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理想課堂作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的理想課堂作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
理想課堂作文300字 篇1
我心目中的理想課堂是學生的學習環(huán)境應該是寬松和諧的。老師創(chuàng)造寬松和諧的學習環(huán)境,讓學生們在思考與學習的過程中獲得豐富的`課文知識和情感。寬松和諧的環(huán)境并不是單單靠故事、游戲來創(chuàng)造的。有時老師說一句幽默的話語,一個和藹的微笑,一句鼓勵的話……這些都是可以創(chuàng)造出一個寬松和諧的課堂。
我心目中的理想課堂應該是要充分尊重學生的需要,保護學生的自尊心,不對學生說一些過分的話。課堂上老師應該尊重一些不同學生的知識與能力,要少批評學生,不去傷害學生的自尊心。教師應該要讓那些膽怯的學生多多發(fā)言,從而去培養(yǎng)他們的膽量,讓他們有足夠的信心發(fā)言。
我心目中的理想課堂還是能夠給學生多一點的空間去思考,讓師生一起充分的發(fā)展課堂。課堂上老師可以去搜集一些有關于課文的圖片和資料,讓學生仿佛身臨其境一樣,去親身體驗一下課文中的內容和人物感受,還可以讓學生扮演課文中的人物來朗讀課文。
理想課堂作文300字 篇2
我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂,只有對一門課感興趣了才想學。
我認為初一的趙老師做的很好,她就是用積分的方式調動我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問題的人都很多,沒有一人不聽,沒有一個睡覺,大家的熱情高漲,所以整體成績高了,大家學的`也很開心、快樂。
但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點那幾位同學,讓其他同學沒有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒有,這就導致了平均分不高,這跟興趣有很大的關系。你看,同樣的課堂,但聽課效果截然不同。我認為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關聯(lián)的,雖然慢吧,但講課質量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛聽生物課了,我們對生物的興趣也日漸濃厚。
政治課上,賈老師也會讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個科目都要“理解”“理解萬歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過視頻。
總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學生感興趣的。
理想課堂作文300字 篇3
快樂的:
我想有一個快樂的課堂,在課堂中,同學們不再溜號,不會再有老師拍著桌子喊“認真聽”,因為大家都是帶著快樂的心情、濃厚的興趣、強烈的求知欲去學習的。大家自己就會劃著小槳,坐著小船,在知識的海洋中自由自在地游曳,專心的學習,老師也不用口干舌燥地去講解,他們也會很開心,因為老師們也相信,孩子們在學習,在用知識武裝自己的大腦。
自由的:
我想有一個自由的課堂,在課堂中,同學和老師的關系不再是那種居高臨下的關系,而是朋友般的融洽關系,老師永遠不會板著臉孔,拿著所謂的老師架子。其實,真正有自信的老師才不會那樣,同學們甚至可以對老師直呼其名。同學們在課堂上可以采取任何姿勢聽課,而老師會視而不見,像-大山一樣給同學們出售知識,想發(fā)言的同學不用舉手,張口就可以說,誰讓老師好呢,只要在學習就可以啦,為何非得井然有序呢?
噢,這些只是我的.一些美好的愿望,自我相信,不久的將來,我心目中的課堂會成為現(xiàn)實,不久的將來,老師會成為現(xiàn)實的朋友,不久的將來,所有的學生都會愛上學習,愛上課堂!!
理想課堂作文300字 篇4
課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進去,老師教的輕松,學生學到輕松,輕松的迎接挑戰(zhàn),學生們不再會是上課不敢舉手發(fā)言,整個課堂死氣沉沉。
我心中的理想課堂應該是學習氛圍濃厚的。
進入課堂,老師和同學們都會全身心的投入進來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學們,同學們則像海綿一樣不知疲倦的`吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學,去努力,去進步。
我心中的理想課堂應該是有進步的。
我希望每節(jié)課下來,老師能感到自己的教學水平提高了,學生們能感覺到自己的表達能力提高了,這每天下來,我們會收獲不少,日積月累,一點點進步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學生和老師互相學習,一起進步。
我心目中理想課堂應該是有責任感的。
老師每天,每節(jié)課都認真的,對自己負責,對同學負責,對家長負責,努力搭建同學們通往終點的道路。我們都朝著同樣的目標前進,一步一個腳印兒,踏踏實實的走完這條路。
總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進步,一步一個腳印,踏實的前進。
理想課堂作文300字 篇5
在課堂上,聽著老師講課,我在想:老師講課怎么這么嚴肅呢?我想應該讓課堂變得生動有趣,我們班的同學應該不會有思想開小差的人和發(fā)呆的人吧。于是,我展開想象,想象著我的理想課堂。
要上課語文課了,我們準備好語文書,等待著陳老師給我們上課。我們聽見了一陣輕快的腳步聲,腳步聲越來越近,越來越響。突然,陳老師走進了教室。我們站起來說:“團結合作,享受快樂。yeah!”老師溫柔的說:“請坐!,接著說:“我們現(xiàn)在開始上課,請同學把書翻到第二課,現(xiàn)在,每個小組派出一名代表,在后面的黑板上寫下你們的預習情況,剩下的人可以幫助他(她),之后,每一個組的.代表,大聲讀出來,下面的同學也跟著讀。好,現(xiàn)在開始!薄
“下課!”我被老師的聲音打斷了想象,我在想:如果真的能這樣就好了!
理想課堂作文300字 篇6
每個人心中都有一個理想的課堂吧!
我希望這個課堂是幽默,詼諧的。老師教書是要經常用一些逗人發(fā)笑的話,讓學生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學生忘記一切煩惱與包袱。把整個課堂講“活”了,讓學生們盡情的陶醉在知識的海洋里。使學生度過一節(jié)輕松,愉快而學到知識的.課。
我希望這個課堂是充滿知識的而有身臨其境的。老師講課時先給同學們看一些圖片,讓學生們在教室里也能看到一些風景、名勝,然后再上課,必要的時候最好先給同學們講一些課外的知識,這讓就能在上課的時候也能增長一些課外知識了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。
我希望老師講課時,要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評或罵學生,“欲速則不達”要知道學生也是有自尊心的!應該慢慢地,耐心地教導。要多一些課外實踐活動,例如:植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動。讓我們多接觸接觸社會增長一些社會知識,豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……
這就是我心目中的理想課堂。
理想課堂作文300字 篇7
每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關課文內容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術課,可以在校園的.小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。
課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當地帶領我們做些益智小游戲,有關課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內容。
這就是我心目中的理想課堂。
理想課堂作文300字 篇8
我理想中的課堂是什么樣的呢?讓我來告訴你們吧!
我理想中的課堂是:同學們坐在寬敞明亮的教室里上課,桌椅整整齊齊、排列有序,教室里干干凈凈。黑板是自動化的,當老師在黑板上寫完字要擦掉時,一按“擦除”開關,字體就會自動消失,再無粉塵的'污染傷害老師和同學們的身體。
在我理想中的課堂上,老師講課非常生動有趣,教室里的氣氛很活躍,同學們可以無拘無束地向老師提出各種各樣的問題,開闊自己的視野。如果老師提出問題,同學們答錯了也沒關系,可以讓別的同學給他改正錯誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些,我們非常輕松地就完成了。在空余的時間里,同學們可以自由安排時間,同學之間可以相互交流一些好的學習方法和學習經驗。讓我們成為朋友,拉進我們同學之間的距離。
這就是我心中理想的課堂!
理想課堂作文300字 篇9
課堂是學生學習知識的地方,非常神圣。但我理想中的課堂是十分美好,讓學生們感受到在教室里的溫暖。
早上學生們全部按時到校,無人遲到。到了之后無一人不在大聲讀書,營造了一種十分美好的氛圍。早讀每人都很賣力,人一進這間教室只會感到溫暖的空氣在身邊流動。早讀結束后同學們都流出大滴的汗水。
上課時,老師講課幽默風趣,時不時開個小玩笑,勾起學生對知識的興趣。學生們也無一不在認真聽課,全部端正的坐著,無一人搗亂,都聚精會神的聽著老師講課,對老師的問題認真思考,積極回答老師的`問題。
自習時,學生們都在認真學習,十分自律。還有在討論問題的同學,同學們之間都互幫互助,關系友好。下課后,同學們也是在認真學習,上個廁所立馬回來,走廊上無一人打鬧。教室里有垃圾,同學們也會自律的去掃起來,讓教室恢復整潔的樣子。
這就是我理想中的教室。希望可以這可以成為現(xiàn)實。
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