分精致。有的燈籠上貼著剪紙，有的燈籠上寫(xiě)著一些有趣的話(huà)，還有的燈籠上畫(huà)著同學(xué)們喜歡的'動(dòng)漫，每一個(gè)動(dòng)漫人物都十分生動(dòng)活潑。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅燈籠你碰我，我碰你，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。
太陽(yáng)出來(lái)了，紅燈籠的影子在那面墻上搖晃……
紅燈籠墻為新年增添了濃濃的節(jié)日氣氛。晚上，紅燈籠全亮了起來(lái)，給夜晚帶來(lái)了一片光明，給冬天帶來(lái)了一片溫暖。
紅燈籠墻是我們校園一道靚麗的景色，那些紅燈籠也就是我們的好朋友。每天，它看我們做游戲、踢球;每天，它聽(tīng)我們讀課文、唱歌。就這樣，紅燈籠墻陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)紅燈籠墻，更愛(ài)我們的校園。
我校園作文300字 篇4
火紅的朝陽(yáng)透過(guò)賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮，翻卷的殘霞透過(guò)賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色，華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。
華西中學(xué)的'學(xué)生是靈動(dòng)的，這里有一張張稚嫩卻自信的笑臉，有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛，有一個(gè)個(gè)纖細(xì)卻筆直的身影……在華西中學(xué)，我們少了一份沉重，多了一份神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀冇袑?duì)知識(shí)的渴求與不懈。
華西中學(xué)的教師是靈俏的，他們的身影穿梭于教學(xué)樓間，穿梭在各個(gè)教室里。但這沒(méi)有使他們變得古板，他們的笑從來(lái)都是爽朗的，他們的聲音從來(lái)都是俏皮的，他們的身影從來(lái)都是忙碌的……
綠樹(shù)蔥蘢間，我們?cè)谌A西中學(xué)又迎來(lái)新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們，我們的臉上神采飛揚(yáng)。傍晚，我們踏上歸程，伴著夕陽(yáng)，伴著被拉長(zhǎng)的影子，一路歡笑。夕陽(yáng)火紅，山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。
我校園作文300字 篇5
進(jìn)入我們的校園，首先映入我們眼簾的是一個(gè)又寬又大平整的操場(chǎng)，這操場(chǎng)主要是我們學(xué)校用來(lái)課間和體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。在操場(chǎng)的甫面有跑道和一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)和圍墻之間是兵乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，通常在教師的指導(dǎo)下，我們?cè)谶@快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)的西面是座4層的教師辦公樓，教師就在這備課和批改作業(yè)。北面也是4層的教學(xué)樓，我們就在這上課學(xué)習(xí)，每天早上的朗朗讀書(shū)聲就是從這發(fā)出來(lái)的，回蕩在整個(gè)校園的'上空。
最近，我們學(xué)校要舉行“啦啦操”比賽，每當(dāng)課間操時(shí)，各班都排列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做“啦啦操”，手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地?fù)]舞著，就像花的世界，效果非常壯觀(guān)。
我們的校園不僅給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我熱愛(ài)我們的校園。
我校園作文300字 篇6
清晨，我?guī)е▲B(niǎo)的歡笑，披著一縷金色的朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐走進(jìn)迷人的校園，走進(jìn)那五彩斑斕的校園，走進(jìn)那天堂般的向校園。
踏入那寬闊的校園。最先映入我眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面是黃粉相間的兩層樓房，一層是食堂，另一層是體育俱樂(lè)部。在體育俱樂(lè)部里面，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子……背面是最吸引人的五星紅旗，它在微風(fēng)中微笑，在它兩旁，還有兩棵大雪松挺直著腰板莊嚴(yán)地守護(hù)者它。
更值得一提的是那美麗的花壇。一股股幽香襲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，那一定是嬌羞欲滴的月季花。站在櫻花樹(shù)指頭的櫻花也不肯服輸，展開(kāi)笑臉，唱著一首甜美動(dòng)聽(tīng)的.歌。微風(fēng)吹來(lái)，迎春花跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們歡樂(lè)的笑聲就是那旋律。
教學(xué)樓又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，為了不負(fù)鳥(niǎo)兒為我們的喝彩，不負(fù)花兒為我們的笑顏，我們正努力著！
我愛(ài)你，美麗的校園！你給我了一段美好的記憶，更給了我知識(shí)和希望！
我校園作文300字 篇7
我們的校園無(wú)比的美，小竹林，有大操場(chǎng)，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)！
先說(shuō)說(shuō)小樹(shù)林吧！那里有許多棵杉樹(shù)。它們一個(gè)個(gè)下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們快樂(lè)的游戲！
再說(shuō)說(shuō)草坪吧！我們的.草坪春夏秋冬也很美麗！春天，小草把白色的被子掀開(kāi)了！探出了那小小的頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長(zhǎng)起了水滴，水滴顯得十分美。
夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！
秋天，小草枯黃了，我們?cè)谏厦嫱嬗螒�，打滾，踢球。草地又成了快樂(lè)的海洋！冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們?cè)诓莸厣贤�，在草地上留下了一串串代表快�?lè)的腳��！給寂靜的草地增添了無(wú)限生機(jī)！
這就是我們美麗的學(xué)�！谖逍W(xué)！
我校園作文300字 篇8
校園里種了三棵桂花樹(shù)，不像梧桐樹(shù)那么高，也不像黃楊木那么矮。
它挺立繁茂，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的`芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀(guān)非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他們輕輕地?fù)u晃，好像他們還能聽(tīng)到美妙的鈴聲！滿(mǎn)樹(shù)的桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿(mǎn)了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。
我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的桂花樹(shù)像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來(lái)。感覺(jué)真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來(lái)制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來(lái)釀造美味的桂花酒。
肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣?jì)赡�，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。
我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
我校園作文300字 篇9
我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校的那天，就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我知道，自己的未來(lái)不是消遣著玩的，我有足夠的時(shí)間去努力，卻沒(méi)有那么多的時(shí)間去浪費(fèi)。
所以，我在看到他們的時(shí)候，就知道，我們不是一個(gè)世界的人。他們有無(wú)窮無(wú)盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中，賦予我的，還有更多寶貴的財(cái)富。
雖然這些財(cái)富，在我身上的體現(xiàn)是無(wú)形的'，看不見(jiàn)的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個(gè)過(guò)程中，他們給我?guī)?lái)的幫助和有力作用。
我希望，這樣一段時(shí)間能夠持續(xù)更久。
我只是覺(jué)得，這樣的時(shí)候，太多的人都不知道自己想要什么，他們說(shuō)，大學(xué)不掛科，白上了一年大學(xué)，其實(shí)這都是屁話(huà)，害人匪淺的屁話(huà)。大學(xué)一旦掛科，什么好處都沒(méi)了，不能評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)學(xué)金什么都別提了。
所以，很多道理，不可道聽(tīng)途說(shuō)。
我知道，還有那么多的道理，對(duì)于我們來(lái)講，也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí)。
而我們，應(yīng)當(dāng)從一開(kāi)始就有自信，自己每天都在進(jìn)步，每天都需要去鍛煉，去學(xué)習(xí)，去提高。這就是我們的校園生活。
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