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做風(fēng)車(chē)作文300字5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的做風(fēng)車(chē)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做風(fēng)車(chē)作文300字 篇1
讀了這個(gè)故事,讓我更加佩服牛頓,在同學(xué)的諷刺聲中,他沒(méi)有消沉,而是更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
“講不出道理來(lái),光會(huì)做有什么稀罕呢?真可笑!”卡特的這句話激發(fā)了牛頓,讓牛頓感到很羞愧。是!光會(huì)動(dòng)手做并不值得沾沾自喜,要想真正明白其中的一些道理,就不是那么簡(jiǎn)單了。從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)“為什么”。
《做風(fēng)車(chē)的故事》使我想起了牛頓的另一個(gè)故事。也是在牛頓小的時(shí)候,有一天,他躺在蘋(píng)果樹(shù)下休息,忽然,從樹(shù)上掉下一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果。他就在想:蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢??jī)H僅是因?yàn)槭焱噶说脑,那蘋(píng)果為什么不往上飛呢?正因?yàn)樗辛诉@么多的“為什么”,才使牛頓后來(lái)有了偉大的發(fā)現(xiàn)——地心引力。
讀了牛頓的故事,使我懂得了不管做什么事,光會(huì)動(dòng)手做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要善于思考,去發(fā)現(xiàn)其中的道理。
做風(fēng)車(chē)作文300字 篇2
上課了,這節(jié)課我們做風(fēng)車(chē)。教室里一下子炸開(kāi)了鍋。有的大聲說(shuō)“耶”,有的跳了起來(lái),有的手舞足蹈。
我趕緊挑了一張黃色的風(fēng)車(chē)紙,因?yàn)槲覀儼嗟男7屈S色的,我們班經(jīng)常贏,所以我喜歡黃色。
覃老師開(kāi)始示范,只見(jiàn)她先用右手握住一根細(xì)軸,左手拿著風(fēng)車(chē)葉片。接著她依次用細(xì)軸將葉片上的孔和中心的小孔穿起來(lái)。然后,覃老師在細(xì)軸套上小圓柱。最后插上長(zhǎng)棍子。哈哈,大功告成。
同學(xué)們迫不及待,紛紛動(dòng)起手來(lái)。你瞧,小雨的`手真巧!她學(xué)著老師的樣子,一穿、一插,哈哈,風(fēng)車(chē)做好了,她得意洋洋的舉起風(fēng)車(chē)?墒牵覅s犯了愁。那風(fēng)車(chē)好像和我有仇,我剛穿好兩個(gè)孔,它就散了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候覃老師仿佛看出了我的心思,向我走來(lái),她親切地問(wèn)我:“思含,是不是遇到困難啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覃老師說(shuō),來(lái),我來(lái)幫你。覃老師的左手握住我的左手,右手捏住我的右手,她握住我的右手拿上細(xì)軸,將風(fēng)車(chē)的葉片上的小孔挨個(gè)穿起來(lái),最后再套上一個(gè)小套子。哈哈,三下五除二,這個(gè)風(fēng)車(chē)就做好了。我拿起自己親手制作的風(fēng)車(chē),心里美滋滋的。
同學(xué)們的風(fēng)車(chē)都轉(zhuǎn)起來(lái)了,大家開(kāi)心極了!
做風(fēng)車(chē)作文300字 篇3
你知道我自己親手做過(guò)什么玩具嗎?告訴你吧!我自己做過(guò)風(fēng)車(chē),這是我最喜歡的`玩具了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候了,我準(zhǔn)備了木棍、圖釘、正方形的紙、小刀,都準(zhǔn)備好了。就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了,先把正方行紙兩角對(duì)折,折出兩條對(duì)角線來(lái),然后拿小刀沿著對(duì)角線割,割到離中心點(diǎn)大約三厘米的地方,接著把右角往中心點(diǎn)折,再把四個(gè)角用圖釘固定上,我小心翼翼的做,因?yàn)椴涣羯褚粋(gè)角就會(huì)調(diào)皮地跑出來(lái)。最后再把圖釘固定在木棍上,不能深也不能淺因?yàn)樘,固定得太死了,風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)不起來(lái)了,太淺了就很容易掉下來(lái)。風(fēng)車(chē)做好了,我很開(kāi)心。
我像小鳥(niǎo)一樣跑出去,舉著風(fēng)車(chē)頂風(fēng)跑,風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我開(kāi)心極了,我給他起了個(gè)名字叫“耐心號(hào)”因?yàn)樽鲲L(fēng)車(chē)要耐心。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它,珍惜它。
做風(fēng)車(chē)作文300字 篇4
老師讓我們回去制作一個(gè)風(fēng)車(chē)。一回家,我就忙起來(lái)了。首先,我選了一張正方形的綠色卡紙。接著,將正方形對(duì)角折成四個(gè)三角形,再沿著折痕將三角形剪開(kāi)一半。最后將每個(gè)三角形的'一角貼在正方形的中心點(diǎn)上。哈哈!我的風(fēng)車(chē)就做好了。
我得意洋洋地拿著過(guò)去給媽媽看。媽媽一看就哈哈大笑:“這是什么風(fēng)車(chē)呀?都不會(huì)轉(zhuǎn)!笔茄!我的這個(gè)風(fēng)車(chē)只能看,不能轉(zhuǎn),怎么辦呢?
“讓我來(lái)幫你吧!”媽媽說(shuō)道。耶!救星來(lái)了!
媽媽拿來(lái)一根鐵絲,一頭穿過(guò)風(fēng)車(chē)還打了個(gè)彎,另一頭綁在一根筷子上。我用力吹了一口氣,風(fēng)車(chē)艱難地動(dòng)了下。爸爸看到了,笑我們倆做的是轉(zhuǎn)不快的老年風(fēng)車(chē)。只見(jiàn)爸爸隨手拿起一支筆芯,剪了一小段,將鐵絲穿過(guò)筆芯后再綁在筷子上。我又吹了一口氣,風(fēng)車(chē)立馬飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我的風(fēng)車(chē)終于大功告成了!
我舉著風(fēng)車(chē),從廚房跑到陽(yáng)臺(tái),再?gòu)年?yáng)臺(tái)跑回廚房。我不停地跑,風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn),爸爸和媽媽也在不停地笑。我覺(jué)得我幸福極了!
仇思雅
做風(fēng)車(chē)作文300字 篇5
今天,我在公園看到一個(gè)小朋友拿著風(fēng)車(chē)在跑,風(fēng)車(chē)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕,就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車(chē)。”媽媽說(shuō):“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)!
一回到家,我就迫不及待的'拿出一張藍(lán)色蠟光紙和一個(gè)圖釘,又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形,再把正方形折成一個(gè)三角形,再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形,接著把蠟光紙打開(kāi),沿著每個(gè)三角形的邊剪開(kāi)直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn),用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過(guò),釘在小木棒上。記住千萬(wàn)不要釘?shù)锰o,否則小風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。小風(fēng)車(chē)終于做好了,我的心情別提有多高興了。
我拿著小風(fēng)車(chē)飛快地跑出了家門(mén),小風(fēng)車(chē)迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,讓我眼花繚亂。今天做小風(fēng)車(chē)太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作。
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