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【熱門】點亮作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的點亮作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點亮作文300字 篇1
“嘰嘰、嘰嘰……”夜晚的昆蟲在不停地鳴叫，皎潔的月亮點亮了漆黑的夜空。我在書房寫暑假作業(yè)。
忙碌的工作，他忽然覺得比較渴，就邁著沉重的腳步去廚房道理杯水，回來的時候，看到了我在寫作業(yè)沒開臺燈，他就直接走到我身旁，用手輕撫我的頭說：“兒子，不開臺燈會加深度數(shù)，損壞眼睛的�！庇谑前职钟盟瞧谶^度的手輕輕地打開臺燈，然后又消失在房間的境頭，我突然感覺身體變得更熱，好似一股暖流流遍全身上下，爸爸每天都工作到很晚，早起晚睡，而今天這個月光皎潔的夜晚，我體會到了父愛。這就像剛生長出的小草沐浴到了陽光；這就像一根細細的樹根品味到了水的甜味兒；這就像一個小孩感受到了父愛的暖流。那盞藍色的臺燈已經(jīng)和以前不一樣，因為它蘊含著父愛的`暖流，燈照亮了整個屋，屋子里充滿了父愛。
“嘰嘰、嘰嘰……”夜晚的昆蟲在不停地鳴叫，在皎潔的月光點亮了漆黑的夜空。我在書房里想著、寫著、想著。突然感覺父愛是偉大的，便寫下了一篇作文，名字叫“那盞被點亮的臺燈”。
點亮作文300字 篇2
從小我們就擁有各種各樣的愿望，那時的我們總希望快些長大，早點實現(xiàn)自己的愿望，可是當(dāng)我們長大后我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想么？這誰也說不定，一切都要看我們自己是怎么做的，看我們是否點亮了實現(xiàn)自己夢想的希望。
有人說我長大了一定會成為一名醫(yī)生，可是未來的路如此的長，在此期間會發(fā)生什么事我們誰也不知道，只知道不通過努力就沒有實現(xiàn)夢想的希望，人們不是常說天下沒有白吃的午餐么？我們要實現(xiàn)自己的夢想就如同這句話一樣，不努力就永遠也不會實現(xiàn)自己的'愿望。
我想你一定會問點亮希望說得簡單，我們該怎么點亮呢？其實這真的很簡單，那就是我們要努力去學(xué)習(xí)你愿望所涉及到的知識，現(xiàn)在的我們學(xué)的還是十分簡單的，只有將這些簡單的基礎(chǔ)學(xué)好之后，我們才有機會學(xué)習(xí)更深的知識，去學(xué)自己愿望所涉及的知識。
現(xiàn)在的我們時間還很多，一切都還來得及，讓我們一起來點亮希望吧！
點亮作文300字 篇3
每個人內(nèi)心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？
記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時，我還很小，認為那只不過就是一個小故事�？烧l知，當(dāng)我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？
我們在生活中也應(yīng)該有這種“我為人人”的樂于助人的`精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？
同學(xué)們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
點亮作文300字 篇4
上一周，學(xué)校里舉辦了百米長卷的比賽，比得熱火朝天，同學(xué)們揮灑的好像不是墨水，而是汗水；流淌的好像不是汗水，而是藝術(shù)的風(fēng)采。
起初，同學(xué)們在長卷上細心的觀摩，找到合適的繪畫材料，再小心的分割自己要畫的位置，再在上面勾勒出輪廓。起初要十分小心，有可能一個環(huán)節(jié)壞了，這條“鏈子”就連不起來了，但之后就不一樣了。
同學(xué)們個個都在那里揮灑著汗水，揮動著筆墨，讓藝術(shù)的氣息彌漫著整個校園，用自己的藝術(shù)天賦，在藍天上勾勒出自己美好的理想，及對母校的思念。有一個小女孩，畫畫入了神，眼神凝固在畫卷上，眼皮眨都不眨一下，但卻十分的快樂，她好像是百米長卷的一部分，一刻也離不開這個百米長卷。
畫告一段落，每個人都已經(jīng)在這幅畫上盡情地揮灑自己的血汗，讓自己的身心伸展、交織、旋轉(zhuǎn)、最后綻放。百米長卷已經(jīng)完工，但那壯觀的.進行卻一直停留在我心中，無數(shù)人、一幅畫，多么美麗而壯觀的景象！
這幅百米長卷，是同學(xué)們用自己的智慧和信心、團結(jié)一致、精心創(chuàng)作而成。她們的藝術(shù)風(fēng)采，彌漫了整個校園，裕元被這濃濃的藝術(shù)氛圍所點亮！
點亮作文300字 篇5
人生就如黑夜，當(dāng)布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰(zhàn)勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的`同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當(dāng)月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
當(dāng)重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
點亮作文300字 篇6
"如果人人多一點愛，世界將會變成美好的人間。"如果人人之間多一點寬容，那么世界將會有多美好，就不會有各種糾紛。大到世界大戰(zhàn)，小到為人處世。
寬容要求互諒、互讓、互敬、互愛。層層遞進。提到互諒，反省一下我們自己，我們做到了嗎？同桌之間有一點小事`小摩擦就會大鬧一場，你們寬容對方了嗎？你們體諒對方了嗎？只要又有一點寬容之心就可以淡化矛盾。也不至于朝朝暮暮出在一起的兩個好友陷入僵局。
細想想，和和睦睦又有何不可呢？每天爭名于朝爭利于世你們不累嗎？累來累去的結(jié)果是弄到自己內(nèi)心不愉快嗎？弄到兩個人見面連話都不說一句嗎？明明對雙方都沒有一丁點兒利益。那么學(xué)會寬容又有何不可呢？寬容利人利己，不僅可以創(chuàng)建良好的人際關(guān)系，還可以緩和同學(xué)之間的矛盾。
寬容也許只是一句"對不起"，也許只是鬧僵后的'一辭退不。甚至只是一抹微笑或一句"沒關(guān)系"。寬容其實很簡單。
寬容大度一點。世界將會變成美好的人間。
點亮作文300字 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書增長我們的智慧，讀書拓寬我們的視野，讀書豐富我們的言語。我們要多讀書，讀好書，好讀書。
記得有一次，班級里很多男同學(xué)都在津津有味地看書。有的張大嘴巴，成驚恐狀；有的面露笑容，呈沉醉狀；有的情不自禁伸出小手，輕輕撫摸著書卷，那眼神宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般充滿歡喜。
我偷偷湊上去，看同學(xué)手里捧著的書的封面，原來男生們都在看《查理九世》。好奇心驅(qū)使，我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來。里面講的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是，每天做好作業(yè)后，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來，深深地沉浸在書的'海洋里，都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書，沒有阻止我，而是笑著說：“書就像浩瀚的海洋，博覽群書，才能吸收知識的養(yǎng)分哦！”
從那以后，我讀書的范圍就更寬廣了。我讀科普類的書，我讀文藝類的書，我讀歷史類的書，不同類型的書給予我不同的知識，讀著讀著，我覺得自己的眼前出現(xiàn)了一方更加寬廣，更加明亮的天地。
書是知識的源泉。同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，徜徉書海，呼吸書香。相信書會帶你走進另一個世界，書會點燃你心里的明燈。
點亮作文300字 篇8
尊敬的老師：
您好！
感謝您這幾年對我的教誨，對我的關(guān)心與呵護！
記得每次上課我講話，搞小動作被您看見時，您總是走到我的.身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問一個問題，你總是一個個地回答我，并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情，我實在難以用語言來表達。只能用在今天，通過這一封信來表達我對你的感激之情。
每當(dāng)我看見您的精神不足之時，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當(dāng)我看見辦公室里那個忙碌的身影時，我知道，您又在為同學(xué)們的事繁忙了；每當(dāng)我看見您緊皺雙眉時，我知道，我們無意間又惹您生氣了。您為我們做的一點一滴，已匯江河，這份師恩，我們無以回報，也只能輕輕地說聲：“謝謝您！”
謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您對我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來不管我走到哪里，我都永遠銘記在心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx.4
點亮作文300字 篇9
今天是學(xué)校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區(qū)的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區(qū)孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學(xué)校便舉行了“捐款活動”。
上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學(xué)�！彼膫�字。我正打量著箱子時，夏老師已經(jīng)走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的'希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經(jīng)被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現(xiàn)出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉(xiāng)村孩子們也能在溫暖的學(xué)校上課了。
我想：一所所新學(xué)校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠留在學(xué)校吧！
點亮作文300字 篇10
今天我們?nèi)切∮浾呷|河小學(xué)去捐贈圖書。那里校園很大，風(fēng)景優(yōu)美，帶著濃濃的鄉(xiāng)野的氣息。但就是沒很多書讓同學(xué)們看。捐贈書籍時，那里的同學(xué)們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來，有的.恨不得立刻把書打開讀了起來。我曾聽說，他們有很多是父母在濟南打工的。有的家里甚至?xí)恳矝]有。
我又采訪了一個上五年級的小哥哥，我問他最高興的事情是什么？“讀書和學(xué)習(xí)�！薄澳悄阕钕矚g看什么樣的書？”他回答：“是作文選�！薄澳悄悴豢磩e的書嗎？”他靦腆的說：“我沒有�！闭f完就跑啦。我心想：他們只有很少的書看，而我卻要什么書有什么書，我應(yīng)該好好珍惜。我要帶更多的書，讓更多的人參與這樣的活動，幫助像這位小哥哥一樣愛讀書而沒有書讀的同學(xué)。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，不讀書怎么讓書籍成為點亮心靈的那盞燈呢？就讓我們的愛和渴望讀書的孩子一起點亮這盞心靈的燈火，一起享受讀書的快樂。
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