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是他作文300字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的是他作文300字6篇，歡迎大家分享。
是他作文300字 篇1
我們做了壞事時(shí)，就不想讓別人知道，可是，偏偏有一個(gè)人做了好事時(shí)，也不想讓別人知道。
一天上學(xué)的早上，我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后，便問(wèn)我們：“這是誰(shuí)做的？值得表?yè)P(yáng)。應(yīng)該發(fā)張獎(jiǎng)狀�！蔽覀兟�(tīng)了，便討論起來(lái)，有的說(shuō)：“這是每天澆水的小王干的吧！”有的說(shuō)：“不，應(yīng)該是班長(zhǎng)小明干的�！�
討論了半天，也沒(méi)有人說(shuō)是他干的。老師問(wèn)昨天打掃衛(wèi)生的小胖：“你知道這是誰(shuí)干的嗎？”小胖猶豫了半天，終于緩慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我......知道，是......是小......丁丁干的！”我們聽(tīng)后全班震住了，想不到是最調(diào)皮小丁丁干的。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才知道事情的.真相，原來(lái)小胖昨天看見(jiàn)小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了，還對(duì)小胖說(shuō)別讓人知道。我們大聲地說(shuō)：“小丁丁，謝謝你！”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來(lái)是他干的，我真佩服他！
是他作文300字 篇2
今天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)。到了班上，我還時(shí)不時(shí)地和同學(xué)們聊會(huì)兒天。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。就在回頭的一瞬間，老師發(fā)現(xiàn)窗戶旁的仙人掌被人換成了新的，老師便開(kāi)始問(wèn)我們：我們班的哪個(gè)同學(xué)把仙人掌換成了新的��！同學(xué)們見(jiàn)了，就在下面竊竊私語(yǔ)，有的人說(shuō)仙人掌是班長(zhǎng)小明換的，但有的人說(shuō)是小麗換的，因?yàn)樗貏e愛(ài)護(hù)小花小草，只要踩到了植物她就連忙對(duì)它說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起說(shuō)完后，還用手輕輕地?fù)崦欧判牡刈唛_(kāi)。
我們?cè)谙旅嬗懻摿税胩�，還是不知道是誰(shuí)換了仙人掌。這時(shí)，我靈光一閃，站起來(lái)說(shuō)：老師，昨天下午是小胖在班里值日的，您要不問(wèn)問(wèn)他。嗯，你說(shuō)的有道理。那個(gè)，小胖，你昨天下午值日的，你知道嗎？小胖慢慢吞吞地站了起來(lái)，小心翼翼說(shuō)：老師，我我知道，是小丁換的`仙人掌。啊，原來(lái)是他！班里的同學(xué)們異口同聲地說(shuō)了一句。我昨天下午打掃完衛(wèi)生剛準(zhǔn)備走時(shí)，小丁匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)，把舊仙人掌拿走了，將新的仙人掌擺了上去，還讓我不要告訴其他人。那我們要掌聲鼓勵(lì)一下小丁。班里的同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏�，是平時(shí)最調(diào)皮的小丁換了新的仙人掌，但他們還是鼓起了掌。
這件事原來(lái)是他干的，我真佩服他。
是他作文300字 篇3
他叫小明，姓王，今年十歲,出生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。他的媽媽患有精神病，用刀把他的父親殺死了，后來(lái)，他的媽媽也跳樓死去。他和他那年邁的爺爺、奶奶相依為命，并且，他的'奶奶患有心臟病，估計(jì)也活不了幾年了。這樣一個(gè)可憐的孩子，他的成績(jī)卻在班上排名第一。
假如我是他，我要在天氣寒冷的冬天在河邊洗衣；冰冷的河水會(huì)狠狠地刺著我的手指，但我，還要堅(jiān)持。
假如我是他，我要照顧年邁的兩位老人，雖然我還是個(gè)孩子。每天清晨，我要迎著剛從東方升起的太陽(yáng)，去給奶奶買藥。在夏日炎炎的日子里，我不但要溫習(xí)功課，還要幫著爺爺鋤地。
假如我是他，我不能在溫暖家中游戲，而是在破舊的小茅屋里打哆嗦；我不能在星期天在被窩睡懶覺(jué)，而是去撿破爛掙錢。
假如我是他，我不能，也不可能穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，更不可能扎著美麗的蝴蝶結(jié)，而是在寒冷的天氣里，穿著一件破舊、帶著補(bǔ)丁的衣衫，頭發(fā)僅僅用一根繩子系住，這樣去上學(xué)。
假如我是他，我會(huì)更加發(fā)憤，更加努力地去讀書(shū)，不會(huì)夭折在貧苦的家境，而是自立自強(qiáng)，在人生路上灑下自己的一片片輝煌！
是他作文300字 篇4
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這是誰(shuí)呀？就是他了，我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的常客，而他爸爸更是辦公室的回頭客了，這不，只見(jiàn)一個(gè)滿臉憂愁的高大男孩又進(jìn)了辦公室，后面跟著一個(gè)大約40多歲的男人，一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了辦公室，辦公司室里的'老師看見(jiàn)了這位男人，開(kāi)始議論紛紛，又是這個(gè)男孩的家長(zhǎng)，真不知道這個(gè)月第幾次來(lái)辦公室了，這個(gè)小孩真是皮。
那位家長(zhǎng)與辦公室的老師一個(gè)個(gè)打了招呼，走到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的老師面前，那個(gè)小男孩一臉悲傷的站在一旁聽(tīng)著二位長(zhǎng)篇大論說(shuō)的差不多了，便叫男孩先離開(kāi)，讓家長(zhǎng)留下，一陣風(fēng)飄過(guò)，那個(gè)小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無(wú)奈的搖搖頭。
教過(guò)他的老師都會(huì)說(shuō)這孩子聰明是聰明，問(wèn)題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰(shuí)嗎？自己猜猜吧。
是他作文300字 篇5
我開(kāi)始學(xué)打乒乓球的時(shí)候是在一年級(jí)時(shí)學(xué)的，那時(shí)我們水塘小學(xué)的高手如云。有一次我在為低年級(jí)的乒乓球比賽的準(zhǔn)備而發(fā)愁，因?yàn)槟菚r(shí)我的球技很不好，幸虧有那些高手教了我，要不然我就不會(huì)有名次了。
那是發(fā)生在一個(gè)星期六的'下午。那時(shí)我約了一個(gè)參加乒乓球比賽的好朋友一起來(lái)練習(xí)球技。我們兩個(gè)都只會(huì)接球和抵球，實(shí)力不相上下。我們兩個(gè)打得真熱鬧的時(shí)候，有幾個(gè)大哥哥來(lái)和我們打，我以為這幾個(gè)人很平常，球技也不怎么厲害。可是一打，才發(fā)
現(xiàn)他們的實(shí)力很強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)兒，他們見(jiàn)到我接球接不好。其中的一個(gè)就對(duì)我說(shuō)：“接球的時(shí)候球拍一定要成直線的擋過(guò)去�！蔽乙辉�，嘿！還真的有效。
打著打著，有一個(gè)高手看見(jiàn)我不會(huì)使用絕招，就給我來(lái)了一個(gè)切球，使我措手不及，輸了一個(gè)球。過(guò)后又給我來(lái)了幾招。由于我招架不住，輕而易舉就把我打下了。又有一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：“你接的時(shí)候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個(gè)弧線甩過(guò)去就得了�！蔽以囍挥�，居然學(xué)會(huì)了，還讓一個(gè)大哥哥接不了我發(fā)的球，隨著他們又交給了我?guī)渍�。這時(shí)我的實(shí)力增強(qiáng)了許多。
臨走的時(shí)候我跟這幾位說(shuō)了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
是他作文300字 篇6
你們應(yīng)該很想知道他是誰(shuí)吧！他就是我的同桌—付長(zhǎng)碩，他是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小男孩，也是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩，就讓我給你們講一講這兩個(gè)特點(diǎn)吧！
記得有一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師，提問(wèn)付長(zhǎng)碩，付長(zhǎng)碩從座位上起來(lái)，磕磕巴巴地說(shuō)：“這個(gè)……、那個(gè)……”老師說(shuō)你到底會(huì)不會(huì)呀！付長(zhǎng)碩嘆了一口氣說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹田照汗青，來(lái)吧！懲罰我吧！這句話一下來(lái)，全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測(cè)驗(yàn)，付長(zhǎng)碩想了又想，就是不會(huì)這道題，付長(zhǎng)碩腦瓜一轉(zhuǎn)，會(huì)了。他把答案寫(xiě)了下來(lái)，給了老師，老師搖了搖頭，付長(zhǎng)碩太摳就說(shuō)：“完，差事了！沒(méi)寫(xiě)對(duì)，呵呵，我同桌幽默吧！
付長(zhǎng)碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好�。∫�?yàn)樗幸粋�(gè)助人為樂(lè)的心，就讓我給你講一講吧！記得有一次品德考試，我打開(kāi)書(shū)包掏出筆袋，一看，筆袋沒(méi)了，我把書(shū)桌和書(shū)包翻個(gè)底朝天，可是也沒(méi)找到筆袋，把我急的像熱鍋上的螞蟻，付長(zhǎng)碩說(shuō)：“我把我的筆借你吧！我說(shuō)：“那你怎么辦！”他說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！钡染碜影l(fā)下來(lái)后，付長(zhǎng)碩的.后三題都沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)：“謝謝你呀！付長(zhǎng)碩，他說(shuō)：“沒(méi)什么，不差事”，我笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、風(fēng)趣、助人為樂(lè)的小男孩！
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