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快樂(lè)是作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是作文300字 篇1
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀一本好書(shū),領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,就自然會(huì)獲得成功的秘訣,享受無(wú)限的快樂(lè)!
書(shū)是我多年的好朋友。書(shū)的用途非常廣泛:保持記憶、傳播知識(shí)、交流信息、表達(dá)靈感。讀書(shū)更是一種快樂(lè),每當(dāng)看到好笑時(shí),就會(huì)哈哈大笑。每當(dāng)某人失敗后,我會(huì)說(shuō):“千萬(wàn)不要放棄,直有堅(jiān)持才會(huì)成功!弊x書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦、感覺(jué)諸態(tài)紛呈。
我喜歡楊紅櫻寫(xiě)得《淘氣包馬馬小跳》調(diào)皮搗蛋的馬小跳、大人似的路曼曼,我更喜歡他們善良勇敢,他們敢作敢為。還有許多著名的作者,比如說(shuō):伍美珍、樂(lè)多多、商曉娜……她們筆下都寫(xiě)得是一群活潑幽默的人物。書(shū)的種類(lèi)有許多:小說(shuō)、童話、歷史……我都非常喜歡他們。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),只有肯讀書(shū)才能獲得成功和快樂(lè)的秘訣。一整個(gè)寒假我不就是做作業(yè)、看書(shū)、復(fù)習(xí)。其中,看書(shū)還得了不少知識(shí)。
只有不斷的讀書(shū),我才能掌握了更多的.技能,才能考上好的大學(xué)。才能找到好的工作,實(shí)現(xiàn)我的憤怒的目標(biāo)。所以,我讀書(shū)我快樂(lè)。小朋友們,聽(tīng)了我的作文,趕緊去讀書(shū)吧!去尋找成功和快樂(lè)的秘訣。
快樂(lè)是作文300字 篇2
快樂(lè)是什么呢?是高興,是受了別人的幫助,還是考到了理想的成績(jī)。在我眼里快樂(lè)就是成功,快樂(lè)是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的事情,卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè)的事情,一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí),我都被落在最后。我勵(lì)精圖治,下定決心,要跑到最前面去。每天晚上,我都要跑到前面去,每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái),回來(lái)時(shí)總是滿頭大汗。
有一次我跑得太入神,竟忘記了了回去的路,多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負(fù)有心人,在一次跑步比賽中,我獲得了第一名。
我當(dāng)時(shí)喜出望外,高興得手舞足蹈,因?yàn)檫@是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己,我能成功,鼓勵(lì)自己,天天成功,超越自己,一定成功,來(lái)激勵(lì)自己。
快樂(lè)無(wú)處不在,有的人付出了努力,得到了真正的快樂(lè),而有些人沒(méi)有付出,得到的'也只是虛假的快樂(lè),同學(xué)們,你們得到的是真正的快樂(lè),還是虛假的快樂(lè),無(wú)意義的快樂(lè)呢?
快樂(lè)是作文300字 篇3
去二舅媽家吃完酒后,就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很熱情,拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說(shuō):“把橘子收回去,趁小家伙還沒(méi)醒,他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對(duì)弟弟說(shuō):“我?guī)闳ベI(mǎi)!卑职终f(shuō):“不麻煩了,我們回余慶買(mǎi)!薄案铱蜌馐裁础!闭f(shuō)著,拉起弟弟的就去買(mǎi)。弟弟回來(lái)后心情大好。伯母洗了一個(gè)她認(rèn)為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個(gè)梨。不過(guò),在吃第四個(gè)梨的`時(shí)候吃到一半,他突然不要了。說(shuō)要給我吃。我說(shuō):“我們一人一口,好不好?“好!”
其實(shí)我根本沒(méi)有吃多少,到我吃的時(shí)候我只要一小口,到弟弟吃的時(shí)候他就有一大口。臨走時(shí),弟弟想把剩下的梨帶走,可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意,伯母悄悄放了一個(gè)在他包里。在車(chē)上時(shí),弟弟把梨給我看,我說(shuō):“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里,不讓我看;氐接鄳c后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說(shuō)睡著了,可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后,居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。
爸媽自夸他是個(gè)乖孩子,有孝心。
給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!
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