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【推薦】創(chuàng)意作文300字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的創(chuàng)意作文300字8篇,歡迎大家分享。
創(chuàng)意作文300字 篇1
這幾日步行上班,看到滿地飄落的樹(shù)葉,不由地產(chǎn)生讓孩子們搜集樹(shù)葉,進(jìn)行拼圖創(chuàng)作。這次活動(dòng)的目的一是讓孩子走進(jìn)冬天的大自然,感受冬天的氣息,認(rèn)識(shí)不同的樹(shù)葉。二是培養(yǎng)孩子的想象力、動(dòng)手能力,讓孩子們感受到通過(guò)自己的努力,享受成功的'喜悅。三是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力。能夠說(shuō)明白自己創(chuàng)作的是什么?是怎么做成的?感受如何?四是讓孩子們實(shí)踐性的作業(yè)多一些,給孩子自由活動(dòng)的空間。
周一作品收上來(lái)了,看到一個(gè)個(gè)精美的作品,我不禁驚嘆于孩子們的創(chuàng)意。我迫不及待進(jìn)行了每幅作品的全班點(diǎn)評(píng),下課后找到攝像師進(jìn)行拍照留念,并在班內(nèi)進(jìn)行了展出,看到孩子們激動(dòng)幸福的表情,真為他們高興。有馳同學(xué)高興地說(shuō):當(dāng)我做好我的作品時(shí),恨不得親上一口。
創(chuàng)意作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。
一天,一則新聞:一位爸爸連夜為孩子親手制作書皮……無(wú)意中映入我的眼簾。這樣的書皮既新穎又沒(méi)有刺鼻氣味。要是我也有,那該多好呀!
心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即找來(lái)牛皮紙、畫筆等。依照上面的步驟,先用剪刀裁剪出書皮的樣子,再用畫筆在上面畫出自己喜歡的`圖畫,并且上色。書皮做好了,可我左看,右看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有了,上學(xué)期收集的亮片小花終于可以派上用場(chǎng)了。于是,我翻箱倒柜地找出它,用膠水將它粘成一個(gè)框,并貼上我自己的照片。最后,我在書皮的左側(cè)安上一個(gè)筆套。這樣,我的“創(chuàng)意”書皮就大功告成了。
開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)我給新書穿上新衣的時(shí)候,同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲。那時(shí),我的心理別提有多開(kāi)心了。呵呵,過(guò)程雖辛苦,但結(jié)果卻是美好的。
小小的制作,讓我懂得了:創(chuàng)新,其實(shí)一點(diǎn)也不難。只要你多觀察,多思考,就一定能有所收獲。俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
創(chuàng)意作文300字 篇3
前天,我很晚從教室出來(lái),路過(guò)老師的辦公室,看見(jiàn)里面燈還亮著,我心里暗想,這么遲了,老師怎么還辦公室做什么呢?我的好奇心驅(qū)使我我老師的辦公室走,想看個(gè)究竟。到了辦公室外面,我從窗外往里面看,看見(jiàn)老師正在批改作業(yè),她面前作業(yè)本堆積如山,天啊!這要改到什么時(shí)候,我心里不禁發(fā)出感嘆!看的出來(lái)老師雙眼已經(jīng)很疲勞了,可要改完這些作業(yè)才能休息,老師真是太辛苦了。我心里暗想,如果有一個(gè)機(jī)器可以取代人工改作業(yè),那該多好。榱藢ふ掖鸢,我想了好久,終于想出了一個(gè)主意,我以后要設(shè)計(jì)一種改作業(yè)器,那就是一個(gè)類似印章形狀,可以識(shí)別作業(yè)的對(duì)錯(cuò),可以根據(jù)對(duì)錯(cuò)切換“打勾”和“打叉”的`標(biāo)注,如果這道題對(duì)了,就印“打勾”,錯(cuò)了就印”打叉”,自動(dòng)識(shí)別切換。以后老師改作業(yè)就可以隨時(shí)叫同學(xué)幫忙,自己就不用那么辛苦了。
雖然,這個(gè)方法很不算非常簡(jiǎn)潔,創(chuàng)意也有點(diǎn)天馬行空,但是我想隨著未來(lái)科技的發(fā)展,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要多學(xué)一些知識(shí),將來(lái)努力能把這個(gè)發(fā)明想法變成現(xiàn)實(shí),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。這就是我的“新”創(chuàng)意,你們呢?趕緊動(dòng)動(dòng)你們的聰明的腦袋,想一想,動(dòng)作做一做。
創(chuàng)意作文300字 篇4
今天作文課上,我過(guò)了一把畫家癮,創(chuàng)作了一幅美麗的“樹(shù)葉畫”!
我們四人一個(gè)小組,卻做了二幅“畫”,為什么呢?因?yàn)槲覀兘M中的一個(gè)人總說(shuō)加個(gè)蝸牛,所以我們就分成二個(gè)主題,二人一組,自然兩幅畫了。
我們拿出事先準(zhǔn)備好的樹(shù)葉,雖然都是葉子,但卻形態(tài)各異,有橢圓如團(tuán)扇的楊樹(shù)葉,有五角外張好似手掌的楓樹(shù)葉。至于顏色,更是讓我眼花繚亂了,有熱情的紅、有艷麗的黃、有令人耳目一新的綠等。你能想到的',想不到的,都有!
我們拿出剪刀,準(zhǔn)備好膠布和一張白紙,“開(kāi)工”嘍!可是做什么好呢?在思考間,我突然想到了已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《走月亮》,不如就拼一個(gè)“月光下的村莊”吧!
首先,我拿起一大片桑葉,剪成一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形,做離我們不同距離的房子,接著剪切剩下的葉子做房頂。我用一大把楓葉做樹(shù)林。當(dāng)然,主角(小女孩)不能少,我用葉子剪出她的五官、頭發(fā)等,但時(shí)間緊,眼睛是畫上去的。差不多好了,不過(guò)還少了稻田,稻田我用許多的樹(shù)葉來(lái)拼,用膠布貼,但很容易掉下來(lái),我用了好多方法,才“幸免”。
終于大功告成了!看著自己動(dòng)手做的樹(shù)葉貼畫,我心里高興極了!這次做畫不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我知道了大自然的神奇。
創(chuàng)意作文300字 篇5
奇異之一是“七彩太陽(yáng)”這是誰(shuí)創(chuàng)作的?評(píng)委們心中充滿疑問(wèn),太陽(yáng)怎么能是七彩的?奇異之二“百果樹(shù)”,一棵樹(shù)怎么能接各種果子呢?只見(jiàn)老虎評(píng)委摸了摸胡須“這七彩太陽(yáng)是誰(shuí)畫的?”小熊舉手道“我畫的!”老虎更加疑惑了:“你為什么要把太陽(yáng)畫成七彩的?”小熊說(shuō)他曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,玉帝有七位女兒,分別起名紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。分別代表著真、善、美、純潔、清新、智慧、希望。我想太陽(yáng)也是這樣美麗,也給我們帶來(lái)能量。評(píng)委們紛紛點(diǎn)頭,之后,又把目光轉(zhuǎn)向”百果樹(shù)“。這顆樹(shù)呢?只見(jiàn)小兔蹦蹦跳跳的上前:”評(píng)委們好!這是我畫的,因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有熱帶水果,我想讓這顆樹(shù)接各種水果,讓我們食用,補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。“評(píng)委們這才明白百果樹(shù)的由來(lái)。()
最后,評(píng)委們發(fā)現(xiàn)圖中還有清澈的溪流,繁茂的'樹(shù)林和爭(zhēng)先斗艷的花兒,真是一副美麗的畫卷啊,這不就是我們的家園么!經(jīng)過(guò)評(píng)委們的討論,它們紛紛給這幅畫打了高分,因?yàn)榇水嫴粌H描繪了家園,更是表達(dá)了希望。創(chuàng)意不僅是新奇,更是充滿正能量。
小熊和小兔的畫不負(fù)重望,最終將創(chuàng)意獎(jiǎng)收入囊中。
創(chuàng)意作文300字 篇6
今天的體驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們都玩出了新花樣。特別是王夢(mèng)潔同學(xué)的“火柴變形我創(chuàng)意”,更是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
只見(jiàn)她不緊不慢地拿出一盒火柴,先數(shù)出5根,然后把每根火柴從中間對(duì)折,擺成一朵花的形狀?吹竭@兒,同學(xué)們都?xì)g呼:“這我也會(huì)!”于是大家的'桌上迅速地開(kāi)出了朵朵小花。這時(shí)王夢(mèng)潔同學(xué)發(fā)話了:“剛才只是毛毛雨,精彩的還在后頭呢!”“還有更精彩的?”同學(xué)們半信半疑。
“誰(shuí)有水彩筆?借我用一下!背咳A急忙遞過(guò)一支水彩筆。只見(jiàn)王夢(mèng)潔把講臺(tái)前面的半盆水捧了過(guò)來(lái),然后用水彩筆的筆桿蘸了一些水,滴在“火柴花”的中央。
奇跡出現(xiàn)了,火柴棒慢慢動(dòng)起來(lái)了,“火柴花”竟然開(kāi)放了!是王夢(mèng)潔用筆桿觸碰的吧?沒(méi)有,筆桿離“火柴花”遠(yuǎn)著呢。那“火柴花”是怎么動(dòng)起來(lái)的呢?誰(shuí)在幫助它移動(dòng)的呢?太神奇了!教室里迅即又沸騰開(kāi)了。
在大家百思不得其解的時(shí)候,老師揭曉了答案:火柴之所以會(huì)移動(dòng),是因?yàn)榛鸩癖徽蹟嗪,水從折斷處迅速滲進(jìn)火柴棒里,使火柴棒發(fā)生了膨脹。怪不得“火柴花”在慢慢“開(kāi)放”呢。
看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),多觀察,勤思考,我們就能解決很多問(wèn)題,學(xué)到很多知識(shí)。
創(chuàng)意作文300字 篇7
20xx年的一天,在中國(guó)北京舉行了一場(chǎng)“科學(xué)創(chuàng)意小發(fā)明”活動(dòng)。
那天,天氣晴朗,參加活動(dòng)的人非常多,每樣發(fā)明都非常棒。其中有一位先生他叫“朱各亮”,大家聽(tīng)到他的名字時(shí)都哈哈大笑,以為是三國(guó)里的“諸葛亮”來(lái)了。朱各亮先生發(fā)明了“智能打火機(jī)”,他跟大家介紹“智能打火機(jī)”時(shí)對(duì)著打火機(jī)說(shuō)了一聲:“點(diǎn)火”,打火機(jī)立刻點(diǎn)起了火,當(dāng)他對(duì)著打火機(jī)說(shuō):“熄火”,打火機(jī)立馬就熄了火。在場(chǎng)的男士們都驚訝地哇哇叫,而且熱烈地鼓掌。還有一位小姐,她叫“美美”,美美小姐發(fā)明了“變變變蝴蝶結(jié)”。當(dāng)這個(gè)蝴蝶結(jié)吸收了太陽(yáng)能,它會(huì)變出各種各樣的`圖形和五彩繽紛的顏色,在場(chǎng)的全部女士們看見(jiàn)了都搶著想要這個(gè)“變變變蝴蝶結(jié)”。因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了。我也參加了這次比賽,我發(fā)明了“智能飛行輪椅”,飛行輪椅不但可以在地上走,還可以在天上指定的軌道上飛行,為殘疾人士帶了很多的方便。在場(chǎng)的觀眾看了我的發(fā)明都堅(jiān)起了大母指。我開(kāi)心地笑了!
大家參與了這次“科學(xué)創(chuàng)意小發(fā)明”活動(dòng)都非常開(kāi)心,因?yàn)檫@次活動(dòng)實(shí)在是太有趣了!
創(chuàng)意作文300字 篇8
hi!大家好:我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來(lái)到了一個(gè)小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來(lái)親吻他們,讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。
小主人的媽媽告訴小主人水是有限的.,要珍惜水資源、節(jié)約用水,從此小主人更加愛(ài)惜我們,并且總結(jié)了幾個(gè)節(jié)約用水的好辦法。
小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路,把淘過(guò)米的我們留下再洗碗用,這樣,可以洗掉碗里的剩余物;洗完衣服的我們,已是臟兮兮的,無(wú)法再次使用了,小主人的媽媽并沒(méi)有把我們倒掉,而是用我們洗拖把或者刷馬桶……
小主人的爸爸也非常愛(ài)惜我們,經(jīng)常用淘過(guò)米的我們來(lái)澆花……
小主人也學(xué)著愛(ài)護(hù)我們,把我們和可愛(ài)的小魚兄弟放在一起,過(guò)了一段時(shí)間,等我們顏色變綠、變黃,不能再和魚兒兄弟在一起的時(shí)候。小主人就用我們澆菜、施肥,更大的、更充分地使用我們,使我們的自身價(jià)值變得更大了。
別看我們一滴一滴的非常渺小,但是,我們可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,使整個(gè)地球充滿生機(jī)。只有珍惜我們,愛(ài)護(hù)我們,才能讓地球變得更美好!
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