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寫(xiě)蠟燭作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)蠟燭作文300字9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇1
現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),電燈成了人們生活中必不可少的照明用具,用蠟燭的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,我家的蠟燭也被用光了。
一次放學(xué)回家,去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,隨著一道閃電,只聽(tīng)“啪!”的一聲,桌上的臺(tái)燈熄滅了,剎時(shí),房間里一片漆黑,什么都看不見(jiàn)了,急得我直抓耳撓腮,可是卻想不出別的辦法,只好焦急的向正在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體的爸爸說(shuō):“爸爸,不好了,我的臺(tái)燈滅了,我該怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”爸爸聽(tīng)了之后,就去開(kāi)別的燈,結(jié)果每一個(gè)燈都不亮。爸爸說(shuō):“噯,看來(lái)是停電了!趕緊去買(mǎi)蠟燭吧。”媽媽知道了,主動(dòng)地拿起雨衣下了樓。這時(shí),外面正下著傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼。
媽媽披著雨衣來(lái)到了商店,可是,沒(méi)想到,時(shí)間已經(jīng)太晚了,小店已經(jīng)關(guān)了門(mén)。媽媽只好焦急的往家趕,在對(duì)門(mén)的鄰居家借了一個(gè)歪歪的.小蠟燭。媽媽把他放在桌上,點(diǎn)燃了,頓時(shí)屋里亮堂堂的。我想:“這下終于可以寫(xiě)作業(yè)了!睜T淚一滴一滴的流著,我一道一道地寫(xiě)著作業(yè),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,蠟燭也化成了灰。我便想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái),我想蠟燭雖然燃燒了自己,但她卻給別人帶來(lái)了光明。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇2
想起蠟燭,便會(huì)有一個(gè)個(gè)美好的回憶,雖說(shuō)他是一個(gè)非常小而不起眼的照明工具,但有時(shí)它也會(huì)挑起重?fù)?dān)。
眼看著馬上就把那一本書(shū)讀完了,突然眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,原來(lái)是停電了,我摸著黑來(lái)到了爸爸媽媽的房間,瞬間微弱的火光照亮了整個(gè)房間,原來(lái)爸爸點(diǎn)燃了一支蠟燭,我飛奔上床,蓋上被子,準(zhǔn)備先小睡一會(huì),“現(xiàn)在才19點(diǎn),你要先在睡覺(jué)么?”爸爸問(wèn)我。“呢還能干啥,沒(méi)電了,不能看書(shū),不能看電視。”“那咱們分別說(shuō)一說(shuō)自己在小時(shí)候的故事吧!边@個(gè)主意很快就贊同了,爸爸媽媽分別講著自己在小時(shí)候的故事,爸爸說(shuō)他小的時(shí)候雖說(shuō)有燈了,卻電壓不穩(wěn),晚上總是會(huì)不亮,上學(xué)的時(shí)候,晚上便用煤油燈來(lái)點(diǎn)亮教室。媽媽說(shuō)他的.童年非?鞓(lè),在小時(shí)候,同學(xué)們一起瘋,一起玩,還一起挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn),最有意思的就要屬有一次,新年,人人都有炮,還有膽大的人敢完二踢腳。只見(jiàn)他們搬來(lái)一個(gè)石塊,把二踢腳放在石頭下。一點(diǎn)好,趕緊跑,遠(yuǎn)觀其變,“彭”石頭都炸起來(lái)了。
我聽(tīng)著聽(tīng)著,也到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去,想著著微微的亮光,我們好久沒(méi)這樣講故事了。它帶給我的不僅是光芒,還有親情和溫暖。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇3
蠟燭在別人眼里只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西,而蠟燭在我眼里是一種平凡而偉大的的力量。
它的一生很平淡,白的,紅的,五彩的,頭上有一個(gè)小辮子,生命就從這里開(kāi)始。漸漸地,火苗吞滅了小辮子,開(kāi)始融化蠟燭的身體。古代人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的.精神。
所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。沒(méi)有電時(shí),蠟燭默默的站出來(lái)為大家服務(wù),去不要一點(diǎn)回報(bào)。還有那五彩的蠟燭,在你一歲的剛開(kāi)始時(shí),也默默的為你送上一份祝福,讓你快樂(lè)。
在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師。他們就像燃燒的蠟燭,時(shí)間的火苗融化著老師的青春,是學(xué)生征途中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的重點(diǎn),而教誨卻是那不滅的光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇4
我正在做作業(yè),臺(tái)燈為我照亮著,它的光芒真大!
整個(gè)房間都能看得見(jiàn),房間里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著,臺(tái)燈照亮著桌面,正當(dāng)做完時(shí),眼前全黑了,頓時(shí)房間籠罩在黑暗之中我在看臺(tái)燈,它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的光芒,我明白了,是停電了。!這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。
突然,我想起被我扔在一旁的蠟燭,急忙把它拿到點(diǎn)上,蠟燭發(fā)出了黃色的光芒,它好像是黑暗中的.一顆星,發(fā)出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭其實(shí)挺漂亮的:白蠟燭像潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟燭油滾下來(lái),像一串淚珠,難怪古人說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來(lái)歌頌矢志不喻的奉獻(xiàn)。
人們贊美它,更因?yàn)橄灎T雖小,卻能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇5
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)了燈。我正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間沒(méi)電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來(lái)好處,在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會(huì)想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的'精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無(wú)私的,他們配受一切贊美。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇6
認(rèn)識(shí)蠟燭嗎?蠟燭是裹著緊身紅皮衣,頭上長(zhǎng)“線”的細(xì)圓柱。
家里停電時(shí),常常會(huì)點(diǎn)燃蠟燭放在某個(gè)地方照明,直到“生命終止”。
蠟燭,它很平凡,卻又做著不平凡的事。蠟燭生命短暫,卻把這短暫的生命毫無(wú)保留又毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)給人類(lèi),給人們帶來(lái)了光明。這種精神正如同我們的老師。
老師們教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們做人,心情好的時(shí)候陪著我們,心情不好的時(shí)候安慰我們。她們把所會(huì)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給我們,讓我們將來(lái)能更有知識(shí),她們把我們培養(yǎng)成花朵,培養(yǎng)成綠葉,培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。而她們對(duì)我們也無(wú)所苛求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了。她們這一生都在從事教育行業(yè),雖然會(huì)用很多人在她們的背后指指點(diǎn)點(diǎn),但是她們?yōu)榱撕⒆拥那俺滩活櫼磺校惨押⒆觽兣囵B(yǎng)成對(duì)國(guó)家有益的.人。我愛(ài)你,老師!愛(ài)您的偉大!愛(ài)您的平凡!更愛(ài)您的默默無(wú)聞!
蠟燭擁有平凡的生命,卻擁有偉大的一生。我愿化作一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),直到生命盡頭。
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇7
蠟燭,在人們的心目中毫不起眼,生活中隨處可見(jiàn),是一種廉價(jià)的物品。然而,我最喜愛(ài)的就是蠟燭,最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。
蠟燭的樣子并不惹人喜愛(ài):一身白大衣,一頂尖尖的帽子,再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進(jìn)抽屜和角落里,似乎永遠(yuǎn)與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁,甚至被人們拿來(lái)做出氣筒。雖然它承受著這么多的折磨,但它卻毫無(wú)怨言。只有在停電時(shí),人們才會(huì)想到抽屜里有一支蠟燭。這時(shí),人們便會(huì)點(diǎn)燃它們,而它們卻絲毫不怕被火燒!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼鼈兇蟮未蟮蔚亓髦炓海瑸榈氖悄芙o人們帶來(lái)更多的光明。
每當(dāng)我看到蠟燭,我就會(huì)想起那可親可敬的老師,她們?yōu)榱宋覀兊?將來(lái),付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來(lái)到學(xué)校,孜孜不倦地給同學(xué)們上課;當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都上床休息了,她們?nèi)匀辉跓粝屡淖鳂I(yè);為了能教育好班里的“頑皮生”,她們放棄了多少休息時(shí)間……老師的精神多么像蠟燭!她們?yōu)榱藢W(xué)生們的健康成長(zhǎng),燃燒著自己的青春年華,直到兩鬢斑白!!默默奉獻(xiàn)的蠟燭,我佩服你們!可親可敬的老師,我深?lèi)?ài)著你們!你們是我心中永不泯滅的蠟燭!
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇8
朋友,當(dāng)你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時(shí),你是否會(huì)突然想起那平時(shí)不引人注意的蠟燭?
蠟燭,平時(shí)被人遺忘在漆黑的'角落里或是靜靜地躺在抽屜里無(wú)人問(wèn)津,它個(gè)子低低的,腿粗粗的,穿著不太華麗的紅衣服。人們對(duì)它沒(méi)有太多的印象。可每當(dāng)停電漆黑一片時(shí),人們便想起它,把它從抽屜里拿出來(lái),吹去上面的灰塵,點(diǎn)燃它。它竭盡全力為人們帶來(lái)一絲光明,照亮了人們的家。這時(shí),孩子們不再為寫(xiě)不完作業(yè)而苦惱了,媽媽也不用為不能做家務(wù)而發(fā)愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩,也沒(méi)有探照燈那樣明亮,但是,在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了,周?chē)沧兊煤椭C了。它盡自己所能,把所有光芒都獻(xiàn)給了我們,可是它的身軀卻漸漸消失了,最后,只留下一灘硬硬的蠟油。
蠟燭就算犧牲自己,也要照亮別人,它們對(duì)此毫無(wú)怨言。這種精神不就像那些為人民服務(wù)的警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察,不正是舍去了自己的生命安全,為人們帶來(lái)了平安。他們那種無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神不正是蠟燭精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
寫(xiě)蠟燭作文300字 篇9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)蠟燭的真實(shí)寫(xiě)照。蠟燭就像一盞燈,在漆黑的夜里為我們點(diǎn)亮前方的路,直到燒盡為止,仍然把最后一點(diǎn)亮貢獻(xiàn)給那些需要它的人。
說(shuō)到蠟燭,我想許多人對(duì)它并不陌生,通常在沒(méi)有電的'時(shí)候,人們就會(huì)想起它,就會(huì)用到它。記得有一次,我們家停電了,整個(gè)屋子一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我摸來(lái)摸去,摸到了一捆蠟燭,爸爸也找到了一盒火柴,我們將蠟燭點(diǎn)燃,整個(gè)屋子里亮了起來(lái)。有了蠟燭,有了燭光,我們的家充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)了溫馨。這根蠟燭用了好多次,直到燒到一點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候,才把它吹滅,實(shí)在不忍心讓它的“淚水”流干。蠟燭燃燒了自己,照亮了他人,我很敬佩蠟燭這種為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在的燈光好,但是它總會(huì)在人們最需要的時(shí)候,燃燒自己,照亮他人。蠟燭一直在為我們默默地奉獻(xiàn)著,默默地等待著人們的召喚,時(shí)刻做好為他人奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
蠟燭的品質(zhì)是高尚的,我們應(yīng)該贊美它。蠟燭這種燃盡自己,照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng),讓我們敬佩。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,努力做一只品德高尚、默默奉獻(xiàn)的“春蠶”吧。
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