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【精選】親人的作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的親人的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親人的作文300字 篇1
這個(gè)小姑娘你知道是誰(shuí)嗎？這個(gè)老奶奶你又知道是誰(shuí)嗎？我就知道你不知道。這個(gè)小姑娘叫漢小苗，奶奶叫苗老高。小姑娘穿著灰色的長(zhǎng)袖，帶著圍裙；老奶奶帶著銀色的耳環(huán)、黑色的頭巾，銀色的背心下裹著她單薄的身體。
故事要從十三年前說(shuō)起，那時(shí)的漢小苗才剛出生，父母是醫(yī)生要到苗族山寨里支援工作，經(jīng)常很晚才能回家。苗老高是她們的鄰居所以就經(jīng)常幫助她們照顧漢小苗。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼漢小苗就長(zhǎng)大了，她已經(jīng)能干很多事了。
有一天，她放學(xué)回來(lái)，到奶奶屋里一看，奶奶正在睡覺(jué)。旁邊盆里還放著兩張床單，心里想著奶奶已經(jīng)年邁，行動(dòng)不便，于是就毫不猶豫地拿起床單洗了起來(lái)，不一會(huì)兒就洗好回來(lái)了。
這時(shí)候奶奶醒了，看到已經(jīng)晾好的床單，緊緊地?fù)ё×嗽谝慌缘臐h小苗，說(shuō)：“謝謝你，孩子�！睗h小苗害羞地說(shuō)說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做的，我小時(shí)候你也很照顧我�。 边@時(shí)奶奶的`眼眶已經(jīng)微微泛紅，輕聲說(shuō)道：“好，你長(zhǎng)大了，懂事能干，那我今天也要好好謝謝你！”屋子里充滿著幸福的味道。
在這個(gè)多民族的大家庭里，各民族人民是一家人，所謂遠(yuǎn)親不如近鄰，不是親人卻勝似親人。互相互愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親人的作文300字 篇2
我的小姐姐長(zhǎng)得瘦瘦的，有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，她的眼睛水汪汪的，嘴巴也很小巧，長(zhǎng)得美麗極了。
小姐姐非常愛(ài)唱歌、跳舞。她唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跳舞也非常好看。有時(shí)候，小姐姐會(huì)教我跳舞。小姐姐是先跳一次給我看，然后再讓我跳一次，糾正我的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我唱歌或跳舞累了的時(shí)候，小姐姐都會(huì)說(shuō):“休息一下吧。”然后就幫我拿牛奶，說(shuō):“喝點(diǎn)牛奶，補(bǔ)點(diǎn)鈣，喝完我繼續(xù)教你�！�
有一次我把大姐姐惹怒了，大姐姐怒氣沖沖正要打我的`時(shí)候，我非常害怕。這時(shí)，小姐姐從房間跑了出來(lái)?yè)踉诹宋业拿媲�。她跟大姐說(shuō):“你干嘛打她?你有本事打我呀!”大姐姐有一點(diǎn)生氣，就用腳踢小姐姐的肚子，小姐姐一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)樾〗憬惚淮蚝�，�?huì)告訴爸爸，讓爸爸罵大姐姐。
這就是我堅(jiān)強(qiáng)的小姐姐，我愛(ài)我的小姐姐。
親人的作文300字 篇3
在苗族的一個(gè)小村莊里住著一位70多歲的老奶奶，她的家里只有她一個(gè)人。因?yàn)槔夏棠痰膬号畟�，都去�?guó)外工作去了，老伴兒也早在兩年前就去世了。老奶奶家旁邊住著一個(gè)10多歲的小女孩，這個(gè)小女孩經(jīng)常幫助老奶奶做一些家務(wù)。
這一天，小女孩又來(lái)到老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了，小女孩進(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，突然發(fā)現(xiàn)老奶奶床邊有一堆臟衣服，小女孩見(jiàn)了，急忙拿來(lái)木 桶，把衣服放進(jìn)木桶里，用木棒拍打著臟衣服，就在這時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，老奶奶看見(jiàn)小女孩在幫自己洗臟衣服，激動(dòng)的用自己粗糙的臉貼著小女孩的.臉，說(shuō)： “謝謝你，小姑娘，又來(lái)幫我做家務(wù)了�！毙∨⒙�(tīng)了后害羞的把頭低了下去，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！毙∨⒁贿叢林�，一邊說(shuō)道。
老奶奶和小女孩雖然不是親人，但是他們比親人還要親。
親人的作文300字 篇4
我親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文離開(kāi)這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她，來(lái)了就留下，永久的留下�？墒菚r(shí)間改變了一切，我還是得離開(kāi)。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的.雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的作文。
親人分別舍不得的作文離開(kāi)。親人分別舍不得的作文只留下回憶，親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開(kāi)從前的仇恨，彼此互相的慰問(wèn)。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫(xiě)下記憶的最后，想延長(zhǎng)生命的記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限，再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹(shù)人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。我親人分別舍不得的作文！
親人的作文300字 篇5
王老師今天給我們上了關(guān)于失去親人的一節(jié)課。
王老師先讓我們寫(xiě)出五個(gè)是自己最愛(ài)的人，我先思考了一下，最終寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。過(guò)了一會(huì)，一首很傷感的曲子響起，老師要求我們用筆劃去一個(gè)你最愛(ài)的.人。我想：“老師想要干什么，讓我們劃去一個(gè)最愛(ài)的人，我們?cè)跄苋绦哪�？”我想�?lái)想去還是難以下筆，王老師說(shuō)這是規(guī)則必須劃去一個(gè)。過(guò)一會(huì)，我才迫不得已劃去哥哥。
不一會(huì)兒，老師又提出了一個(gè)讓我感到很驚訝的要求：“你們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)你最愛(ài)的人�！边�在那兒想劃去哪一個(gè)，老師催促我們趕緊劃。我只好劃去了奶奶。
又過(guò)了一段時(shí)間，老師又提出了同樣的要求，我停留一下，還在思索劃去哪個(gè)。我真的很舍不得除去我的最愛(ài)的人。但我也沒(méi)為辦法，這是游戲規(guī)則必須劃，我就爸爸的名字上輕輕的、慢慢的劃去了一條斜線。
還剩兩個(gè)人了老師應(yīng)該不會(huì)再讓我們劃了吧�？蓻](méi)想到的是老師又讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人，我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，真想大哭一場(chǎng)。心好似被針扎了一樣的疼！老師問(wèn)我劃去了誰(shuí)，我站了起來(lái)并沒(méi)有回答，而是低著頭小聲地哭著。
這節(jié)課讓我體會(huì)了失去親人的感覺(jué)，也深深地打動(dòng)了我內(nèi)心的最深處！
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